有网友碰到这样的问题“小学6年级古诗《诗经·采薇》(节选)的诗意是什么?”。小编为您整理了以下解决方案，希望对您有帮助：
解决方案1：
战争的策划和发动，是那些肉食者们的事情，而被卷入其中的个人，无法掌控自己的命运，就像被风吹动的树叶，或者随波逐流的小船，任由命运之手随意摆布。他们疲惫、忧伤、痛苦、疾病、衰老、死亡，都身不由己，只能暗自叹息，仰天长啸，这恐怕是普通士兵们唯一能保留的权利和“财产”。他们唱出忧伤的歌曲，应该不会得罪那些大人君子们吧！他们无家可归，居无定所，频繁作战，疲惫不堪，思念家乡，痛苦不已，对入侵之敌充满仇恨，对和平安宁的生活充满向往，这一切都冲击着他们敏感、多思、忧患、焦虑的心灵。他们吟唱这些歌曲，是为了自我安慰，就像受伤的小动物，只能自己舔舐伤口，忍受痛苦，体验悲伤。如果他们连哀叫的欲望和本能都丧失了，那就彻底麻木了，物质化了。对于那些习惯了命运摆布、痛苦煎熬、忧伤折磨的心灵来说，艰难、坎坷、辛劳、疲惫、林箭雨都不可怕。可怕的是形如槁木，心如死灰，完全丧失了一个活生生的生命个体的灵性和生气。对忧伤和痛苦的敏感，不仅表明个体对自己生存处境的关注，也表明了个体的自我意识和意志。对忧伤和痛苦的表达，不仅仅是一种无助的感叹和哀伤，更是表达不甘于忍受痛苦和忧伤、不甘于向命运屈服的一种方式。它告诉我们，我忧伤，我痛苦，我无助，但我不愿意，我不服，我也有自己的向往和追求，有自己的价值和尊严。能够这样思考和行动的个体，实际上并不“小”。从他们无法掌控自己命运的角度来看，他们是弱小的；从他们不愿屈服于命运的摆布、有自己的追求的角度来看，他们却是了不起的。正因为如此，吟唱自己的内心忧伤和痛苦，已经不是一件简单的事情，即使歌吟者本身似乎是不经意地这样做，但内心深处的动机却是显而易见的。整个人生就像一场战争。活着就会被迫卷入这场战争之中，就会有忧伤、痛苦、烦恼、恐惧、绝望、向往、追求、无助等生存体验。表达这些体验的诗，本身就是动人的生存哲学。