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初中数学一年级难点:一元一次方程 七大行程问题奥妙在这里

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解决方案1:

初中数学一年级难点:一元一次方程中的七大行程问题

一元一次方程是初中数学的重要基础,而行程问题则是其中较为复杂且常见的应用题类型。下面将详细解析一元一次方程在七大行程问题中的应用,帮助同学们更好地理解和掌握这一难点。

一、基本原理和公式

路程、速度和时间的关系:

路程 = 速度 × 时间

速度 = 路程 ÷ 时间

时间 = 路程 ÷ 速度

二、七大行程问题及解法

相遇问题

等量关系:双方所走路程之和 = 全部路程

解法:设未知数(如甲的速度),根据相遇时间和路程关系列出方程,解方程求解。

追及问题

等量关系:双方行程的差 = 原来的路程 = 追赶者走的路程 - 被追赶者走的路程

解法:设未知数(如追赶时间),根据追及时间和路程关系列出方程,解方程求解。

航行问题

等量关系:

船在静水中速度 + 水速 = 船的顺水速度

船在静水中速度 - 水速 = 船的逆水速度

解法:设未知数(如船在静水中的速度),根据航行时间和路程关系列出方程,解方程求解。

环形跑道问题

等量关系:

甲、乙两人在环形跑道上同时同地同向出发,快的 - 慢的 = 多跑一圈或几圈的路程

甲、乙两人在环形跑道上同时同地反向出发,双方所跑路程之和 = 环形跑道一圈的长度

解法:设未知数(如跑的时间),根据跑道长度和跑步时间关系列出方程,解方程求解。

往返问题

等量关系:去时路程 = 回时路程

解法:设未知数(如单程时间或速度),根据往返时间和路程关系列出方程,解方程求解。

回声问题

等量关系:声音速度 × 时间 = 声音从发出地至碰到障碍物再返回声音接收地路程之和

解法:设未知数(如声音发出到接收的时间),根据声音速度和路程关系列出方程,解方程求解。

接力问题

等量关系:甲路程 + 乙路程 = 全部路程 或者 甲完成量 + 乙完成量 = 全部完成量

解法:设未知数(如甲的工作时间),根据工作量和时间关系列出方程,解方程求解。

三、例题解析

(以相遇问题为例)

例1:甲、乙两人分别从A,B两地同时出发,沿同一条路线相向匀速行驶,已知出发后3小时两人相遇,相遇时乙比甲多行驶了60km,相遇后再经1小时乙到达A地。

(1)甲、乙两人的速度分别是多少?

解:设甲的速度为x km/h,则乙的速度为(x+20) km/h(因为相遇时乙比甲多行驶了60km,且用时3小时,所以速度差为60/3=20 km/h)。

根据题意,得3x+3(x+20)=4(x+20)(因为相遇后乙再经1小时到达A地,所以乙的总路程等于甲3小时的路程加上甲的速度乘以1小时)。

解得x=10,则x+20=30。

答:甲的速度是10 km/h,乙的速度是30 km/h。

(2)两人从A,B两地同时出发后,经过多长时间两人相距20km?

解:设经过t小时两人相距20km。

相遇前相距20km时,可得方程10t+30t+20=4×30,解得t=2.5。

相遇后相距20km时,可得方程10t+30t=4×30+20,解得t=3.5。

答:经过2.5小时或3.5小时两人相距20km。

总结:

行程问题是一元一次方程应用中的难点和重点,关键在于理解路程、速度和时间的关系,并根据具体问题的特点找出等量关系式。通过设未知数、列方程、解方程和检验等步骤,可以求解出各种行程问题中的未知数。希望同学们能够熟练掌握这些方法和技巧,更好地应对数学学习和考试中的挑战。

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