【 甲】：尊敬的各位领导 、老师
【乙】： 亲爱的同学们
【合】：大家 下 午好!
【 甲 】：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天
【 乙 】：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前
【甲】：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活
【乙】：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典
【 甲 】：当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来
【 乙 】：当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来
【甲】：字字珠玑，句句经典!
【乙】：声声诵读，津津有味!
【 甲 】：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明
【 乙 】：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生
【合】： 渤海 小学“经典诗文诵读 比 赛”现在开始!
1 、 张佳宁 ： 我想把手儿，变成桃树的枝，我想把脚丫，变成桃树的根，我还想变成什么呢， 请听一年级一班的同学们带来的诗歌《我想》 领诵： 孙昊文、 陈佳硕 、 仇小懿、 程佳文。
2、 苏孜璇 ：谁的个子大，长条小尾巴，谁的个子小，长条大尾巴......请欣赏一年级二班的同学们带来的儿歌表演《问答歌》，领诵：冯瑜含，刘郝米勒。
3、 毛鑫羽 ： 我希望天空湛蓝、河水清澈;我希望同学们快乐学习，老师们工作顺利，身体健康;邓俊豪： 我希望今天的比赛赛出水平。在座的各位同学都是好样的。请听 一年级三班 的参赛作品《我真希望》 ，领诵：尹柏童、栾千惠、肖润泽。
4、 苏孜璇： 雪，是冬天的精灵，雪，是孩子们的最爱，如果你是一片雪花，你会飘落到什么地方去呢?下面请欣赏一年级四班的孩子们带来的儿童诗表演《如果我是一片雪花》，领诵：李瑞杰、赵曼妮。
5、 王宇程 ：童年是五彩缤纷的，童年是多姿多彩的，请听二年级一班的同学们带来的配乐诗表演《当你十岁的时候》。 领诵： 刘佳浩 、张旭 ，第二首《向着明亮那方》，领诵：刘佳浩
6、 丁明哲： 无边无际的大海给了我们太多的遐想，无边无际的大海更是我们向往的地方，请听二年级二班的同学们带来的配乐诗《大海》，领诵：陈艺硕，第二首《感谢》领诵：陈艺硕
7、 张佳宁 ： 在中国的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——，同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，仍然是一个响亮的名字。 张泰源： 让我们记住伟大领袖毛，诗人毛。让我们一起来欣赏三年级一班的同学们带来的 《沁园春·雪》。 领诵：李孝严。第二首《长城谣》领诵;邓俊豪
8、 泰源 ： 作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中， 请欣赏 三年级二班的同学带来的 配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。 领诵：赵雅宁、仇鹏浩、李豪杰、刘育帆 。
9、 毛 ; 《西塞山怀古》是 唐朝著名诗人刘禹锡的的作品，是 一首气势浑厚的诗篇 。请听四年级一班的同学们朗诵的《 西塞山怀古 》，领诵吴晓霜。第二首《乡愁》，领诵：李淑琪。
10、 张佳宁 ：有一个地方，给我们启迪;在这个地方，我们收获回忆。碧水濠河深千尺，不及我与母校情。张 泰源 ：下面，就让我们一起来倾听四年级二班的同学为我们带来的《我会永远爱你》，一起来倾听他们用最真挚的语言来表达对母校的爱。领诵：烁、李乙龙。
11、 朱 ：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候......我们的日子为什么一去不复返呢?五年级一班的同学将给出我们答案，请听散文《匆匆》，领诵：毛鑫羽
12、 朱 ：从三年级一班同学朗诵的《沁园春.雪》中我们感受到了毛诗词的雄壮与豪迈，那五年级二班同学的朗诵又能带给我们哪些惊喜呢，让我们赶紧来听一听吧，领诵：张佳宁、张泰源。
13、 毛： 古往今来，有多少仁人志士为救国于水火、解民于 倒悬 而甘 抛头颅 、 洒 热血 ， 风波亭 中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾，下面请欣赏 六年级一班的同学们带来的 《满江红》。领诵：孟祥顺、王翊晨
14、 泰源 ： 请让我们追随 苏轼 一起去穿越 古战场 ，听一听雄壮的 战鼓 ，领略 赤壁 的 豪情。 请欣赏六年级二班的同学们带来的宋词《 念奴娇赤壁怀古》，领诵 ： 孟祥龙 ， 马风雷 。
朱：下面是活动课程的展示。 请欣赏吕剧活动课的同学们带来的吕剧表演。
朱： 请欣赏乐器乐器活动课的同学们带来的乐器联奏。
朱： 请欣赏舞蹈活动课的同学们带来的《小苹果》。
张： 请获得一等奖班级的班长上台领奖，有请吴校长、范校长为他们颁奖，大家掌声欢迎。
张 ：请获得二等奖班级的班长上台领奖，有请尹校长、张营主任为他们颁奖。
张; 请获得一等奖的领诵员同学上台领奖，有请吴校长、范校长为他们颁奖，让我们用最热烈的掌声对他们表示祝贺。
张 ：请获得三等奖的领诵员同学上台领奖，有请尹校长、肖主任为他们颁奖，让我们用最热烈的掌声对他们表示祝贺。
张 ：请获得二等奖的领诵员同学上台领奖，有请张营主任、肖凤主任为他们颁奖，让我们用最热烈的掌声对他们表示祝贺。
【甲】：历揽千载辉煌
【乙】：长歌浩叹古今
【 甲 】：今天，我们吟颂诗篇，演绎经典
【 乙 】：今天，我们积淀智慧，传承文化
【甲】：我们从历史的珍宝中满载而归
【乙】：我们一起共享这场精神的盛餐
【 甲 】：亲爱的老师 、 同学们，今天的 比赛 不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们——
【 乙 】：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
【 合 】 ： “经典诗文诵读 比 赛”到此结束，谢谢 大家 !
【 甲 】： 请各班级按顺序带回。