2012——2013年第一学期初一语文期中试题（总分120分 考试时间120分钟）
班级 姓名 得分
一、语文基础知识及运用 (28分)
1．请给加点的字注音，并根据拼音写出汉字。(2分)
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉huáng的淡紫色，像一条pù布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
辉huáng＿＿ pù＿＿布 终＿＿极 迸溅＿＿
2.下列词语中有四个错别字，请把错别字找出来，并改正在下面的表格内。（2分）
瘦骨鳞峋 头晕目眩 玲珑剃透
繁嫌急管 仙露琼浆 多姿多采
3.【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日名称。(3分) （1）它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘（gèn）古不变的艾香。
人物故事： 节日名称：
（2）中国有许多关于节日的诗句，例如“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”说的是春节。请将下面诗歌描写的节日写在横线上。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。_______
4、仿照例句，用恰当的词语完成两个句子，要求前后语意关联。
例句：（1）钱可以买到宽敞的房屋，但不一定能买到家庭的温馨。（4分）
（2）钱可以买到 ，但不一定能买到 。
（3）钱可以买到 ，但不一定能买到 。
5.默写填空。(11分)
①曾子曰：“ ，任重而道远。”（《<论语>十则》）
②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是： ， 。
③《<论语>十则》中关于学与思关系的句子是 ， 。
④《题破山寺后禅院》中表现环境幽静的诗句是 ， 。
⑤日月之行，_______________，_______________，若出其里。（《观沧海》）
⑥马致远在《天净沙 秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：_____ ， ______________ 。
6．成语接龙。（前一个成语的尾字和后一个成语的首字相同）（3分）
雅俗共赏——赏心悦目—— —— ——
7名著导读
冰心的代表作是 ， 。它们大致包括三方面的内容： ① ，② ，③
二、文言文阅读，阅读下列文言文，回答后面的问题。(14分)
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，
， ， ，
凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
20、给下列加点字注音。（2分）
凹者为壑（ ） 二虫尽为所吞（ ）
21、解释下面加点的词语。（4分）
（1）蹲其身（ ） （2） 观之，兴正浓（ ）
（3）余年幼，方出神（ ） （4） 鞭数十（ ）
22、在原文处补写出画线部分的句子（3分）
23、用现代汉语翻译句子。（共4分）
（1）翻译画线部分补写出的句子。（2分）
（2）舌一吐而二虫尽为所吞（2分）
24、“我”为什么要“捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”？（2分）
三、现代文阅读（24分）
（一）读《春》关于春雨的一段描写，回答问题。（8分）
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，还有地里工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
14．春雨有什么特点？（2分）
________________________________________________________________________
15．选文中描写了哪些景物，运用了哪些修辞手法？（2分）
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
16．根据自己的积累，写出两句描写春雨的古诗句。（2分）
________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
17．请你展开丰富的联想和想象，描写一幅“雨中花”的图画。（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)（10分）
①男孩与他的妹妹相依为命。父亲早逝，她是他唯一的亲人，所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的他经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着临床上的妹妹微笑。手术完毕后，男孩声苦颤抖地问：“医生，我还能活多长时间?”
⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩大脑中，他认为输血会失去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
⑦男孩眼中放出了光彩：“真的?那我还能活多少年?”
⑧医生微笑着，充满耐心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：‘‘那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两人每人活50年!”
⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此快乐如此坦诚如此心甘情愿地说出并做到呢？
18、给上文标一个合适的题目： (1分)
19、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。(2分)
答：
20、第⑦段运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?(2分)
答： ‘
21、文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。(2分)
答：
22、第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写出男孩的“一番思考”的内容来。不超过100字。(3分)
答：
（三）老师,你能抱我一下吗？（8分）
他很小就有疝气，这种病哭不得，所以大人们就尽量不让他哭，也就因此设法去满足他的一切要求。
他仿佛也是一个被命运诅咒了的孩子，三岁里，上天就带走了他的妈妈，他被托付给保姆照看。他无拘无束，野草一样疯长。他打骂小伙伴，抢他们的玩具，损坏他们的东西。他那样为所欲为似乎并没什么大碍，因为他的保姆会替他摆平一切。她善于向别人说软话，喜欢提着钱袋跟在他的身后给别人赔款道歉。他觉得这一切很好玩，因此，当他感到周围的世界太过平静的时候，他就要闹出一点动静来。他曾无缘无故地打落了一个小女孩的门牙。
这个大名鼎鼎的孩子在校内外声名远扬。他把老师的头弄得很大。没有一个班主任愿意接纳他，他像一只皮球一样从一个班被抛到另一个班。无奈，年级主任采用了抓阄(jiū)的方法确定他的班主任。他的命运不错，被一个美丽、和蔼、可亲的女老师抓了去。
他依旧我行我素，夜晚在网吧里激战，白天在教室里酣睡。他打了不少人，也被不少人打过。这一次，他的伤势不轻，他的头被打了一个窟窿，让医生缝了好几针。他头上扎着绷带，戴着一个脏兮兮的军帽，像一名从战场上归来的伤员，教室里响起一阵巨大的哄笑声。
老师轻轻地走到他跟前，微笑着说：“小强，今晚教室里很闷，我们出去透透风好吗？”他跟着老师走出教室，来到校园边的草地旁。老师抬起手，轻轻地揭开他头上的军帽，问：“疼吗？你真让我心疼！”老师手上的温度烫得他心中一热，生命中，他第一次感受到这样的抚摩，第一次听到这么顺耳的话。他抬头看老师，感到自己的眼圈竟热了一下，但他没有掉眼泪。
多年来，从来没有人问过他哪里疼不疼，舒服不舒服；也没有人叫他的乳名，连那个保姆喊他里也只是“喂”！同伴们总给他取难听的外号，什么“狗都嫌”、“犯人坏”，怎么难听怎么叫。谁打了他骂了他，他都是自己冲上去解决。那个保姆只管做好好的陪他吃，吃饱喝足了就卧在沙发里养膘，然后找机会给他爸爸打电话，说他以惹祸了，需要更多的赔偿费。于是，他变成了一只好斗的小公鸡，他通过不停地惹麻烦来换取爸爸的电话。他喜欢听爸爸发脾气的声音，只要爸爸生气，他就觉得很得意。而今夜，老师这么一个轻经的抚摩，一句简单的问候，竟触动了他一贯坚硬的神经。夜色里，他看见老师的眼睛你天上的星星，正散发着柔和的光芒。
又是一个炎热的下午，他被网吧里的几个小混混追 到学校。一场混战就在教室门口展开了。老师及时赶来，她用双臂严严实实地护佑着他，像一只牢牢保护小鸡的母鸡，替他挨了结结实实的拳头。
几天后，他由爸爸领到老师家里。爸爸让他向老师道歉，他不肯笔直地站在老师面前，两眼红红的。许久，他，给老师深深地鞠了一躬。他给老师唱了一首歌，他把《祝你生日快乐》的歌词改成了“祝你早日康复”。他唱得很深情，听到老师湿润了眼睛。
冬天里的第一场雪来临时，他的一篇名叫《老师的那双手》的作文在市里获了二等奖，居然有三百元奖金。
花钱无数的他在拿到这三百元的奖励时，感到那段懵懂叛逆的日子在一点一点远去。
圣诞节来临，他走进一家商场，精心地选购了一条红红亮亮的围巾。
圣诞节早上，他来到老师必经的那条路口。老师被他的突然出现吓了一跳，以为他又惹了祸。这时，一团棉绒绒的、火热般的围巾立即被挂到她的脖子上。他凑到她的耳边，悄声地说：“师，你能抱我一下吗？很久了，我一直想让妈妈抱一下，可一直没等来……”
老师不顾身边的人来车往，一下子拥住了他，一张泪光满面的脸贴到了他温热的小脸上。
“今天起，如果你愿意，老师天天抱你一下，好吗，小强……”
23、小强使老师很头疼。那么，他是一个怎样的孩子？是什么原因使他变成这样的？（简略概括）（2分）
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________24、“教室里响起一阵巨大的哄笑声”。同学们为什么如此哄笑？（2分）
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________
25、“她用双臂严严实实地护佑着他，像一只牢牢保护小鸡的母鸡”，请说说这个比喻表现了老师怎样的精神？用简洁的语言概括。（2分）
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26、“老师不顾身边的人来车往，一下子拥住了他，一张泪光满面的脸贴到了他温热的小脸上”。是哪些原因使老师产生这样的举动？（2分）
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、作文（50分）
以下两题任选一题进行写作。
27．同学们，进入初中你或许感到初中的课堂非常有趣，请你以“一次课堂享受”为题，写一篇500字左右的记叙文，记叙自己一次课堂享受的过程和感受。
28．我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点……请以“为自己喝彩”为题写一篇不少于500字的记叙文。