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新时期高校大学生党员纯洁性探析
作者：郭维 胡倩
来源：《东方教育》2014年第11期
【摘要】纯洁性是马克思主义政党一贯的行为准则和价值追求，是同党的性质和宗旨紧密联系的。新时期高校大学生党员基本上都是90后，这一在改革开放后国内外形势迅速变化的时代成长起来的一代，在意识领域受中西方各种思想潮流影响，许多作为独生子女长大后事事以自我为中心，缺乏助人为乐、关心社会的意识。在入党这一问题上，部分90后党员的素质参差不齐，存在着入党动机不纯、不够严谨等问题。本文将从理论修养、服务人民、联系群众这三个方面结合高校实际展开分析，并对保持高校大学生党员纯洁性提出一些可行性措施。 【关键词】纯洁性；理论修养；考核；监督
党的纯洁性包括党的整体纯洁和党员个体的纯洁，是整体和个体的完美统一。列宁曾说：“这个政党„吸收了这个阶级的一切优秀代表，集中了经过顽强的斗争的教育和锻炼的完全觉悟的和忠诚的主义者‟”，党整体的纯洁性需要每位党员个体的纯洁性来构成和体现，每位党员都是党的肌体不可或缺的组成细胞，只有保持了每个细胞的健康、纯洁才能保持肌体整体的健康和纯洁。党员的纯洁性主要表现在理想信念、作风、行为三个方面，且这三个方面是一环扣一环，紧密联系的。
党作为一个组织，她的各种性质都是由其组成部分——党员来体现的，党员素质的高低，纯洁性与否，直接关系到党这个集体的性质与作用的发挥。大学生党员作为党组织中的一个特殊群体，是优化党员队伍结构的新生力量，也是加强党的建设的重要力量。大学生党员纯洁性的强弱不仅关系到党组织的发展，而且，大学生作为高校管理的纽带，他们的一言一行会对整个大学生群体产生深刻影响。
在经济全球化、信息全球化时代，各种多元化的思潮充斥着整个社会，也影响着高校年轻的大学生党员，相比60、70年代，90后的大学生党员在纯洁性上表现的不尽人意。 一、大学生党员纯洁性薄弱的表现 1、入党动机不纯
实践证明，入党动机端正，就会产生正确的入党行为，用科学的方法实现自己的入党愿望，真正做到从组织上入党，又从思想上入党。90后大学生的入党动机不纯，表现为： 一是为了实现父母亲人的期望。实际能从入党中获得什么，自己没有明确的目标和计划，只是从小受到周围人群的影响，认为大学入党是应当的事情，所以没有经过系统的学习和思考就申请加入党组织。
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二是入党可以为将来就业增加砝码。在党执政的今天，党员素质要求越来越高，为保证职工个人政治素质修养，许多用人单位在招聘新人优先考虑党员。
三是奖学金。不论是来自党组织的要求，还是党员身份的优势，党员可以在学习、生活、课外活动等中充分展示自己，因此可以积累很高的学分，获得奖学金和各种评优荣誉。 四是一些大学生进入大学后很迷茫，见别人都忙着写入党申请书自己也加入其中，从众入党。
2、理论修养低
首先，入党前理论学习不深刻。党员入党前除了参加党校培训外，还会参加入党积极分子培训、预备党员培训等多种组织性的理论学习，但是很多学生态度不积极，上课敷衍了事。即便参加了系统的理论学习，对党的了解还是不够深刻。其次，大部分已成为党员的大学生不重视对党的理论的再学习和继续学习。一般在大学入党的同学转正后就是高年级学生了，忙着升学或就业，很多人对党的理论逐渐淡忘，更不用说进行持续深入的学习。 3、服务意识弱
90后大学生多是独生子女，自我意识强，很多人从小到大都觉得“拿来”比“送去”更理所当然。虽然他们带头参加各种活动，但很多人都是带着积极表现以便转正的目的。真正心甘情愿为他人服务的人很少。还有许多“入党前积极干，入党后松一半”的大学生党员，因为已经获得了党员这个荣誉身份，他们将精力全移到个人事务上去，不再关心服务他人的事。 4、脱离群众
坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础，群众对党的信任和支持，是社会主义事业不断取得胜利的关键。党的提出，要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。可是目前许多大学生党员除了通过参加党支部组织的活动，学院组织的志愿者服务和党支部要求的预备党员和党员走访寝室等途径外，他们很少会主动去了解其他同学的学习生活和思想状况，对生活在校园外的社会群众更是知之甚少。寒暑假时也很少有人去做社会调查。虽然大学生还是学生，应以学业为重，在联系群众这方面不可能像其他参加了工作的党员一样密切，但他们在校园里仍有可接触的群众群体。最近的一个就是他们身边的广大学生群体；而且，由于大学一般是开放式的，又处于城市，他们一出校门就可以接触到社会大多数类别不同的群众群体，所以，实际上供大学生提升自我发展自我的群众环境并不缺乏。
二、加强和保持大学生党员纯洁性的举措 1、双管齐下加强理论修养
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首先，完善党校培训系统机制。除了严格考勤使学生到课听讲外，还应加强对他们理论学习的考核。可在现有基础上适当提高考核通过率，并将党校培训作为第一环节纳入入党程序中，以增强理论学习在学生心目中的重要性。其二，抓好大学生党员日常理论及时政学习。理论学习应无止境，因此在党校培训之后，还应时常考核党员的理论学习水平。每学期可举行一到两次正规的理论测试，并将测试结果作为党员年终考核指标之一。在组织性的理论学习之外，还应提高学生自主学习的意识。可通过开展党史知识竞赛等激励广大学生尤其是党员学生加强自身理论修养。
2、各方监督饯行服务宗旨
90后自我意识强，如果仅仅靠个人觉悟还不足以推动他们向他人伸出援手，因此需要通过监督来鞭策。如建立党员定期述职制。每个月或每半学期党员要向所在支部报告过去一段时间的服务状况，报告结果将被纳入党员年终考核。与此同时还应成立民主监督小组，小组成员应由党员的室友、同班同学以及外班同学组成，在党员述职后支部委员还应与民主监督小组成员交流，以核实党员是否言行一致。 3、联系群众制度化
寒暑假社会调查惯例制。一般高校在寒暑假期间都要求大学生进行社会实践并写报告，对于党员，可以要求他们寒暑假必须进行社会调查，新学期报到时上交社会调查报告。这是对党员提出的一项硬性规定，虽然带有强制性，但对党员联系群众、关注时事、体察民情大有裨益，可以考验和提升党员理论联系实际的能力，也能带动其他大学生的社会实践朝这方面转变，培养当代大学生普遍缺乏的关心国家大事的意识。此外，在学校学习期间，可以成立党员走访寝室制度，党员定期校外访问制度等。
总之，要提高大学生党员的纯洁性首先要从理论学习抓起，理论修养不能松懈。只有具备了党员基本意识，大学生党员才有基本动力为他人服务，才有行动指南联系广大群众，这是一环扣一环的系统工程，高校党建工作者应看清新情况并着手运用新的解决方法。 参考文献：
[1]党校中国特色社会主义理论体系研究中心.深刻认识保持党的纯洁性的重要意义[N].光明日报，2012（2）
[2]曹济群.大学生党员保持纯洁性的必要性及实现途径