儿童古筝集体课教学实施要点——教学目标
“1+1”古筝基础教学法中，将儿童古筝集体课的教学目标从总体目标、知识和技能目标、情感目标三个方面进行设定：
（一）总体目标——老师轻松教，学生快乐学
“1+1”古筝基础教学法在研究之初，其出发点就是“老师轻松教，学生快乐学”，让学生在学习古筝的过程中，真正感受到古筝音乐带来的快乐，让老师享受相对轻松的教学过程， 体会古筝教学的价值感和成就感，这是“1+1”古筝基础教学法最终想要达到的目标。
（二）知识和技能目标
1.通过古筝集体课音乐素养的训练，让学生了解相关的音乐基础知识，顺利地进行识谱、视唱，并能够将乐曲中的力度及表情记号在弹奏时很好地体现。
2.通过古筝集体课的教学，让学生熟练掌握古筝的基本技法以及乐曲的完整弹奏，并能够将乐曲所表达的情感通过弹奏表现出来。
3.通过古筝集体课的教学，训练学生重奏的能力，使学生感受多声部音乐的丰富表现力，培养学生的群体意识和协调、合作的能力。
4.通过欣赏各种风格的古筝音乐，培养学生的音乐感受力、表现力和审美能力，并将欣赏所积累的经验在演奏和音乐知识等方面进行相互联系和促进。
（三）情感目标
通过古筝集体课的教学，让学生在学习古筝的过程中热爱音乐，
热爱古筝，热爱民族音乐，热爱中国的传统文化。