友谊辩论赛策划书

在众多大学里有一个常见的现象，理工科男生多文科女生多。在大学这个开放的环境下男女生之间的交流必不可少。可是受学院学科的制约男女生比例差异大，给学生彼此间的交流造成较大的阻碍。结合我院情况，为增加同学间交流，活跃班级的学习气氛，经过应电本科（1）班班委会讨论决定，以辩论赛为“桥梁”组织班级间联谊辩论赛。辩论可以“明是非，审治乱，明同异，察名实，处利害，决嫌疑”。一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。也可以说，辩论的作用，一是有助于人们发现和认识真理，二是可以开发人的智力，三是可以增长知识，四是可以培养良好的口才，五是可以提高应变能力，六是可以培养竞争意识。当今的时代，需要靠自己推销自己，所以，要做人才，应该具备辩才。

没有发掘不了的潜能，关键在于信心。掌握正确的方法。我们都可以很快成为一个善于言辩者，成为一个善于说服这个世界，并由这个世界走向成功的人。 大学里很多活动都可以锻炼自己的 。既可以让你增长见识和知识，又可以让你提升你自己的分析问题的能力，更主要的是可以让你自己可以有突破，突破自己的害羞和胆小的性格弱点。所以这次辩论赛的意义还是挺大的，希望班级间积极配合，同学们充分发挥自己的口才，展现彼此班级间的精神风貌。 以下是本次辩论赛的规则和流程

一、开场白，由主持人致词介绍总体内容

1、队员入场 ，介绍参赛队及其所持立场 ，介绍参赛队员，介绍评委及其点评嘉宾

2、比赛开始

3、正反方各自自我介绍

4、评判团入席，点评嘉宾评析赛事 5、宣布比赛结果(包括最佳辨手)

二、辩论程序

1、陈词阶段

正方一辩发言（三分钟） 反方一辨发言（三分钟） 2、盘问阶段

（1）反方三辩提问

（2）正方一辩回答、提问 （3）反方一辩回答、提问 （4）正方二辩回答、提问 （5）反方二辩回答、提问 （6）正方三辩回答、提问 （7）反方三辩回答

（每人30秒，共3分钟） 3、盘问总结

正方二辨（1分30秒）

反方二辨（1分30秒） 4、自由辩论阶段

由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。（各四分钟自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响你的说服力。 ）

5、总结阶段

反方四辩总结陈词（四分钟） 正方四辩总结陈词（四分钟）

时间

1、陈词共6分钟

（1）正、反方一辩发言各3分钟 2、盘问阶段共6分钟

（1）提问用时10秒，回答用时20秒 （2）二辨陈词共3分钟,

3、自由辩论阶段共用时8分钟，每方用时4分钟 4、总结陈词阶段共用时8分钟，每方用时4分钟 规则

三、辩论规则

1、盘问规则

（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。 2、自由辩论规则

（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。 （3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。 我们选择的辩题是“在渝工学院是男生更需要关怀还是女生更需要关怀”如果有异议或有更好地辩题另外商量。