第一轮中考总复习教学案--《力 运动和力》
第1课时 力
【知识要点】——课前热身
1．力是一个物体对另一个物体的________。物体间力的作用是________的。相互接触的物体间________有力，相互有力的作用的物体间并不一定________。 2．力的单位是________，符号是________。
3．力的作用效果：一是使物体发生________；二是使物体的________发生改变。
4．影响力的作用效果的重要因素有三个，就是力的________、________和________，它们被称为力的三要素。力的三个因素中只要有一个发生改变，力的作用效果就将________。 5．力的示意图：是从力的作用点开始，沿着力的方向画的一条带_______的线段。
6. ________仪器叫做测力计。常用的是测力计是________________。它的原理是根据“弹簧在一定的范围内，所受的拉力越大，弹簧________________的原理制成的”。使用弹簧测力计时：在测量前，要了解其________和分度值的大小，使用时，并较正___________。实际测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的________方向；观察时，视线必须与刻度线________。
7.物体发生________时产生的力叫做弹力。拉力、压力都属于弹力。弹力的大小与物体的形变有关，形变越________，弹力越大。
8.由于______ 而使物体受到的力叫做重力。重力的施力物体总是_____；作用点在物体的______.大小为G＝_______，其中g＝________N/kg，表示_______________________。重力的方向总是_____ ___。
【解题引导】——课堂讲练互动
【例1】 如图所示，(a)(b)表示力的作用效果．其中(a)主要表示了力可以使物体发生____________ ，(b)主要表示了力可以使物体的_________发生改变．
【例2】 如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生(a)、(b)、(c)、(d) 各图中的形变，如果力的大小
F1F3F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( )．
A. 图(a)和(b) B．图(a)和(c)
C. 图(a)和(d) D．图(b)和(d)
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【例3】 试分析挂在竖直墙上、质量为3kg的球受到的力(如图11-38所示)，并用力的示意图表示球受到的力．
闯关点拨
（1）判断物体是否发生了力的作用，如本题中墙壁对球是否有支持力，只要假设把墙壁移开，看球是否
会移动，怎样移动．由图可知，球会向左移动，由此可以判断墙壁对球有一个向右的支持力． （2）画力的示意图分三个步骤： ①在受力物体上画出力的作用点； ②确定力的方向后沿力的方向画一条直线；
③在线段的末端标箭头，在箭头旁标出所画力的符号．
【例4】 关于弹力，下列说法错误的是 ( ) A．相互接触的物体间不一定产生弹力 B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用
C．弹力是指发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力 D．压力、支持力、拉力都属于弹力
【例5】 如图，弹簧测力计的量程是__________，分度值是__________，该弹簧测力计___________(选填“能”或“不能”)直接用来测力的大小．需先_________，否则会使测得的值比真实值偏___________（选填“大”或“小”）．
知识点 弹簧测力计的正确使用
闯关点拨 使用测量仪器前，必须观察刻度板，了解刻度的单位、测量范围和分度值，为使用时正确读数打基础．正确使用弹簧测力计，还必须了解测量仪器的构造、作用、原理以及使用方法，这样才能正确解答有关测量的问题．
【例6】 关于重力，下列的说法中正确的是 ( ) A．地球对物体的吸引力就是物体的重力 B．在空中向上运动的物体不受重力作用 C．重力的方向总是垂直向下的
D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故
【例7】 甲、乙两物体的质量之比为5:2，若甲物体的质量是20 kg，则乙物体的重力大小是 ；甲、乙两物体的重力之比为 ．
闯关点拨 物体所受的重力大小与它的质量成正比，即G甲:G乙=m甲:m乙
【举一反三】月球对物体的吸引力只有地球上物体所受重力的1／6。在地球上用弹簧秤称得物重是9.8牛顿，问同一物体在月球上称量，物重是多少？质量是多少？
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【课堂反馈练习】
( )1．下列说法中错误的是 ．．
A．踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行 C．顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向 D．接球时，手对球的力使球由运动变为静止
( )2．排球比赛中，一方扣球时，另一方需拦网。从物理学的角度看，拦网的主要目的是 A．改变排球运动的方向 C．改变排球运动的动能
B．改变排球运动的快慢 D．改变排球的重力势能
( )3.对于静止的桌子和桌子上静止的书所受到的力中，属于作用力与反作用力的是 A.书对桌子的压力和桌子对书的支持力 B.书所受的重力和书对桌子的压力 C.桌子的重力和桌子对书的支持力 D．桌子对数的支持力和书所受的重力
4.狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了 ，还使落叶的 发生了改变。 ( )5.下列实例中，为了增大摩擦的是
A．拉杆旅行箱底部装有轮子 B．鞋底刻有凹凸不平的花纹
C．向自行车的转轴处加润滑油 D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫 ( )6．下列事例中，属于增大有益摩擦的是
( )7.下列事例中，能减小摩擦力的是
A．运动鞋鞋底有花纹 B．行李箱下安装两个轮子 C．骑自行车刹车时用力捏闸 D．在冰冻路面上撒沙子
8．如图6所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面力方向是向 （填“前”或“后”）。仔细观察发现鞋底的表面制成凹纹，这是采用
的方法来增大摩擦. ( )9.下列事例中，属于运用了重力方向的是
A．检查相框是否挂正
B．用力拉弹簧
C．往墙上敲钉子
D．往前推桌子
对鞋底的摩擦凸不平的花
（ ）10.图6所示的图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是
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11.（09湖北荆门）右图表示在空中飞行的足球，画出它所受重力的示意图。
12.（09·湖北襄樊）如图所示；重10N的圆球沿着斜面向下滚动。请你用力的示意图表示圆球受到的重力。
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【课后拓展练习】
1.坐在船上的人用桨向后划水时，船就会向前进，则在平静的水面上，使船前进的力是（ ） A．人手作用在桨上的力 B．桨向后作用于水上的力 C．水作用于桨的力 D．水作用于船体的力 2.如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（ ） A．右面高，左面低 C．左右相平，前高后低 B．左面高，右面低 D．左右相平，前低后高
3.(09.乌鲁木齐)小明用天平、钩码、弹簧秤研究物体所受重力跟物体质量的关系，测量记录的实验数据如下表 质量m/㎏ 重力G/N 0.00 0.0 0.100 0.9 0.200 0.300 3.0 0.400 4.0 0.500 4.9 左 右 11题图 12题图 (1) 某次测量弹簧秤的读数如图甲所示，请你将弹簧秤的读数填入上表空格中。
（2）由实验可以得出的结论是： 。 4.(09·广西玉林)请在图8中画出小球重力的示意图。
5．（09·淄博）如右上图所示，一木块漂浮在水面上静止，请画出木块的受力示意图。
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