爱玩科技网
您的当前位置:首页约瑟夫环

约瑟夫环

来源:爱玩科技网
《数据结构》实验报告二

题目:

学号: 日期:

班级: 姓名: 程序名:

一、上机实验的问题和要求:

约瑟夫环(《数据结构题集》P79 1.2):约瑟夫(Joseph)问题的一种描述是:编号为1,2,3,…,n的n个人按顺时针方向围坐一圈,每个人持有一个密码(正整数)。一开始任选一个正整数作为报数上限值,从第一个人开始按顺时针方向自1开始顺序报数,报到m时停止报数。报m的人出列,将他的密码作为新的m值,从他在顺时针方向上的下一个人开始重新报数,如此下去,直至所有人全部出列为止。设计一个程序求出出列顺序。

利用单向循环链表存储结构模拟此过程,按照出列的顺序印出各人的编号。

二、程序设计的基本思想,原理和算法描述:

此程序实现的方法是建立一个没有表头结点循环链表,然后对循环链表进行相关操作,模拟整个报数及出列过程。将每个人的信息用一个结点存储,包括三个信息,一是他的编号number,二是他持有的密码 code,三是指向下一结点的指针。其中编号是一开始按照相邻顺序编号的,密码可以设置,需要输入数值。 typedef struct LNode //定义结点

{

int number; //编号

int code; //持有密码

struct LNode *next; //指向下一结点的指针 }LNode,*LinkList;

主要过程由以下两个函数实现

void CreateList(LinkList &L,int &n); //创建循环链表 void Joseph(LinkList &L,int &n); //约瑟夫环解决方案 其中约瑟夫环解决方案比较复杂,后面具体介绍。 主函数为

void main(void) {

LinkList L; int n;

printf(\"请输入人数:\");

scanf(\"%d\设置人数 CreateList(L,n); //创建循环链表 Joseph(L,n); //约瑟夫环解决方案 }

首先要创建循环链表,在确定人数基础上编号,并输入每个人的密码,连接成一个循环链表,头指针 L 指向编号为 1 号的结点。

/**********************************************************************

1

创建循环链表

**********************************************************************/ void CreateList(LinkList &L,int &n) {

printf(\"将这%d个人编号为1-%d号。\\n请依次输入这%d个人的密码:\ LinkList q;

for(int i=1;i<=n;i++) {

LinkList p=(LinkList)malloc(sizeof(LNode)); //创建新结点用p指向它 p->number=i; //编号

scanf(\"%d\输入持有密码 p->next=NULL;

if(i==1) L=q=p; //若是第一个结点,直接用头指针指向它 else {

q->next=p; //将p指向的结点加入链表

q=q->next; //q始终保持指向最后的结点 } }

q->next=L; //q指向的最后的结点指针域指向头结点,则成为循环链表 }

约瑟夫环解决方案具体实现方案:

第一次报数 默认为 从1 号开始报数,需设置报数上限值m ,报m 的人出列,然后从出列的人后面一个人开始下一轮报数,且报数上限值m变为出列的人持有密码。 即第一次由头指针 L 开始向后数到第 m-1 个结点,删掉 第 m-1 个结点的后继结点,即第 m 个结点,(可由一个指针q 反馈回第m 个结点,以便读取被删除结点的信息),这时 第 m-1 个结点 直接指向第 m+1 个结点,同时让头指针 L 也指向第 m+1 个结点。因为下一轮报数时将从第 m+1 个结点开始,即还是 L指向的结点开始。第二轮报数首先将m值修改为刚刚被删除结点的持有密码,即m=q->code 再进行和第一轮报数相同的操作。

以后每轮报数如次反复执行,直到所有结点被删除结束。

这个过程需要一个删除函数来实现,函数功能是:删除以头指针L开始第i个结点,q返回结点指针,并改变头指针位置为下一轮报数的第一个结点。

/********************************************************************** 删除以L为头第i个结点,q返回结点指针,改变头指针位置

**********************************************************************/

void DeleteList(LinkList &L,int i,LinkList &q) {

if(i==1) DeleteList(L,i+LengthList(L),q);//i=1时需要特殊处理 else {

LinkList p=L; int j=0;

while(jnext;j++;} //p指向第i-1个结点,即被删除结点的前驱结点 q=p->next; //p指向被删除结点,返回信息 p->next=p->next->next; //删除第i个结点 L=p->next; //修改头指针 } }

2

其中i=1时情况比较特殊,需要特殊处理,因为i=1时表示要删除头指针本身指向的结点,无法直接找到其前驱结点。可以改为删除第i+LengthList(L)个结点,同样也是删除头指针本身指向的结点,但需要加一个求表长的函数。

/********************************************************************** 约瑟夫环解决方案

**********************************************************************/ void Joseph(LinkList &L,int &n) {

int m;

printf(\"请输入第一个报数上限值:\");//设置第一轮报数上限值 scanf(\"%d\

printf(\"\\n出列顺序:\\n\"); LinkList q;

for(int i=1;iDeleteList(L,m,q); //删除L开始第m个结点,修改头指针位置,q返回信息 printf(\"%d.\%d号\他的密码为:%d\\n\打印相关信息 m=q->code; //修改报数上限值为被删除结点的密码值 free(q); }

printf(\"%d.\%d号\他的密码为:%d\\n\ }

三、源程序及注释:

#include #include

typedef struct LNode {

int number; //编号 int code; //持有密码

struct LNode *next; //指向下一结点的指针 }LNode,*LinkList;

void CreateList(LinkList &L,int &n); //创建循环链表

void Joseph(LinkList &L,int &n); //约瑟夫环解决方案

void DeleteList(LinkList &L,int i,LinkList &q); //删除以L为头第i个结点,返回结点 //指针,改变表头位置 int LengthList(LinkList L); //求循环链表长度

/********************************************************************** 主函数

**********************************************************************/ void main(void) {

LinkList L; int n;

printf(\"请输入人数:\");

scanf(\"%d\ //设置人数

CreateList(L,n); //创建循环链表

3

Joseph(L,n); //约瑟夫环解决方案 }

/********************************************************************** 创建循环链表

**********************************************************************/ void CreateList(LinkList &L,int &n) {

printf(\"将这%d个人编号为1-%d号。\\n请依次输入这%d个人的密码:\ LinkList q; for(int i=1;i<=n;i++) {

LinkList p=(LinkList)malloc(sizeof(LNode)); //创建新结点用p指向它 p->number=i; //编号

scanf(\"%d\ //输入持有密码 p->next=NULL;

if(i==1) L=q=p; //若是第一个结点,直接用头指针指向它 else {

q->next=p; //将p指向的结点加入链表

q=q->next; //q始终保持指向最后的结点 } }

q->next=L; //q指向的最后的结点指针域指向头结点,则成为循环链表 }

/********************************************************************** 约瑟夫环解决方案

**********************************************************************/ void Joseph(LinkList &L,int &n) {

int m;

printf(\"请输入第一个报数上限值:\");//设置第一轮报数上限值 scanf(\"%d\

printf(\"\\n出列顺序:\\n\"); LinkList q;

for(int i=1;iDeleteList(L,m,q); //删除L开始第m个结点,修改头指针位置,q返回信息 printf(\"%d.\%d号\他的密码为:%d\\n\打印相关信息 m=q->code; //修改报数上限值为被删除结点的密码值 free(q); }

printf(\"%d.\%d号\他的密码为:%d\\n\ }

/********************************************************************** 删除以L为头第i个结点,返回结点指针,改变表头位置

**********************************************************************/ void DeleteList(LinkList &L,int i,LinkList &q) {

if(i==1) DeleteList(L,i+LengthList(L),q);//i=1时需要特殊处理 else {

LinkList p=L; int j=0;

while(jnext;j++;} //p指向第i-1个结点,即被删除结点的前驱结点

4

q=p->next; //p指向被删除结点,返回信息 p->next=p->next->next; //删除第i个结点 L=p->next; //修改头指针 } }

/********************************************************************** 求循环链表长度

**********************************************************************/ int LengthList(LinkList L) {

int i=1;

LinkList p=L->next; while(p!=L) { i++;

p=p->next; }

return i; //返回长度 }

四、运行输出结果:

五、调试和运行程序过程中产生的问题及采取的措施:

5

六、对算法的程序的讨论、分析,改进设想,其它经验教训:

1、优化到O(N):这种思路也可以应用于n>2 的情况,无法得出常数表达式,推广后的递归算法具体的思路如下:当n个人围成一圈并以m为步长第一次报数时,第m个人出列,此时就又组成了一个新的,人数为n-1的约瑟夫环,要求n个人的约瑟夫环问题的解,就依赖于求n-1个人的约瑟夫问题的解,要求n-2个人的约瑟夫问题的解,则依赖于求n-2个人的约瑟夫换问题的解,依次类推,直至求1个人的时候,该问题的解。回到问题的原始描述中,m是一个固定的值,即步长;n为一个圈的总人数,k为这个圈第一个报数的人的编号,显然,n在每次递归过程中会减1,而k则可以由m,n来唯一确定,这样的话,当n=1的时候,我们所确定的当前的k值,就是我们所要求的解。那么,我们可列出如下的递归式:P(n, m, k)=1 (i = 1),P(n, m, k)=(P(i - 1, m, k ) + m - 1) % n + 1; (i > 1)(此处m需先减1是为了让模n的值不为0)

2、与人数无关:如果令第一个出圈人的编号为变量k,但在循环的过程中,我们会发现它常常处在一种等差递增的状态,我来看这个式子:k = (k + m - 1) % i + 1,可以看出,当i比较大而k+m-1比较小的时候,k就处于一种等差递增的状态,这个等差递增的过程并不是必须的,可以跳过。我们设一中间变量x,列出如下等式:k + m * x – 1 = i + x,解出x,令k = k + m * x,将i + x直接赋值给 i,这样就跳过了中间共x重的循环,从而节省了等差递增的时间开销。可是其中求出来的x + i可能会超过n,这样的结果事实上已经告诉我们此时可以直接结束算法了,即:

k = k + m * (n - i) ;

i = n; 结束。另外对于m = 1的情况可以单独讨论:当k == 1时,最终结果就是n,当k != 1时,最终结果就是(k + n - 1) % n。

七、对实验方式、组织、设备、题目的意见和建议:

本次实验是更多的是在完成一个游戏,比较有趣,比起古板的编程实验有一定的趣味性,也可以激发学生编写程序的热情,对于建议就是,实验课要多安排同学做一些有趣味性的实验,这样同学也可以即达到课堂练习编写程序的能力,又可以帮助同学更好理解数据结构的作用。

6

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容