幼儿园文明小天使评选方案
“少成若天性，习惯成自然”，文明礼仪及习惯养成对幼儿终生发展有着十分重要的意义。为培养幼儿文明礼仪及习惯，特举行“文明小天使”评选活动，制订方案如下：
评选对象：全体幼儿。
评选方法：每月最后一周周五，教师组织幼儿自荐、互评，结合实际评选出5位班级文明小天使，在班级宣传栏展示文明小天使照片。
评选标准： （一）小班
（1）文明交往：入园离园时，在提醒下能愉快向老师、小朋友问好或告别。会使用“你好、请、谢谢、对不起”等文明用语。想加入同伴游戏时，能友好地提出请求。在成人指导下，不争抢、不独霸玩具。与同伴发生冲突时，能听从劝解。长辈讲话时能认真听，并能听从长辈的要求。在提醒下能做到不打扰别人。
（二）中班
（1）文明交往：入园离园能主动、愉快向老师、小朋友问好或告别。能经常使用“你好、请、谢谢、对不起”等文明用语。会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。对大家都喜欢的东西能轮流、分享。与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决。活动时愿意接受同伴的意见和建议。不欺负弱小。会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求和想法。能注意到别人的情绪，并有关心、体贴的表现。
（2）文明进餐：提醒下餐前洗手，安静有序地排队取餐。能正确地使用餐具进餐。进餐时不大声讲话，不东张西望，专心进餐，保持地面、桌面和衣服的整洁。不偏食、挑食，不暴饮暴食。自己送餐具、擦桌子，养成饭后漱口、擦嘴的习惯。
（三）大班
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（1）文明交往：能有礼貌地与人交往。活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服。与同伴发生冲突时能自己协商解决。知道别人的想法有时和自己不一样，能倾听和接受别人的意见，不能接受时会说明理由。不欺负别人，也不允许别人欺负自己。能关注别人的情绪和需要，并能给予力所能及的帮助。接纳、尊重与自己的生活方式或习惯不同的人。
（2）文明进餐：能够安静专心进餐，不偏食、挑食，不暴饮暴食，不浪费、讲卫生。取餐时不挑捡，坐下后再进食，吃东西时细嚼慢咽，吃完最后一口再离开位置。饭后主动漱口、擦嘴。
（3）文明游戏：理解规则的意义，能与同伴协商制定游戏和活动规则。爱护公物，玩具玩完能够物归原处、整理整齐。能主动维护环境卫生。人多时能自觉排队，有问题多商量、互相谦让。游戏时音量适中、速度适宜。爱护身边的环境，注意节约资源。
（4）文明学习：自觉遵守活动规则；能够按时认真负责地完成教师每天布置的任务。
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