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九年级物理杠杆滑轮练习题(中考题)-推荐下载

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绕线。

答案:如图所示。

拉绳使重物升起.

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6.(2008佛山市)如图所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是( )

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17.(2008广州)在图中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下

子吊起动滑轮,根据“奇动偶定”的方法,绳子起点定在定滑轮上。所以画出如图所示的答案:钳口D很锋利——压力一定时,减小受力面积可增加压强;钳柄(AC)上有粗糙的

刻纹——增大摩擦;指甲钳的CBA部分——省力杠杆

解析:理论上吊起动滑轮绳子股数越多,越省力,但由于人站在地面上向下拉,有两股绳

解析:判断一个杠杆是什么类型的杠杆,通常采用比较杠杆动力臂和阻力臂长短。动力臂比阻力臂长的是省力杠杆,反之是费力杠杆。镊子是费力杠杆,羊角锤、瓶起子是省力杠杆,托盘天平是等臂杠杆。答案:B25.(2008佛山市)如图所示,甲是我们常使用的指甲钳,乙是它的示意图。请细心观察,此钳哪些部位分别应用了哪些物理知识及原理,请你写出二个应用不同原理的例子。

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5.(2008成都)如图所示的简单工具在使用过程中,不能省力的是( )

解析:定滑轮不能省力,但能改变施力的方向。答案:D

5.( 2008成都)在抗震救灾中,为了从垮塌的建筑中尽快地实施救援,营救生命,使用到了大量的汽车起重机。正在家中复习的小陈同学看到救灾现场的救援画面后,在感动之余,找来了一台玩具汽车起重机,进行了探究。

小陈要探究的问题是,起重机吊起的重物静止在空中时:① 支撑臂对起重臂的作用力大小;② 水平地面受到的起重机的压强。

为此,小陈除起重机外,还准备了以下器材:重物、弹簧测力计、棉线、面积足够大的坐标纸、墨水、毛笔、复写纸。

(1)要完成他的探究,上述器材中还应该增加的是_________________________________。(2)为完成问题① 的探究,需要测量力臂。请你在图18中作出支撑臂CD 对起重臂AB 的作用力F的力臂,其中O 点是支点。

(3)在问题② 的探究中,针对接触面积的测量中遇到的困难,小陈设计了两套实验方案。方案一的实验步骤为:

A.用棉线拴牢重物,用弹簧测力计分别测量出起重机的重力G1、重物的重力G2;B.将重物挂在起重机的挂钩上,如图18 所示;

C.在水平地面上从下往上依次铺放坐标纸、复写纸,然后将起重机平放在复写纸上,保持整个装置处于静止状态;

D.取走起重机,根据轮胎和支架在坐标纸上留下的印迹,计算出起重机(包括轮胎和支架)与水平地面的接触面积S;

E.求出水平地面受到的起重机的压强p=_______。

方案二与方案一只有步骤C 不同,请你根据小陈准备的器材写出步骤C

C._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (4)实验结束后,小陈对问题② 的探究中接触面积的测量仍然感到不够满意,认为测量不够准确。请你任选一种方案,简略指出其测量不够准确的原因:__________________________

________________________________________________________________________。答案:(1)刻度尺(或三角板.) (2)如图所示。

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时的船桨是( )

A.等臂杠杆 B.费力杠杆

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13.(2008嘉兴)皮划艇是我国的奥运优势项目之一,比赛中,

运动员一手支撑住浆柄的末端(视为支点),另一手用力划桨,此

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(3)(G1+G2)/S;在水平地面上铺上坐标纸,接着用毛笔在起重机的轮胎和支架上涂上墨

水,然后将起重机平放在坐标纸上,保持整个装置处于静止状态。

(4)在方案一中,由于玩具汽车起重机(包括重物)较轻,导致其在复写纸上的印迹不够清晰;在方案二中,由于墨水涂抹不均匀,导致印迹太深、太浅或者浸染到坐标纸上接触处以外的地方。

答案:费力 省距离 力的作用是相互的 力可以改变物体运动状态23.(2008南京)如图所示为用螺丝刀撬图钉的示意图,在图中画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图。

C.省力杠杆 D.省功杠杆

解析:由于支点在浆柄的末端,阻力作用点比动力作用点更远离支点,阻力臂大于动力臂,所以是费力杠杆。答案:B13.(2008扬州)如图所示是奥运会皮划艇静水比赛的体育图标,当运动员用船桨划水时,运动员手中使用的船桨属于_______(费力/省力/等臂)杠杆,使用它的好处是

_______,船桨向后划水,艇就向前运动,这一现象中包含的物理知识有(只要写出两点)(1)____________________________;(2)_____________________________.

“费力”)。

答案:乙 甲

答案:如图所示

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36.(2008徐州)如图所示是小华同学探究杠杆平衡条件的实验装置。

答案:F1L1=F2L2 费力36.(2008襄樊)2008年北京奥运会的宗旨是“绿色”和“人文”。在所有的比赛场馆都为残疾人(特别是乘坐轮椅的)建立了专用通道,为残疾人上下台阶提供了方便。它实际上也就是

一种我们所学过的简单机械——斜面;使用它的好处是 。

答案:省力

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10.(2008无锡)学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个 滑轮,它能改变力的方向,但 (选填“能”或“不能”)省力。答案:定 不能12.(2008无锡)各式各样的剪刀都是一对对的杠杆。如图所示,要剪开铁皮,应该用 最合适;剪纸或布时,应该用 最合适。(选填标号)

解析:由于铁皮比较硬,剪开铁皮要用省力杠杆,乙、丙都是省力杠

杆,但丙需要双手操作,不够连贯,适合剪树枝。剪纸或布时,不需要省力杠杆,而且使用费力杠杆可以省距离,更快捷,所以选甲。

;当我们用钓鱼杆在河边钓鱼时,钓鱼杆是一种 的杠杆(选填“省力”或

20.(2008广安)杠杆是一种重要的简单机械,它的平衡条件是

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的结论。你认为她的实验结论是否正确?如果不正确,造成错误的原因是什么?

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(3)右表是小华得到的一组实验数据,由此她得出

_____________________ (写出一条即可);

动力动力臂阻力

F1/Nl1/cmF2/N 3 4 4

7.(2008安徽)如图所示,不计重力的杠杆OB可绕O点转动,重为6N的物体P悬挂在杠杆的中点A处,拉力F1与杠杆成30°角,杠杆在水平位置保持平衡。请在图中画出拉力F1的力臂,并求出此状态下拉力F1=___________N.

“动力+动力臂=阻力+阻力臂”

阻力臂l2/cm 3(2)现在小华同学想使杠杆在水平位置平衡,以便测量力臂,她可以采取的做法是:

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(1)请你在图中画出钩码受到重力G的示意图和此时杠杆受到动力F1的力臂l1;

测量了一组数据,具有偶然性(不能得出普遍规律),不同的物理量不能相加。32.(2008河北)如图所示是人们用木棒撬石块的示意图。撬石块有两种方法:第一种是以B点为支点,在C点用与棒垂直的力F1向下撬;第二种是以A点为支点,在C点用与棒垂直的力F2向上撬。(木棒自重不计)(1)在图中画出力F1的力臂。

(2)若石块压在棒上的D点正好是AB的中点,你认为第 种方法更省力一些,理由是 。

答案:(1)图略(2)二根据杠杆的平衡条件,两种方法中的阻力与阻力臂的乘积不变,第二种方法动力臂较长,所以更省力16.(2008泰安)用右下图示所示的滑轮组提升重物,若拉力F将绳子的自由端移动1.5m时,重物升高0.5m,请你在图中画出绳子绕法。

解析:因为绳子的自由端移动的距离是重物升高距离的3倍,所以吊在动滑轮上绳子股数为3,具体绕法如图所示。

答案:(1)图略。(2)增大拉力(弹簧测力计向左移动、钩码向左移动)(3)不正确;因为只

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解析:过O点做F1的垂线,得到F1的力臂,根据几何规律,30°所对直角边等于斜边的一半,F1的力臂等于物体P重力的力臂,所以F1等于物重。答案: 力臂如图所示 6

18.(2008哈尔滨)如图所示,工人用扳手拧螺母时,下列说法正确的是( )A.扳手相当于一个费力杠杆

B.使用扳手时,手离螺母越近越省力C.使用扳手可以省功

D.使用扳手用力拧螺母时,最好戴上手套,避免手受伤

解析:扳手是一个省力杠杆,手离螺母越远,动力臂越长,越省力。利用任何机械都不省功。答案:D12、(2008镇江)如图所示,杠杆AOB的A端挂重为GA的物体,B端挂重为GB的物体,杠杆平衡时AO处于水平位置,若AO=BO,杠杆自重不计,则GA和GB的大小关系是( )

A、GA>GB B、GA=GB C、GA解析:GA对应的力臂为OA,GB对应的力臂小于OB,即小于OA,根据杠杆平衡条件,小力臂对应的力大,所以GA_______________________________________________(写一种方法);

已知秤杆上0.5kg和2.5kg的两根刻度线相距10cm,则秤钩连接点A与提钮O点的距离是__________cm.

解析:用刻度尺测出秤砣和物体到O的距离,根据杠杆平衡条件即可求出最大测量值。设0.5kg刻度线到O

的距离为L,则1×L=0.5×OA 1×(L+10)=2.5×OA,解得OA=5cm。答案:6.0-6.8 增大秤砣的质量或减小OA的距离。5.(2008株洲)如图所示属于费力杠杆的是( )

A.起子 B.道钉撬 C.筷子 D.钢丝钳答案:C

22.(2008桂林)如图所示,请根据弹簧测力计拉力的方向,画出滑轮

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答案:图略 省力

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26.(2008厦门)铡刀铡草时的示意图如图所示.请画出动

F的力臂(用l表示)。

12.(2008重庆)在建筑工地上,王师傅想用撬棒将一块大石头挪开。其实撬棒就是一个杠杆,其支点(O)和受力情况如图所示,请你在图中画出动力F1的力臂L1。根据王师傅使用撬棒的情况,可知此时撬棒是一个_________杠杆。(选填“省力”、“费力”、“等臂”)

26.(2008宜昌) 如图所示是一个瓶盖起子,请标出支点O和阻力F2。

答案:如图所示。

答案:如图所示。

组的绕线。

答案:如图所示。

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17.(2008芜湖)芜湖临江桥是安徽首座独塔单索面斜拉桥(如图甲所示)。将大桥的结构简化,可抽象成图乙所示的杠杆模型,若将其中O点视为支点,请在图乙中作出拉索对桥面拉力F的力臂T.(保留作图痕迹)。

长,最省力。

答案:如图所示。

画出最省力的力的示意图,并作出相应的力臂。

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16、(2008荆州)上图是使用道钉撬的示意图,请在图中

3、(2008青岛)下列关于地F1力臂的作图中,正确的是( )

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解析:杠杆平衡条件,动力臂越长,动力越小越省力。当F垂直于道钉撬手柄时,力臂最

36、(2008北京)实验台上有如下实验器材:一个带支架的杠杆、一个量程为0-5N的弹

簧测力计、六个质量均为100g的钩码和两段细绳。请利用上述实验器材设计一个实验。证明“在杠杆平衡时,如果动力臂和阻力臂保持不变,则动力跟阻力成正比”。(1)在你所设计的实验中,如果用点A表示钩码作用在杠杆上的位置,用点B表示弹簧测力计作用在杠杆上的位置,请在图中的杠杆上标出A点和B点。(2)请写出主要实验步骤。答案:(1)如图所示。

(2)①用细绳做成两个绳套,分别拴牢在杠杆的A和B点处,调节杠杆使其在水平位置平衡。将弹簧测力计的指针调节到零刻度线位置。②在A点处依次挂1个、2个、3个、4个、5个、6个钩码,在B点处依次竖直向上拉弹簧测力计,分别使杠杆在水平位置平衡。将每次实验操作中挂在杠杆上的钩码的总质量和相应的弹簧测力计示数记录在表格中。

答案:>

答案:B

中标错了线段。

=(G+G重)/2<(G+G)/2=G F甲> F乙。

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相同)和b到O的距离的关系是图中哪一幅图(

10.(2008广州)如图6所示,绳子OO′悬吊着质量

要使杆保持水平,b点挂的钩码个数(各个钩码质量

忽略不计的杆,在杆的a点挂上重物G,在O右侧某

格子数不变,钩码数与格子数乘积要变为原来的1/2。

点b处挂上钩码.重物G的质量及a到O的距离不变,

半力,F乙=(G+G重)/2,由于动滑轮重小于物重,F乙

解析:甲是定滑轮不省力,F甲=G,乙是动滑轮,可以省一

15.(2008黄石)如图所示,用滑轮分别将重量相同的甲、

乙两物体匀速提升相同高度。不计绳重与摩擦,且动滑轮重G重小于物重G,所用拉力分别为F甲、F乙,则F甲 F乙(填”>”、“=”或“<”)

小。若使弹簧测力计的示数变为原来的1/2,且杠杆保持平衡,

解析:本题中可以用钩码数表示力的大小,格子数表示力臂的大

答案:C7.(2008梅州)如图所示杠杆处于平衡状态,若使弹簧测力计的示数变为原来的1/2,要保持扛杆仍然平衡,可以( )A.减少一个钩码 B.减少二个钩码

C.减少三个钩码 D.把钩码向左移一个小格

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那么,根据杠杆平衡条件,钩码数与格子数乘积要变为原来的1/2,所以减少二个钩码,

解析:力臂是过支点到力的作用线之间的垂线段。A、B选项中F1和力臂没有垂直,D选项

答案:

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答案:如图所示

25.(2008鸡西)下列杠杆中,属于费力杠杆的有 .(填写序号)

答案:F1L1=F2L2 2 21.(2008辽宁十二市)请你在图中画出使用剪刀时,杠杆AOB所受动力F1的示意图及动力臂L1、阻力臂L2。

16.(2008天津)杠杆的平衡条件是 .如图所示杠杆处平衡状态,则L1= L2如(每个钩码的重力相等).

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解析:b点挂的钩码个数可以表示力的大小,b到O的距离就是力臂。由于G和G的力臂不变,根据杠杆平衡条件,b点挂的钩码个数和与b到O的距离乘积保持不变,它们之间成反比关系,呈现反比例函数图像。答案:B34.(2008贵阳)举世瞩目的杭州湾跨海大桥于2008年5月1日正式通车,该桥全长36Km,设计车速为100Km/h,是世界上在建和已建的最长跨海大桥,如图所示。它的建成对于长江三角洲地区的经济、社会发展都具有深远和重大的战略意义。(1)求一辆汽车以设计速度行驶通过大桥需要多少时间。

(2)大桥采用双塔钢索斜拉式。将大桥一部分可抽象为如图所示的模型,F2为桥重和车辆对桥的压力,F1为钢索的拉力,O为支点,请在图(乙)中作出F1的力臂L1。(3)如果桥塔高度降低,此钢索的拉力是否改变?为什么?

,属于省力杠杆的有

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答案:(2)(3) (1)(4)

22.(2008南宁) 在探究“杠杆的平衡条件”实验中:

(1)首先,调节杠杆两端的_______,使杠杆两端在不挂钩码时,保持水平并静止,达到_________状态。

(2)如图所示,杠杆每格长度相同,杠杆的0处已挂着2个0. 5N的钩码,要使杠杆平衡,则应在杠杆的______处,挂上_______个0.5N的钩码。

答案:平衡螺母 平衡 b(或c或e) 4(或2或1)

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