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幼儿园教师读书笔记

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幼儿园教师读书笔记教师应该做的和教师能够做的

读《教师应该做的和教师能够做的》有感

读了《教师应该做的和教师能够做的》这本书感受很深,我们要了解怎样组织适合孩子成长规律的课堂教学,以便吸引孩子参与有意义的活动。

我对书中的小标题“在错误中不断进步”感触也很深。俗话说:人无完人,金无足赤,更何况是年幼无知的幼儿。孩子自然会犯很多错误,我们不要怕孩子犯错误。作为教师,只要知道孩子平时可能会犯什么样的错误,并能够及时地指出错误,耐心的帮助孩子找出犯这些错误的原因,学会解决问题的方法。犯错是学习的一部分,可谓是“失败乃成功之母”。今后,当我的孩子犯错误的时候,我要用更加宽容的心去原谅他们,允许孩子犯错误,重要的是犯错误后如何积极、有效地开导他们,使孩子们能“吃一堑,长一智”。

好教师和差教师的区别不在于他们懂得多少,而是在于他们如何行动。今后,我要努力摒弃慵懒与懈怠,勤学敏思、锐意创新。我要永葆对教育的一颗赤诚之心,继续苦练扎实的基本功,学习优秀的教育教学经验,永葆对孩子真诚的关爱与教诲,在教书育人的道路上,付出情感,付出汗水,付出青春,才能收获充实,收获信任,收获尊重。

《教师应该做到的和能够做到的》这是一本由美国琳达·达林-哈蒙德,和约翰·布兰斯福德共同撰写的教育专著。它是美国中小学教师指定培训教材。

序言中说到:从前,教师只需要培养少数精英去从事脑力劳动,而现在却要培养几乎所有的学生去进行过去只有少数精英才从事的高级思维活动,完成出色的业绩。这也说明了现在社会对教师的要求越来越高。

读了这本书,我受益匪浅。作为一个教师,需要具备怎样的知识和技能不仅收

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获了一些理念,同时我也对自己提出了要求:

1.幼儿园教师要具备高度的责任感和事业心

责任心是做好幼师的必备要素,要把幼儿园教师当作事业来做,要对自己的选择无怨无悔。无论在任何情况下,我们都要竭尽全力把幼教工作做好。

2.幼儿教师要平等并尊重每一位幼儿,肯定鼓励他们成长

作为幼儿教师,我们要熟悉每一个幼儿的个性化特点,明白他们的需求,客观认知他们身上的优点和缺点。幼儿教师要对所有的孩子一视同仁,不能偏爱任何一个,要公平公正。

3.幼儿园教师要有一颗爱心和耐心

幼儿教师只有把自己的爱心奉献给孩子,才能成为真正的教育者。不含有爱的教育是没有效的教育。

4.幼儿教师要善于表扬和鼓励幼儿,正向引导其言行 5.幼儿教师一定要善于与家长沟通,做好家长的工作

家长是幼儿园教师的重要合作伙伴,家长和幼儿教师要共同携起手来,一起做好育儿工作。幼儿园应该本着尊重家长、与家长合作的原则和态度开展工作。

综上所述,遵循了教师应该做到的就能够做到一名合格的幼儿园教师,就是要具备高度的责任感和事业心,肯定并尊重每一位幼儿,鼓励他们向上成长,做正向引导,还要经常与家长沟通,做好家长各方面的工作,常保一颗爱心和耐心,以身作则,立师德,铸师魂,练师功,树师表,将爱和责任集于一身,做一名孩子喜欢的幼儿园教师。

寒假时间我阅读《教师应该做到了和能够做到的》。看到这本书后,我第一时间被它的名字所吸引,是啊,教师能够做到的和应该做到的到底是什么呢?教师,教师,除了教书育人,为人师表之外,我想,做为当代教师,更应该有所追求,读完这本书,我终于明白了。

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作为一名幼儿教师,我们是孩子成长过程中的启蒙教师,我们所面对的教育对象——幼儿,纯洁得如同一张张白纸。看到孩子们每天都在变化着,我们的教育引导、教育抉择让这一张张白纸描绘出美丽的蓝图,也为每个孩子的发展、孩子的未来奠定了美丽的基础。

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