三年级语文下册《赵州桥》训练（带答案）
一、 拼一拼，写一写
měi miào yǎn yuán gāng qín róu ruǎn míng jiào
zòu yuè jī dòng jī qì shuǐ dī qiāo mén
二、 照样子，写词语。
1．形容笑的成语：捧腹大笑 ________ ________
2．ABB式的词语：冷清清 ________ ________
3．AABB式拟声词：吱吱呀呀 ________ ________
三、 辨字组词。
宾（________） 睬（________） 密（________） 笼（________）
滨（________） 踩（________） 蜜（________） 龙（________）
1 / 7
四、 把下列词语补充完整，并完成练习。
秋（___）气（___） （___）（___）知秋 （___）（___）飘香
秋风（___）（___） 层林（___）（___） 春（___）秋（___）
果实（___）（___） 五谷（___）（___） 天（___）云（___）
1．按分类填写上面的词语。
描写秋天天气的词语：_____________________________________
描写秋天丰收景象的词语：__________________________________
2．根据下列解释选填相应的词语。
（1）一层层树林经霜打变红，像染过一样。（__________）
（2）春天开花，秋天结果，多用于比喻。（__________）
（3）看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。（__________）
3．任选两个词写一句话。
_________________________________________
2 / 7
五、 选择正确的词语填空。
安静 平静 幽静
（1）它们会立即向别的（______）的角落蹦去。
（2）在（______）的山谷里盛开着蝴蝶兰。
（3）孩子呼吸均匀而（_____）。
激烈 猛烈 热烈
（4）小虾的搏斗很（______）。
（5）教室里响起了一阵（______）的掌声。
（6）让暴风雨来得更（______）些吧!
六、 填空
1．赵州桥是一座_____的石拱桥，是___朝的石匠____设计并参加建造的。
2．《赵州桥》是一篇___性的课文，向我们介绍了赵州桥的____、____和____。
3．赵州桥不但_____，而且_____。它体现了劳动人民的_____和_____，是我国 _____的历史文化遗产。
3 / 7
4．课文中的赵州桥给我们留下了深刻的印象，请用文中词语来填空。
_____的赵州桥 _____的赵州桥
_____的赵州桥 _____的赵州桥
七、 阅读课内片段，完成练习。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻．．了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
1．结合选文，下面最像赵州桥示意图的是（ ）。
A． B．
C． D．
2．联系选文可知，“创举”在文中具体指的是（_____） 。
4 / 7
A．桥全部用石头砌成
B．桥下没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞
C．桥下有一个拱形的大桥洞，桥洞顶上的左右两边各有两个拱形的小桥洞
3．赵州桥的设计是建桥史上的一个创举，你觉得最有创意的地方是哪里？说说你的理由。
__________________________________________________
5 / 7
参
1、美妙 演员 钢琴 柔软 鸣叫 奏乐 激动 机器 水滴 敲门
2、笑逐颜开 眉开眼笑 红通通 金灿灿 叮叮当当 滴滴答答
3、宾客 理睬 秘密 笼子 海滨 踩水 蜜蜂 龙眼
4、高 爽 一 叶 金 桂 习 习 尽 染 华 实 累 累 丰 登 高 淡 秋高气爽 秋风习习 天高云淡 春华秋实 果实累累 五谷丰登 层林尽染 春华秋实 一叶知秋 秋天到了，爷爷的院子里金桂飘香，果实累累。
5、安静 幽静 平静 激烈 热烈 猛烈
6、世界闻名 隋 李春 说明 历史 坚固 美观 坚固 美观 智慧 才干 宝贵 世界闻名 雄伟 坚固 美观
6 / 7
【答案】
1．B
2．C
3．我觉得最有创意的地方是桥下有一个拱形的大桥洞，桥洞顶上的左右两边各有两个拱形的小桥洞的设计。这样既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
7 / 7