第20课 正面战场的抗战
【教学任务】
知识与 了解台儿庄战役、保卫大武汉、第三次长沙会战等基本史实，指导学生在了解史实的基础上，培养综合概括历史问题的能力。 能力 过程与 利用相关的地图、图片和视频，培养学生比较历史现象和表达历史观点的能力。 方法 情感态 通过学习正面战场抗战的史实，体会抗日将士在战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神，度与价 对学生进行国家、民族利益高于党派、阶级利益的爱国主义教育。 值观 教 学 目 标 重点 台儿庄战役、保卫大武汉、第三次长沙会战。 难点 保卫大武汉 【教学流程】 环节 教学问题设计 师生教学活动 提出问题，设置悬念，激发学生的求知欲，调动学生的学习积极性。 二次备课 播放《血战台儿庄》视频，这部影片真实而生动地描绘了一九三八情境 年冬季，侵华日军企图打通京浦引入 路，攻占战略重镇徐州。著名爱国 将领李宗仁沉着冷静地指挥爱国 官兵在山东台儿庄浴血奋战，取得 了这场战争的胜利，他们用血肉之 躯筑起抵抗日本侵略者的钢铁长 城！这节课，我们来学习第20课《正面战场的抗战》。 指导学生快速阅读课文，完成自主自主 学习中的“自主探究”部分。 探究 （学生自主探究时，教师要求学 生将主要知识点在课本上划出，标记有疑问的知识点） 师：明确做题要求，指导学生根据要求自学课文并完成学案自主探究问题。 生：速读课文，完成自主题，勾画重点知识，初步掌握基础知识。 一．台儿庄战役 阅读教材96页正文——97页一、学生分析地图，结合教材回答： （1）徐州的地理位置。徐州是铁路二段 1.师展示：《台儿庄战役形势图》 枢纽，向南可以较快到达统引导生说出徐州的地理位置，并结治心脏地区南京、上海。 合地图分析：你知道日本侵略者向（2）日军作战意图。日军企图与华台儿庄进军的原因是什么吗？中日军南北夹击徐州；台儿庄是徐
合作交流 展示提高 合作交流 2.结合教材，师展示并指导学生完成表格。 时间 地点 指挥员 主要战绩 意义 州的门户。 目的：为了打通南北战场。 生读书、快速找出重要知识点，完成下列表格： 时间 地点 指挥员 意义 1938年春 山东台儿庄 李宗仁 抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中民的精神，坚定了抗战意志和信念。 主要战绩 歼灭日军一万多人 3. 出示材料：李宗仁命令集团军司令孙边仲，必须坚持到次日拂晓，如违抗军令，军法自治。孙连仲回答：”绝对服从命令，整个集团军打完为止!”孙连仲对死守台儿庄最后阵地的池峰城师长命令道: “士兵打完了你就自己上前填进去。你填过了，我就来填进去。有谁敢退过运河者，杀无赦！ 从上述材料中，你能感受到中国爱国官兵的一种什么精神？ 4.结合所学分析台儿庄战役胜利的原因有哪些？ 二．保卫大武汉 阅读教材97页三、四、五段——98页第一段： 学生各抒己见 师：体现了中国爱人浴血奋战，不怕牺牲等精神。 学生讨论回答，师生共同归纳总结： ①中国的英勇作战； ②第五战区司令官李宗仁指挥得当 ③参战的中国的有力配合； ④正确地把握了战机。 师：徐州会战后，中日双方的焦点集中武汉。武汉地处中国中部，是平汉铁路和粤汉铁路的重要交通枢纽，战略位置十分重要。1938年6月，日军大举进攻武汉，中国部署100多万人参战，开始了惊天地泣鬼神的武汉会战。
1.播放视频《武汉会战》，引导学 生阅读教材，完成知识归纳。 时间 地点 战绩 展示结果 提高 特点 意义 2.为什么在广州和武汉沦陷后，抗日战争进入相持阶段？ 三．第三次长沙会战 阅读教材98页二、三、四段： 1.播放视频《长沙会战》，结合教材，说说第三次长沙会战的基本情况。 生读书、看视频，完成表格： 时间 1938年6月－10月 地点 武汉及武汉外围地区 战绩 万家岭击毙日军3 000余人 结果 武汉陷入三面包围之中，中国有序撤出武汉 特点 兵力最多、战线最长、牺牲最重，创抗战以来规模之最。 意义 日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破裂。 师：(总结)武汉会战大大消耗了日军的有生力量，打破了日本妄想迫使中国屈服、早日结束战争的计划，成为中国抗日战争的重要转折点。 生：武汉保卫战后期，日本乘广州兵力空虚之机，占领广州。在优势日军的疯狂进攻下，中国在正面战场节节败退，华北、华中和华南大片领土沦入敌手。 广州、武汉失陷后，日军的兵力已严重不足，物力财力都感觉困难，抗日战争进入相持阶段。 师：以武汉会战结束为标志，中国抗日战争开始进入战略相持阶段后，中日之间又进行了一次大会战。 学生读书、看视频，简单讲述第三次长沙会战的概况： 时间 1941年12月 背景 抗日战争进入相持阶段；前两次长沙会战，日军未占领长沙。 日军调集10余万兵力， 以空军为掩护，发动第三经过 次长沙会战。长沙城下，中国与日军鏖战肉搏，并打退来援敌人。在中国的搏杀下，歼灭大批日军，中国取得会战的胜利。
2.出示相关史事：在长沙南门外的修械所高地，负责守卫的中国第二十八团与日军展开激烈争夺。一日之内，双方进行了11次拉锯战，阵地多次易手，尸横遍野，战况惨烈。全团将士在团长葛先才的率领下，誓与长沙共存亡，奋勇迎敌，与日军展开肉搏。炊事兵、马夫都加入了战斗。经过殊死拼杀，全团仅剩58人，最终守住了阵地。 从上述史事中感受到中民在抗战中体现了哪些精神？ 2.分组讨论第三次长沙会战胜利的原因？ 3.阅读教材99页第一段，出示图片：豫湘桂战役损失 第三次长沙会战时，英美影响 盟军在太平洋战场接连败退。这次会战的胜利，在国内外产生积极影响。 生讨论，各抒己见，师生共同总结： 体现了不畏强暴、不甘被凌辱的自强团结精神，为民族利益献身的自我牺牲精神，以及不屈不挠、英勇抗争、与敌人血战到底的英雄气概。 学生讨论后回答，师生共同归纳： ①中国指挥官采取正确的战略战术； ②中人的顽强奋战，不怕牺牲；③进入相持阶段后，日军物力财力十分困难。 生读书讲述：1944年初， 日军向正面战场发动了大规模的豫湘桂战役。一溃千里，丢失了豫、湘、桂等省的大部分和贵州省的一部分。 原因：国民消极抗日，积极反 共 简述豫湘桂战役经过，分析师：豫湘桂战役是日军在溃败前夕惨败的主要原因是什么？ 一次回光返照式的挣扎，抗战中国民最大的一次失败。 材料： 对正面战场抗战评价道：“从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守这一时期内，的对日作战是比较努力的。” 综合上述材料和所学知识，你怎样评价正面战场的抗战？ 国民在正面战场组织多次战 役，给予敌人重大杀伤力。中人为国家民族付出了重大牺牲，在抗战中立下了不朽功勋。中的爱国官兵发扬了不怕牺牲、勇敢战斗的大无畏精神，振奋了民族精神，促进了全国的团结和进步，坚定了中民抗战必胜的信念。拓展延伸
但在抗日战争后期，国民消极抗日、积极，导致了与湘桂战役的溃败。总体来说，正面战场的抗战在全民族抗战中起到了巨大作用。 反思完善 教后 反思