社会实践工作安排：
为进一步强化学生参与课外科技活动的意识、培养学生的科技创新能力，结合我院学科专业的特点和人才培养的要求，同时为2012年5月第五届“节能减排”大赛征集作品、选拔人才。本学年的社会实践的主题为“节能减排”，具体的工作安排为：
1.2009、2010、2011级学生每班每位同学就以下类别结合自己所感兴趣的点提交一份一千字左右的科技创新设想的文字稿。请各班班长在19号来学院注册时以班为单位收齐交到我这里。
（1）设计类。如《节能减排拍手歌》宣传动画片、节能资源网。（2）软件类。
（3）制作类。自照明风动三面翻节能广告牌、开水房节能防溢开关、机械式定时节水水龙头、节能自动刷地机。
（4）社会实践调查类的项目。如：关于农村废旧坑塘再利用的调查报告、乌鲁木齐既有建筑物的调查研究、上海市公共自行车运营机制研究。
基本的写作格式可参照如下：
题目：（略）
为什么要设计这样的作品？（原有设计作品的不足、缺陷）你的作品要发挥怎样的功能、与其他作品相比有哪些优点？你的作品是如何设计、实现的，用了哪些材质？你的作品是否具有可推广性和市场。
2.08级学生不做安排，有兴趣的同学可以提交一篇科技创新文稿。
补充资料：
全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛
1.参赛对象：全日制非成人教育的本专科生、研究生（不含在职研究生）。参赛者必须以小组形式参赛，每组不得超过7人，可聘请指导老师1名。2.竞赛内容：以“节能减排”为主题的，体现新思维、新思想的实物制作（含模型）、软件、设计和社会实践调研报告等作品。各类作品范例：（1）软件类例1：节能资源网
鉴于严峻的能源问题，有必要加强对广大群众进行节约资源的教育，我们团队利用日益成熟的多媒体网络技术，采用专题网站这一种易于传播、便于教育和交流的方式，通过文字、图片、视频、动画等多媒体方式，精心制作了页面美观、内容丰富、技术性强、内容更新快、易于交流的专题型多媒体网站。
本网站内容包括：资源现状、资源危机、资源保护、节能减排、全民节约和网站论坛等方面。网站文字内容超过3000万字，图片2000多张，视频180分钟。本多媒体网站既是一个学习、交流平台，又是一个很好的专题资源库，是目前国内唯一的节约资源类综合性公益网站。
本网站使用了国际流行的Drupal开源CMS作为技术平台，结合PHP脚本语言、MySQL数据库、Flash、Ajax等技术，建造了一个多栏目、多套模板风格、易于维护、易于扩展的网站。
本网站注重内容框架结构的设计，容知识性与专业性于一体，是一个功
能强大的公益网站，有很好的社会效益。（2）实物制作类
例1：自照明风动三面翻节能广告牌（华中科技大学）
传统的静态露天广告，效果已很难满足人们日益膨胀的广告需求，而百叶窗翻页式的动态广告牌和夜间需要照明的广告牌，又必须依附输电线路来提供大量电能。“自照明风动三面翻节能广告牌”就是针对以上问题进行改进的成果。节能广告牌通过风能发电，旋转叶片来带动间歇传动机构，来进行夜间LED照明，结余的电能还可以储存起来，并由三棱柱转动实现三面翻广告的功能。利用风能实现这两项功能,在不失新型广告牌广告效果的前提下,也节约了大量的能源,经济效益好。例2：机械式定时节水水龙头
在学校开水房里，经常出现打完开水没有及时关水龙头的情况，造成了热水的大量浪费，四溅着的开水给同学们带来了被烫伤的潜在危险，漫出水槽的热水更是造成了大量的浪费。
“机械式定时节水水龙头”通过机械装置定时，调节出水时间，达到定量出水的节能效果。机械定时，不用消耗电能，消除了用电控制的安全隐患；保证每次使用时流速最大的时间段是一定的，减少了放水量的误差；避免了因忘关水龙头而造成水流不止的浪费；实现了换挡功能，此外还可以通过手柄转动任意角度实现普通水龙头的功能，适用范围很广。
定时节水系统工序并不复杂，是在普通水龙头上加了些铝素板等特殊装置，稍加技术处理，制作而成的。根据消费群体的消费水平不同，节水水龙头还可以作不同配置。例如，高档酒店宾馆等餐饮服务场所，节水水
龙头可以通过进一步包装，或镂雕铜渡，或金粉银模，使形象更加精致典雅。关于其适用范围，外延还可以进一步扩大，比如将机械定时装置用于咖啡壶嘴、汽油加管、农业喷灌等方面。（3）设计类
例1：《节能减排拍手歌》宣传动画片（4）社会实践调查类
例1：乌鲁木齐既有建筑物的调查研究
作品调查内容为既有建筑物的基本情况调查。所选区域为乌鲁木齐市四大主城区之一的沙依巴克区。调查是基于中德技术合作“中国既有建筑节能改造”项目——“乌鲁木齐市既有建筑查”的前提条件下完成。
主要参与人员为在读本科学生和在读研究生(主要为研究生),自始至终完全参与并完成其中相关内容。
调查思路主要为建筑物基本情况调查和典型建筑物的重点调查。基本情况完成调查楼栋数6043栋,建筑面积约23685986平方米。重点调查的内容主要为既有建筑节能综合改造而应考虑到的详细信息。完成7典型建筑物的重点调查。并图文俱全，达到预期目标。
数据分析分别从既有建筑和既有居住建筑的4个和3个大的方面进行分析。从不同的角度对所调查的建筑做相关分析,使得调查更具有科学性和实际意义。
调查的方式前期主要为走访、现场采访、填写问卷、个别交谈的方式完成。中后期通过大规模组织社区工作人员进行培训和调查组成员亲临实践的相结合方式,利用Googleearth软件获取影像图资料进行指导的方式
则贯穿始终。其中数据的获取无据可循或偏差较大的则进行现场实测,以保证数据的准确。
根据重点调查结果，小组给出可行性意见和建议。例2：关于农村废旧坑塘再利用的调查报告