幼儿园美术标准教材
幼儿园: 中班美术《月亮的味
道》（教学实录）
Art can improve people* s cultivation, cultivate their sentiments, and open your
horizons, allowing you to truly see what beauty is.
学校： _______________________ 班级： _______________________ 科目： _______________________ 教 师： ______________________
幼儿园教案
---专业教学设计系列 下载即可用-一
幼儿园：中班美术《月亮的味道》（教学实
录）
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I教材简介：美术是一种高档次的艺术，它能提高人的修养，陶冶人的情操，可以打开你的I |
眼界，让你真正的看到什么是美，什么是人所追求的东西！它充实着你的生活，让你充j |满着活力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班美术科目，教案学习有利r教学目| |的、教学过程、教学评价一致进行，配合教案教学可以让学生更容易学习到教材里的内| !容，下載后可以打印或者用于电子教学。
I
一、 活动目标
1. 比较各种动物不同的特征，大胆画出各种动物的造型，把握
它们的基本结构和某些细节。
2. 与同伴合作创编故事画面，体验合作的快乐。
二、 活动准备
1. 材料：动物卡片、音乐、剪刀、背景画、彩纸、勾线笔。 2. 知识准备：已经阅读过《月亮的味道》。
三、 活动过程
1. 感知与体验动物尝月亮的味道。
教案文本丨Art Lesson Plans 幼
儿园教案
（1） 师：你能看出这是哪本书上的一个画面吗？（出示完整 的画面
内容）
（2） 师：故事的开始部分说小乌龟很想尝月亮的味道，可够 不着。
乌龟想了怎样的办法？你能用故事屮语言来说说吗？
（3）
味道。
小结：你看它们用不断叠高、互相合作的办法尝到了月 亮的
2. 创设情景，激发幼儿创作的愿望。
师：这件事让所有的小动物很羡慕，你看老师也为每组准备了 背景图，我们能否让各种各样的动物也来叠一叠，一起创编新的《月 亮的味道》的故事呢！
3. 探索与发现各种动物的特征与结构。
（1）
师：那你猜会有哪些动物也想来尝月亮的味道呢？
（若干幼儿回答）
（2） 师：谁能根据以往的经验说说xx动物是长得怎样？
（针对先前小朋友回答的一种动物教师追问）
（3）
师：在小篮子里也有很多的动物图片，请你选一张看看是
幼儿园教案
否认识呢？
（4）
请一位幼儿在展台上介绍动物名称，以及长得怎样？教师 也
选一张对其造型对比。
（5） （6）
与身边小朋友交流。 分享幼儿找到的动物特征。
师：请你们来与大家分享一下观察到的动物样子？
4. 幼儿创作并交流。
（1）
（2）
师：现在就让我们一起来完成新的《月亮的故事》吧！ 幼儿绘画、操作。（提醒可以边做边说）
5. 欣赏评价作品。
（1）
你对自己的作品还满意吗？你觉得作品的哪里最值得你自
豪呢？（重点：围绕特征）
（2）
让我们一起讲讲新的《月亮的味道》故事吧？
XXX图文设计
本文档文字均可以自由修改