2017东城二模
二、文言文阅读（共12分） 阅读《醉翁亭记》，完成7—10题.
醉翁亭记 欧阳修
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也.作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉，而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也.山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴，风霜高洁,水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也.
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应,伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒,泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也.宴酣之乐，非丝非竹,射者中，弈者胜，觥筹交错,起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者,太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 7．解释下列句中加点词的意思.（2分）
（1）醉翁之意不在酒 意：________________ （2)觥筹交错
觥：________________
8．用现代汉语翻译下列句子.（4分）
（1)名之者谁？太守自谓也。
翻译：________________________________________ （2）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也. 翻译：________________________________________
9．“苍颜白发,颓然乎其间者，太守醉也。”请联系上下文,用自己的话概括“太守醉”除了
“醉于酒”,还有哪些原因。（3分）
答：________________________________________________________________________ 10．请用现代汉语写第②段中琅琊山朝暮变化之美。（80—100字）（3分）
答：________________________________________________________________________ 二、文言文阅读（共12分） 7．（1)情趣（1分）
（2）酒杯（1分）
8．（1）给它命名的是谁？是太守用自己的别号来命名的。
(2分)
（2）醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这种快乐的，是太守啊。（2分） 9．答案示例:陶醉于山水美景,陶醉于宴酣之乐，陶醉于山林中的禽鸟之乐，陶醉于自己能与
民同乐.(3分，答出其中三点即可） 10．答案略（3分) 2017西城二模
二、文言文阅读（共10分）
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭,水尤清冽.全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依，日光下澈,影布石上。饴然不动,俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐.
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源.
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
(柳宗元《小石潭记》节选）
【乙】
由山以上五六里，有穴窈然,入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇.有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽.”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣.方是时,余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出,则或咎®其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。
（王安石《游褒禅山记》节选）
【注】①［窃然]幽深的样子。②[咎]责怪 8．解释下列语句中加点词的意思.（3分）
（1)水尤清冽 （2)以其境过清
尤：________________ 以：________________
（3）则其好游者不能穷也 穷:________________ 9．用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）斗折蛇行，明灭可见。
翻译：________________________________________________ （2)不出，火且尽。
翻译:________________________________________________
10．【甲】【乙】两文都讲述了作者游山的经历.柳宗元先被悦耳的水声吸引,然后 ①
(用原文填写），最终发现了幽静美丽的小石潭，体会到游览之乐;而王安石却没有尽情享受
到游山的乐趣，是因为 ② （用自己的话填写）。（3分）
二、文言文阅读（共10分）
8。 答案:（1）格外（1分）（2)因为（1分）（3）走到尽头（1分）
9．答案示例:（1）(溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现.（2分） （2）（如果）不出去，火把就要烧光了（熄灭了）。（2分） 10．①答案：伐竹取道
②答案示例:有懈怠的同伴打算从洞里出来，我跟着他一起半途退出. 评分标准：3分。①1分，②2分。 参考译文： 经由山路向上五六里，有个洞穴，一派幽深的样子，进去便(感到)寒气逼人，打问它的深度，就是那些喜欢游险的人也未能走到尽头—-这是人们所说的“后洞”。我与四个人打着火把走进去，进去越深,前进越困难，而所见到的景象越奇妙.有个懈怠而想退出的伙伴说：“再不出去，火把就要熄灭了。”于是，只好都跟他退出来。我们走进去的深度，比起那些喜欢游险的人来，大概还不足十分之一，然而看看左右的石壁，来此而题记的人已经很少了。洞内更深的地方,大概来到的游人就更少了。当(决定从洞内退出）时，我的体力还足够前进，火把还能够继续照明.我们出洞以后，就有人埋怨那主张退出的人,我也后悔跟他出来，而未能极尽游洞的乐趣。 2017海淀二模
二、文言文阅读（共11分）
（一）阅读下面的文字，完成第4—6题.（共8分）
环滁皆山也.其西南诸峰，林壑尤美,望之蔚然而深秀者，琅琊也.山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也.太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
（选自《醉翁亭记》）
4．下面各项加点词语意思相同的一项是（2分）
A．名之者谁
山不在高，有仙则名 发闾左谪戌渔阳九百人 吾谁与归
翻译：_______________
B．故自号曰醉翁也 C．野芳发而幽香 D．云归而岩穴暝
故余虽愚,卒获有所闻
5．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也.
6．“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”作者为了表达欣赏山间美景的情趣,首先从空间
角度写了琅琊山之美、___________和___________；接着从时间的角度写了___________和___________。（4分）
（二）阅读《儋耳夜书》，完成第7-8题.（共3分）
儋耳夜书
己卯上元，余在儋耳。有老书生数人来过，曰:“良月佳夜，先生能一出乎？”予________（欣然
⑥
①
④
怅然）从之.步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂揉，屠酤纷然，
⑤
②③
归舍已三鼓矣。舍中掩关熟寝，已再鼾矣.放杖而笑，孰为得失？问先生何笑，盖自笑也；然亦笑韩退之，钓鱼无得，更欲远去，不知钓者未必得大鱼也。
（选自《东坡志林》）
____________________
注：①［儋耳夜书］儋耳：今海南省儋县,为1097年苏轼人生中最后一次被贬之所，时为荒蛮之地。本文写于作者贬官的第三年.②[民夷］汉族和少数民族。③[屠酤]这里泛指各种店铺商贩。④［舍中]仆人.⑤[再鼾］:一觉醒来又睡去，形容睡过一段时间。⑥[亦笑韩退之］韩愈曾写诗述其钓不到大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓佳处，暗指自己境遇不好，不得志。
7．根据你对文章的理解，文中横线处应该填写的词语是__________。（1分) 8．根据选文和下面的链接材料，简要谈谈你对苏轼的评价。（2分） 【链接材料】
苏东坡被贬儋州期间，开辟儋州学府，以诗书礼乐教化民众,使得儋州成为成为当时海南文化的中心。此外，苏轼还倡导各民族平等，发展农业生产，积极传播医药知识，受到海南人民的敬仰与怀念。
答：
___________________________________________________________________________ 二、文言文阅读(共11分） 4. B（2分）
5. 有一座四角翘起，像鸟儿张开翅膀一样的亭子坐落在泉水边上，这就是醉翁亭。 （2分。意思对即可）
6。 酿泉之美 醉翁亭之美 山间朝暮之美 山间四时之美 （共4分。每空意思对即可） 7. 欣然 （1分）
8。 答案示例:身处逆境尚可旷达洒脱，于难为处仍能教化民众。 (共2分.胸怀1分，政绩1分） 2017朝阳二模
二、文言文阅读（共11分）
阅读《越王句践世家》，完成8—11题。
越王句践世家(节选）
司马迁
至明年春，吴王北会诸侯于也,吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。句践复问范蠡，蠡曰“可矣”。乃发伐吴。吴师败，遂杀吴太子.吴王已盟黄池，乃使人厚礼以表成①越。越自度亦未能灭吴，乃与吴平②。
其后四年，越复伐吴。吴士民罢③弊，轻锐尽死于齐、晋。吴师败,越遂复栖吴王于姑苏之山。吴王公孙雄肉袒膝行而前,请成越王.句践不忍，欲许之。范蠡曰：“今天以吴赐越,其越可逆天乎？且谋之二十二年，一旦而弃之，可乎?”句践曰：“吾欲听子言，吾不忍其使者。”范蠡乃鼓进兵，曰:“王已属政于执事④，使者去,不⑤者且得罪。”吴使者泣而去。句践怜之，乃使入谓吴王曰：“吾置王甬东⑥,君⑦百家。”吴王谢曰：“吾老矣，不能事君王！”遂自杀。
句践已平吴，乃以兵北渡淮,与齐、晋诸侯会于徐州，致贡于周。周元王使人赐句践胙⑧，命为伯。句践已去,渡淮南，以淮上地与楚，归吴所侵宋地于宋，与鲁泗东方百里。当是时，越兵横行于江、淮东，诸侯毕贺，号称霸王。
【注释】①成：和解。②平：讲和。③罢：同“疲”.④执事:范蠡自谓。⑤不:同“否”.⑥
甬东：地名。⑦君：统治.⑧胙：祭祀用的肉。
8．下列加点字意思不相同的一项是（2分） A．吴国精兵从王 B．越自度亦未能灭吴 C．吴师败
D．吴使者泣而去
兵革非不尖利也 度已失期
齐师伐我
去国怀乡
9．解释下列语句中加点词的意思。（2分)
（1）句践不忍,欲许之 许：__________________ （2)范蠡乃鼓进兵
鼓：__________________
10．请根据划线句子的内容，用现代汉语写一组符合情景的句践和吴王的对话。（4分）
句践派人对吴王说：_______①___________ 吴王回答说：_________②_________
11．请简述文段的主要内容。(不超过40字）（3分）
答：_________________________________ 二、文言文阅读（共11分） 8． 答案：A
（评分标准：2分）
9． 答案：（1）答应.（2）击鼓。
（评分标准：共2分.每小题1分，意思对即可) 10． 答案要点:
①我可以把你安排到甬东，让你通知一百家。 ②我已经老了，不能侍奉您了!
(评分标准：共4分。每小题2分，意思对即可）
11． 答案要点：
①第一次伐吴，吴败讲和。 ②第二次伐吴，灭吴。 ③称霸。
（评分标准：3分） 2017丰台二模
二、文言文阅读（共11分）
阅读下面文字，完成6—9题。
李头之讨樊雅也，力战有勋。祖逖时获雅骏马,头甚欲之而不敢言，逖知其意，遂与之。头感逖恩遇，每叹曰:“若得此人为主，吾死无恨。\"川闻而怒，遂杀头。头亲党冯宠率其属四百入归于逖，川益怒，遣将魏硕掠豫州诸郡,大获子女车马.逖遣将军卫策邀击于谷水，尽获所掠者，皆令归本，军无私焉.川大惧,遂以众附石勒。
逖率众伐川,石季龙领兵五万救川，逖设奇以击之，季龙大败,收兵掠豫州，徙陈川还襄国,留桃豹等守川故城，住西台.逖遣将韩潜等镇东台.同一大城，贼从南门出入放牧，逖军开东门，相守四旬。逖以布囊盛土如米状，使千余人运上台，又令数人担米,伪为疲极而息于道，贼果逐之，皆弃担而走.贼既获米，谓逖士众丰饱,而胡戍饥久，益惧，无复胆气。石勒将刘夜堂以驴千头运粮以馈桃豹，逖遣韩潜、冯铁等追击于汴水，尽获之.豹宵遁，退据东燕城，逖使潜进屯封丘以逼之.
时赵固、上官巳、李矩、郭默等各以诈力相攻击,逖遣使和解之，示以祸福,遂受逖节度.逖爱人下士，虽疏交贱隶，皆恩礼遇之,由是黄河以南尽为晋土。
（取材于《晋书·祖逖》)
注：①［李头］人名，以下樊雅、陈川、冯宠、魏硕、卫策、石勒、韩潜、石季龙、桃豹、刘夜堂、冯铁、赵固、上官巳、李矩、郭默都是人名.②［节度]管辖、管理.③［疏交贱隶]疏远的人、地位低下被奴役的人.
6．下面是“恨”的四个解释,文中“吾死无恨”的“恨\"的意思是（2分)
A．仇恨
B．遗憾
C．怨恨
D．痛恨
逐：________________________
③
②
①
7．解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1)贼果逐之
（2）逖遣使和解之 和解：________________________ 8．用现代汉语翻译下列句子:（4分）
（1）头甚欲之而不敢言
翻译：________________________________
（2)由是黄河以南尽为晋土。
翻译：________________________________
9．请简要说说祖逖是如何迫使桃豹弃城而逃的.(3分)
答：________________________________________________________________________
二、文言文阅读（共11分） 6．（2分）B
7．（2分）逐，追赶 和解,使……和解(每个词1分） 8．（4分）（1)李头非常想得到骏马却又不敢向祖逖明说。
(2）这样一来黄河以南的土地都成为了晋的国土。
9．(3分)要点:先假装供给充足，让长久饥饿的敌军心生恐惧,失去战斗勇气；然后派军缴获
敌军支援的军粮，断了敌军供给。（评分说明：共两个要点,第一个要点2分,第二个要点1分，意近即可) 2017石景山二模
二、文言文阅读（共10分） 阅读下面文字,完成8–11题。
①
维，字摩诘，太原人.九岁撰诗文，工草隶,闲音律。岐王重之。维将应举，岐王谓曰：“子诗清越者，可谱一曲,同诣九公主第。”维如其言.是日，维独奏，公主问何名,曰：
②
“《郁轮袍》。”因出诗卷。公主曰:“皆我习讽，谓是古作，乃子之佳制乎?\"延于上座
③④
曰：“此子不登榜首，更待何人？”力荐之。开元十九年状元及第。贼陷两京，驾出幸，
⑤⑥
维扈从不及,为所擒,服药称喑病。禄山爱其才，逼至洛阳供旧职，拘于普施寺。贼宴凝碧池,悉召梨园诸工合乐，维痛悼赋诗曰：“万户伤心生野烟，百官何日再朝天?秋槐叶落空宫
⑦⑧
里，凝碧池头奏管弦.”诗闻行在。贼平后，授伪官者皆定罪，独维得免.仕至尚书右丞。 （选自《王维传》，有删改）
注：①闲：通“娴”，熟悉。②习讽：熟悉的、经常诵读的（诗作)。③贼:指安禄山.④驾出幸：指唐玄宗出逃。⑤扈从:随从护驾。⑥喑：哑，不能说话。 ⑦行在：皇帝驻留的地方。⑧伪官：在叛军中任职。
8．解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）同诣九公主第 诣： (2）悉召梨园诸工合乐 悉: 9．用现代汉语翻译文中画线句子。（2分）
谓是古作,乃子之佳制乎？ 翻译：
10．请用自己的话简述王维在安史之乱中的遭遇.（限60字以内）(4分） 答：
11．结合选文内容,说说为什么“授伪官者皆定罪，独维得免”。(2分） 答：
二、文言文阅读（共10分）
8．答案:（1）拜见 （2）全,都
（共2分。共2小题，每小题1分）
9．答案：(我）以为是古人之作，哪知道竟是你的佳作啊！
（2分) 10．答案示例：
①王维被叛军擒获，②他服药装哑。③安禄山设宴,王维悲痛赋诗表达心迹。④平叛后被皇帝赦免。
（共4分。每个要点1分） 11．答案示例:
王维作诗,前三句逐层描写国破之哀，哀民生凋蔽,天子蒙难，百官流离，宫室荒芜,第四句则笔触一转，写乱贼宴饮庆祝，字里行间表达了他对唐王朝的忠心.他因此得以免罪.
(2分。“哀”1分，“忠心”1分）
2017昌平二模
二、文言文阅读（共10分）
阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成第7 —9题。
【甲】天时不如地利，地利不如人和.三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也.城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利.得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔,故君子有不战，战必胜矣。
(选自《孟子·公孙丑下》）
【乙】诸将或言诛秦王.沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容;且人已服降，又杀之，不祥.”乃以秦王属吏,遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军
②③④
霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族,偶语者弃巿。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约,法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来,为父老除害，非有所侵暴,无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦喜，争持牛羊酒食献飨军士.沛公又让不受，曰:“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。”
（节选自《史记•高祖本
纪》）
注：①怀王：即楚怀王。②族：灭族,杀害违犯者及其亲属.③偶语：相对私语。④弃市：古代在闹市执行死刑,并将尸体暴露在街头，称为弃市.⑤关：指函谷关，古代要塞、天险。⑥吏人：指当时的大、小。⑦案堵：同“安堵”，即安定。 7．与“委而去之”中“去\"的意思相同的一项是(2分)
A.相去甚远 B.去国怀乡 C。 馀悉除去秦法 D. 去岁流年 8．用现代汉语翻译下列语句。(4分）
(1）寡助之至，亲戚畔之。 翻译： （2）始怀王遣我，固以能宽容。 翻译：
9． 在楚汉争霸中，刘邦最终赢得了胜利，这印证了甲文中的什么内容？（用原文回答)并用自己的话说出沛公是如何做到这一点的。（4分)
答： 二、文言文阅读(共10分）
7．答案：B（2分）
⑥
⑦
⑤
①
8．答案:（1）帮助他的人少到了极点，连亲戚都背叛了他。
（2）当初，怀王派我西入关，就是因为我有能宽容之心。
(共4分。共2小题,每小题2分。）
9．答案:印证了甲文中“得道者多助”或“地利不如人和\"
刘邦保全了秦王性命；听人劝告，不贪图享受；约法三章.（说两点即可）
（共4分.第一问2分，第二问2分) 2017怀柔二模
二、文言文阅读（共10分）
阅读下面的文段，完成6-8题。
范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣,蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。
及渡江,左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口,纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！\"睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募.
逖将其部曲百余家渡江，中流，击揖而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者,有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。
6．解释下列句中加点词语的意思。
（1）今遗民既遭残贼 残贼 ： （2）大王诚能命将出师 诚： 7。用现代汉语翻译下面的句子。(4分 ) （1）自相鱼肉。
翻译: （2）起冶铸兵.
翻译:
8.结合文章内容，用自己的话说说祖逖为北伐做准备的经过.(4分） 答：
二、文言文阅读（10分）
6（2分)（1）残害(2)如果7（4分）（1）自相残杀。（2）修筑起冶铁炉铸造兵器。
8。（4分）首先召集作战勇猛之人一起向左丞相睿提出北伐收复中原的请求；获得力度不大的支持；渡江时发誓，表达收复中原的决心；兵员装备供给不足的情况下，克服困难，自己铸造兵器；自己招募士兵。（答出四点即可）(原文回答扣1分） 2017平谷二模
二、文言文阅读（共10分）
阅读《生于忧患，死于安乐》，完成6—9题。
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能.
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑,而后作；征于色，发于声,而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也.
6. 下列词语中的“喻\"与“征于色,发于声,而后喻”中的“喻”意思相同的一项是 （2分） A. 家喻户晓 B.引喻失义 C。 不可理喻 D.借古喻今 7。 解释下列语句中加点词的意思.（2分)
（1）曾益其所不能 曾 ： （2）人恒过 恒： 8。用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）困于心，衡于虑,而后作 翻译： （2）入则无法家拂士 翻译：
9.从“劳其筋骨\"这句话，你会联想到宋濂的《送东阳马生序》一文中的哪个情境？（用自己的话回答)（2分）
二、文言文阅读（ 共10分） 6.A(2分）
7。（1）曾：同增，增加。（1分） （2）恒：常.（1分） 8.（1）内心忧困,思虑梗塞，然后才能有所作为。（2分） （2）国内没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士。（2分）
9。 答案示例：严冬寒风呼啸,大雪数尺深，背着书箱、拖着鞋，行走在深山大谷中去求学的
情境。
评分标准：共2分。写出身体劳累的情境即可。 2017延庆二模
二、文言文阅读(共 8分）
阅读以下文言资料，完成10-12题.
【甲】余幼时即嗜学，家贫，无从致书发观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠.录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
【乙】陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之,曰：“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
【丙】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身.乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州.仲淹刻苦自励,食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。\"
10。解释下列重点字的含义（2分）
（1）录毕，走送之 走： （2)由参知政事谪守邓州 谪： 11.用现代汉语翻译下面的句子（4分）
（1）苟富贵，无相忘 翻译： (2）妻子衣食仅自足而已 翻译：
12。请你概括出宋濂、陈涉、范仲淹少年时期所具有的优秀品质？(至少说出两点)（2分） 答：
二、文言文阅读（8分）
10.（1)跑 （2)被贬（共2分）
11.（1）如果富贵了，不要相互忘记。（2）妻子儿女穿衣吃饭仅仅满足自己需求罢了。 (共4分,重点词“苟”“无”“妻子\"“而已”)
12。少年贫苦；少有大志;对现实不满;勤奋努力；学有所成。 2017房山二模
二、文言文阅读 (共10分） 阅读甲、乙两文，完成8-11题。
【甲】
①故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为,所以动心忍性，曾益其所不能。
②人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
③然后知生于忧患,而死于安乐也.
【乙】
（1）
说秦王书十上而说不行，黑貂之裘弊,黄金百斤尽。资用乏绝，去秦而归。形容枯槁,
（2)
面目黧黑，状有愧色。归至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟然叹曰:“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。\"
（3）(4）
乃夜发书,陈箧数十，得太公阴符之谋。伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至踵，曰：“安有说人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”
（5)
期年，揣摩成.于是见说赵王，欲约从散横以抑强秦.赵王大悦，封为武安君.
(选自《战国策·楚策》有删改）
（1）说不行：指连横的主张未得实行。（2）纴（rèn):纺织机。（3）太公:姜太公吕尚。阴符：兵书。(4)简：选择。练：熟习。（5)约从散横：联合六国，瓦解连横 8.解释下列加点字（2分）
（1)人恒过 过: （2)约从散横以抑强秦 以： 9. 用现代汉语翻译句子。（2分)
（1）苦其心志 翻译： （2）妻不以我为夫 翻译:
10. 乙文中的苏秦面对 ① 和 ② 的双重打击 ，“ ③ ”,发奋读书，最终被封为
武安君。他的经历告诉人们：人只有经过磨难后才能“④ ， ”的道理.（其中①②用自己的话概括,③用文中一个细节回答，④用甲文中的句子回答）。(4分） 11。班里的同学小王由于一模考试失利而一蹶不振,作为朋友的你准备怎样劝慰他呢？请结合
甲文或乙文的相关内容回答。（2分）
答： 二、文言文阅读.(共10分）
8. 答案:⑴过:犯错 （2）以：来 评分:本题2分。每小题1分。 9．参：
（1）使她内心困苦（2）妻子不把我当丈夫
评分:本题2分。每小题1分。“苦\"“以”“为”翻译正确即可得分。
10。答案示例：①游说秦国失败②被家人嫌弃发奋读书最终成功③引锥自刺其股④动心忍性,曾益其所不能
评分:本题4分。每空1分。①②空意思对即可。
11.答案提示：可结合【甲】文中“天将降大任于是人也，必先苦其心志,劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为,所以动心忍性，曾益其所不能”的意思，也可结合【乙】文中苏秦发愤读书最终成功的事例,表达出劝慰的意思。
评分:本题共2分，结合内容1分，劝慰的意思1分.
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