研究生部社会实践调查报告评分细则
一、评分目的：
为了加强在校研究生创新意识和创造能力的培养，更好地贯彻党的教育方针、全面推进素质教育,引导广大研究生积极参加社会实践活动,使学生在社会实践活动中受教育，长才干，全面提高研究生自身素质。根据《学生表彰、奖励实施办法》的有关规定，特制定本细则。
二、计分标准：
本评分标准按100分计，85-100分为优秀，70-84分为良好，60-69分为合格，60分以下为不合格。
三、评分时考虑的主要因素：
1、杜绝抄袭网上例文，如发现，本份作废。
2、社会实践报告的真实性，必须是学生亲自调查所写。
3、参考此次社会实践调查的对象和内容的全面性。
4、社会实践意义的认识是否深刻。
5、社会实践报告的可操作性和实效性。
6、社会实践报告文章的条理性。
四、具体评分标准如下：
五、评定标准：
1、分数：85-100（优秀）
1）报告选题具有非常积极的社会意义；
2)全面如实阐述某个社会现象和社会问题；
3)实际进行了社会调查工作；
4)现象分析的非常深刻、翔实；
5)问题解决措施和方案非常合理、到位；
6)报告结构严谨，逻辑性强；
7)报告语言非常简洁流畅，叙述非常清楚明了。
8)字数符合要求。
2、分数：70-84（良好）
1）选题具有比较积极的社会意义，能够理论联系实际；
2)能如实阐述某个社会现象和社会问题；
3)实际进行了社会调查工作；
4)提出了切实可行的问题解决措施和方案；
5)问题解决措施和方案非常合理、到位；
6)报告结构比较规范，内容充实，语言流畅；
7)字数符合要求。
3、分数：60-69（合格）
1）选题恰当，基本能理论联系实际；
2)基本能如实反映某个社会现象和社会问题；
3)实际进行了社会调查工作；
4)提出了一定的问题解决措施和方案；
5)结构基本规范，内容基本充实，语言基本达意；
6)字数符合要求。
4、分数：60分以下（不合格）
1）选题消极，理论脱离实际；
2)3)4)5)不能如实反映某个社会现象和社会问题；没有进行社会调查工作；结构不规范，内容贫乏，语言不流畅，词不达意。字数不符合要求。
六、评选程序：
（1）班级初选
首先将所有学生的报告在班内进行初选，班长参照评分要求对本班学生提交的报告进行评判，并在班内评定优秀的报告提交到学院参加评选。每班提交1名优秀社会实践个人以及2篇社会实践报告。
（2）学院评选
学院将各班提交的报告按年级进行总评，严格按照打分细则进行打分。将分数排序之后拿给老师审核后评选出一、二、三等奖。兼顾专业公平，至少保证每班一人获奖。