【 导语】实习可以增加⾃⼰找⼯作的竞争优势,实习也是⼀种⼯作经历和经验,当别⼈⾯试问你有没有⼯作经验时,绝⼤部分刚毕业的⼤学⽣都是没有⼯作经验的,但是实习就是你的⼯作经验和经历,所以实习会在找⼯作时有很⼤的竞争优势。以下是整理的测量专业实习⽇志10篇,欢迎阅读!
篇⼀ 星期⼆
今天是测量实习的第⼀天,天⽓晴朗,上午⽼师带着我们领取了测量实习所⽤的仪器并给我们⽰范了⼀下仪器的使⽤⽅法。学习完之后我们拿着仪器来到了综合楼下,我们这组领的是测距离的⽔准仪,我们先把仪器架起来,但是这个⽔准仪真的很复杂,调平弄了半天,虽然⽼师平时教过快速调平法,到了实际操作确实很困难,熟悉仪器之后,天⾊渐渐晚了起来,第⼀天就感觉什么也没做,就熟悉了⼀下仪器,了解了⽔准仪上⼀些按钮,调钮的⼀些作⽤。篇⼆ 星期三
今天我们早早的就来到了测量的场地,似乎⼤家对于刚开始的测量实习都很新奇,兴致都很⾼涨。由于昨天对仪器已经进⾏了练习,选择好点后,我们很快就调好了仪器,开始了测量。我们选的是综合楼前⾯的⼀个封闭四边形进⾏了测量,xx架好仪器后,xx拿着其中⼀个⽔准尺⾛到了第⼀个点,我们让xxx拿着另⼀个⽔准尺以同样的步数⾛到了四边形的相邻边,对好中丝后,xxx开始了读数,由xxx记录读数,为了防⽌读数的不准确,我⼜对其进⾏了⼆次的检查,就这样我们来来回回,⼀天测了四五个点,还算⽐较满意。在傍晚即将来临的暮⾊之前我们结束了今天的实习,收拾好仪器离开了。篇三 星期四
今天是实习的第三天,风特别⼤,毫不夸张的说我们是在风中摇摆着测的那些点,由于测量过程中出现点⼩问题,我们耽误了将近⼀个⼩时的时间,由于扶着⽔准尺特别累,我也加⼊了扶⽔准尺的⾏列,为了练习⽔准仪的使⽤,我们轮流进⾏的⽔准仪的调平,每个⼈在学会之后都感觉好有成就感。篇四 星期五
实习的时间过的真快,不过也发现⾃⼰学到不少东西,今天⾃⼰调平越来越来快了,有了⾃⼰的套路,⾸先⽀脚架是就要看好使脚架上平⾯⼤致⽔平,对中,固定仪器后,扭动两个脚⽀,对中,不⽤把脚⽀移动太多,扭动就⾏,对中之后调平,看圆⽔准器,⽓泡在哪个脚⽀⽅向,就把那个脚⽀稍稍降低,⽓泡居中后,再精对中,看屏幕上的⽔泡,缓慢微调⼀下就可精平,屏幕上有⽔平⽓泡,和垂直⽓泡,连转动再调,都可省略,只是转动检验⼀下罢了。篇五 星期六
今天我们的任务是在宿舍整理测量好的数据,然后休息⼀天。当然在休息的同时我们要准备⼀下下周经纬仪的测量,以防到时候⼿忙脚乱。篇六 星期⽇
昨天已经把测量⾼程的数据统计完,今天准备⽅位⾓的测量,早晨起来预习⼀下测量该如何进⾏并练习了⼀下⽔准仪的使⽤⽅法,仔细研究了⼀下,另外还请教了⼏位同学。根据安排,⼀个点共要测两个测回,⼀个测回分上半测回、下半测回,上、下半测回分别取平均值(两平均值相差不⼤于40秒),再取这两平均值的平均值作为这点的⽅位⾓,测量顺序为先盘左再盘右。盘左时先对准测测站点的下⼀点后把视数调为0度附近,再开始对该点进⾏测量,读数后顺时针旋转到测站点的上⼀点进⾏测量;盘右:测量测站点的上⼀点,读数完毕后再逆时针旋转到测站点的下⼀点(——完成了第⼀测回的测量);第⼆测回⽅法与第⼀测回相同,只是把视数调到90度附近。
在选择测量地点以后,我们⼩组开始了导线测量的外业⼯作的第⼀步,踏勘选点并建⽴标志。在实地选点时,我们注意到了以下⼏点:
1相邻点间通视良好,便于测⾓和量距;2点位选于便于保存标志的地⽅;3视野开阔,便于施测碎步;
我们先测的综合楼前的点,这是我们测的第⼀组数据,也是花了时间和精⼒最多的⼀个点,因为⼤家对仪器都不太熟,第⼀个测回重测了好⼏次才勉强完成任务,时间花了⽐较多,但效果不太理想,把扶尺的他们给急坏了,⼤家便商定轮流测量和扶尺。篇七 星期⼀
今天早早的来到实习场地,还好没有被占,迅速的架好仪器,经过讨论,我们像第⼀次⽔平⾓的实习⼀样,每个⼈测⼀个测回,通过计算测回差,来看我们的读数是否正确。测站设置,输⼊站点坐标,再输⼊后视点坐标,引出两点坐标,靠近今天要放样的地⽅,因为昨天晚上做了准备,讨论了今天该怎么做,所以⼀切都很顺利,很快。然后在根据引出的两个点,同样的操作,定向,再输⼊坐标放样,输⼊放样坐标,出现⽔平偏差,转动照准部,使⽔平偏差尽量最⼩。
教学楼与综合楼之间那个台阶上的那个点是最难测的,因为那个点在台阶上,不太好架仪器,好⼀番折腾才把仪器给架好,但最难的倒不是这⾥,⽽是接下来的那个点,因为那个点根本⽆法观测到,只有⽤铅垂线将点引出,⽽当时光线⼜⽋佳,后来把那根线给涂上⾊,另外凭借⼿机的光作为光源,才顺利的完成任务。篇⼋ 星期⼆
今天还是在⽤经纬仪,组内产⽣了⼀些分歧,是⽤这个先弄地形图测绘,还是弄⼀个闭合导线出来,究竟在哪个范围弄,这⼏天也确实有点累了,感觉进度也有点慢,⼀些组员就在这边放坐标,另⼀些组员在另⼀边看别的组怎么做,发现⼀些误差,对误差容忍程度不⼀样,也产⽣分歧,今天因为⼀些分歧,争论,导致今天只得到6个坐标,检验好像不是很精确,感觉合作才是做好事的前提。篇九 星期三
今天天⽓很晴朗,⼼情也很不错,早晨我们吃完饭后,拿着仪器来到了测量地点。在实习中为了避免⼤的误差我们也都总结了不少经验,例如我们采⽤盘左和盘右观测取平均数的⽅法,可消除照准部偏⼼误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。⼜如在短边上的端点观测⾓度时要特别注意对中,照准⽬标时要尽量瞄准⽬标的底部,因为它们对测⾓的影响与距离成正⽐。为了消除度盘的刻划误差,需要配置度盘的位置,每测回变换进⾏配置。
在今天的实习中,我感觉到了理论与实际的差距,通过⼀天的体验,我更明⽩了理论的实际意义。明天接着实习,接着学习。
每天⼯作不同,开始着⼿都可能⽣疏出错,当然我们⼀直在努⼒,⼀直在进步。篇⼗ 星期四
经过⼀早上的休息。我们是从下午1点半开始实习任务的。今天下午,我们需⾸先选定了图书馆前的点作为补测点。早上我负责⽴标尺。就⼏天以来的经验,对于⽴尺这个看似单纯需要体⼒的⼯作,我有了⼀些新的认识。⾸先必须协助选点⼈员找出最合适的点。同时在选定点的地⽅,要尽量减少观测⼈员的误差。⽐如尺⼀定要⽴直,然后就是在观测的过程中避免尺⼦的摇晃,否则就会使观测⼈员的读数有较⼤误差。碰到类似于花圃⼀样的地⽅,要测四个拐⾓点时,将尺⼦放在哪个地⽅也是需要思考的。
下午我负责点的观测。现在我已经能够很熟练地进⾏观测了。但是中途还是出了⼀些问题。就是记数⼈员的点号跟跑尺⼈员的点号突然对不上了。不知道是否是⽴尺⼈员换位置时,我以为没换,所以漏测了点,还是其他原因,导致两⽅对不上。为了找出遗漏的点,我们只能从头检测。整个过程耗费了⼩组不少时间。
我们的实习到了尾声了。虽然两星期来⼏乎每天都会抱怨实习很累,可是真正要结束时,还是很怀念我们这两个星期为了同⼀件事⽽努⼒的过程。