阜宁县沟墩实验小学校本课程——有效作业
第 三周 作业1 科目 数学 年级 五 设计 胥锦杨 审核 姜有利
阜宁县沟墩实验小学校本课程——有效作业
1、竖排叫做（ ），横排叫做（ ）。确定第几列一般从（ ）往（ ）数，确定第几行一般从（ ）往（ ）数。 2、小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（ ， ）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他做在第（ ）列第（ ）行。 3、下图是小红写的一幅字。 （1）“印”字在第（ ）列第（ ）行的位置，用数对表示是（ ， ）。 （2）（5，3）表示的汉字是（ ）。 （3）诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是（ ， ）、（ ， ）和（ ， ）。 （4）第（ ）列都是标点符号，逗号的位置用数对表示是（ ， ）和（ ， ）。 4、下面是小红房间的墙面平面图，请观察下图并用数对表示四块装饰瓷砖的位置。 （ ， ） （ ， ） （ ， ） （ ， ） 班级 学生姓名 家长签字
第 三周 作业2 科目 数学 年级 五 设计 胥锦杨 审核 姜有利
一、解方程 6.5x=26 37+x=100 x-47=31 12.5-x=3.5 200÷x=25 68-x=36 256+x=438 11x=88 二、列方程并解方程 \\ 1、一个数的6倍是126，这个数是多少？ 2、一个数的3倍比35多4，这个数是多少？ 三、列方程解应用题 1、田径队男队员人数是女队员的1.8倍。男队员有27人，女队员有多少人？ 2.一个平行四边形的面积是120平方厘米。它的底是15厘米，高是多少厘米？
班级 学生姓名 家长签字