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妈妈咪呀
作者：马越
来源：《课堂内外·创新作文小学版》2013年第10期
素材搜索范文一：无处不在的声音
今天不会是世界末日吧？我咋就这么倒霉呢？
早上值日的时候，我从二楼端着水、拿着抹布上楼梯，突然，有个冒失鬼跟我来了个亲密接触。“当！”“哗啦！”“哎哟！”水倾盆而下，全进了我的鞋子。妈妈咪呀，我怎么上课呀？ 我深一脚浅一脚地走进教室，在身后留下一首“吧唧吧唧”奏鸣曲。就快上课了，抓紧时间喝口水吧。这时，同桌弯腰去捡东西，起身的时候，一下子把我的水杯碰歪了。说时迟那时快，我用“无影手”的速度去扶水杯，结果语文书被我的胳膊肘碰了一下，“啪”的一声掉到了地上。我连忙弯下腰去捡语文书，这时，立足未稳的杯子终于倒了。“砰！”“哗啦！”杯里的水沿着课桌，直接灌进了我的脖子…… 妈妈咪呀，这一天是怎么啦？
河南省郑州市金水区优胜路小学四（5）班 素材搜索点一 无处不在的声音
素材指南针：我们做任何事，几乎都会发出声音，只是音量有大有小罢了。就拿你正在看《课堂内外·创新作文》（小学版）来说吧，你用手指摩擦纸张，会发出“沙沙”的声音；你快速翻动书页，会发出“哗哗”的声音；你觉得“吹牛大王”的文章太好玩了，会发出“哈哈”的笑声……声音的聚会无处不在，只要把它们串联起来，就是一则有趣的素材哦！
素材搜索目标：1、你留意过餐桌上的各种声音吗？啃骨头的声音和嚼花生米的声音是怎样的？喝汤的声音和喝粥的声音又有什么不同呢？2、你能为自己的家人提炼出最具代表性的声音吗？比如，喜欢上网的妈妈是不是常常发出敲打键盘的“噼噼啪啪”声？家里的司机——爸爸是不是常常把喇叭按得“嘟嘟”响催促大家？试一试给他们贴上声音的“标签”吧！ 素材搜索点二 让人好奇的声音
素材指南针：有的声音，我们一听就知道是怎么发出来的，比如杯子打碎时的“哗啦”声；有的声音却不那么好分辨，比如半夜从客厅传来的怪声，可能要第二天仔细研究之后才能发现是老鼠出来偷吃了。后者往往能引发我们的好奇心、激发我们的想象力，成就一篇有趣的作文。除了不易分辨来源的声音之外，那些含义丰富的声音，比如鸟类与兽类的叫声，也是
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好奇心和想象力的“催化剂”。 素材搜索目标：1、在生活中，有哪些
声音引发过你的猜测呢？比如天气变幻时窗外的“鬼哭狼嚎”到底是什么？耳朵里偶尔会出现的“嗡嗡”声又是怎么来的？最后你找到答案了吗？2、在听到一些有趣的声音时，你有没有自发担任过“翻译”呢？比如两只小狗在汪汪叫，它们是在争论吗？风儿吹过林梢时发出的声音那么温柔，会不会是在吟诗呢？