学校的管理工作纷繁复杂,总务后勤工作千头万绪、管理繁
杂细碎、责任重大,其好坏直接关系到学校发展的速度和质量,关系到教学秩序 、生活秩序的稳定和教育质量的提高。
后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在。作为总务工作是幼儿园管理的一个重要组成部分,应处处考虑在先,安排在前。因为幼儿园后勤工作是是办好学校的物质保证,她必须服务于教师,服务于孩子。作为一名总务主任,要在新形势下配合园长,做好学校总务后勤管理工作,能更好地为教育教学服务,我认为应做到以下几点:
一、高度的责任意识,是做好总务工作的基础
学校总务工作是学校工作的重要组成部分,是保障幼儿健康成长的后备力量,它能确保教育教学的顺利进行。所以高度的责任意识是干好后勤工作的基础。总务肩负着管理学校工作的重任,要爱岗敬业,脚踏实地、勤勤恳恳地为教育教学服务。作为总务主任,要深知为教育教学提供优质的服务,为办好学校,把学校建设得更加美好是自己的天职,把学校后勤管理工作走上规范化,为教科研提供优质服务而努力。
二、责任意识就是全心全意服务的态度和奉献精神
幼儿园总务工作的首要任务是服务,因此为教育教学服务、为孩子们服务,是总务后勤工作的根本出发点,作为一个总务管理人员要对待师生要热情,服务要真诚,真正做到有求必应,服务到家。只有有了责任意识,才能让在第一线的教师无后顾之忧,
让家长送孩子来这里放心。
要真正做好总务工作,离不开学校领导和其它部门的大力支持和密切配合,因此总务人员要正确处理好同其它部门的关系,经常深入实际,全面了解学校概况,积极主动地为教师和学生排忧解难,多办实事。
家长们把孩子送到幼儿园来,孩子的健康肯定是爸爸妈妈,爷爷奶奶最关心的问题,所以我们的安全保障,膳食营养是最重要的。科学的管理幼儿膳食是保证幼儿吃好、吃饱、吃的卫生的重要环节。为确保幼儿膳食中各种营养素的供给量和比例。在制作中严格按照食品加工“五四”制要求进行。坚持“三不制度”:采购员不买腐烂变质的原料;加工人员不用腐烂变质的原料;。要求做到层层把关,防止病从口入。实行“三隔离”:生食品与熟食品隔离;成品与半成品隔离;食物与杂物隔离。在食用工具中实行“四过关”:一洗、二清、三消毒、四保洁。
假期是学校进行维修的时期,也是为下学校做好准备工作的时期。如教室的粉刷,教学设备的维修工作、课桌凳的维修工作以及现代化媒体的安装和维修都要在假期当中完成,这都要总务主任去安排和监督。双休日学校里有水电什么损坏的,也要你必需去处理的。所以要做好总务后勤管理工作,就必须有奉献精神。 三、科学的学校财产物资管理体系是完成办学任务的保证 做好校产管理的工作是完成办学任务的物质保证。一是要做好办公用品的配发管理工作。每学期开学初要根据学校实际制定
供需计划,根据需要发放办公用品,该用的要合理使用,不该用的尽量不用,要化小钱办大事,要讲求实效,厉行节约,避免浪费。要把有限的资金用在刀口上,在财产管理中,要着眼于用,着眼于服务,使物尽其用,充分发挥为教学服务,为师生服务的作用。二是健全制度,规范管理。及时清查,合理使用,做到胸中有数,家底清楚。三是重视维修,注意保养。总务管理人员要对校产及时依照台帐进行检查,及时维修、维护,及时消除事故隐患,充分发挥其使用效能。只有加强了领导,责任到人了,才能管好用好学校的财产和设备。
四、不断加强学习提高自身素质是做好总务后勤工作的必备条件
学校总务工作者也是教育者,因此必须加强学习,提高自己的思想水平,将管理育人和服务育人的思想贯穿于整个总务后勤工作中。随着教育形势的发展和基础教科研的不断深入,现代化教育手段蓬勃发展,如果我们总务后勤工作者不善于学习,思想不,还保持原有的工作思路和做法,仅靠经验管理,就不能适应新形势的需求,在工作中就会拖教学的后腿。 五、总务后勤工作要有计划,有条不紊地实施
首先,后勤工作要有长远的工作目标。学校以正确的办学思想、全面育人的观点,根据实际条件制定出学校事业的发展规划。后勤管理必须以学校发展规划为蓝图,制定长期计划。例如最近几年,学校要维修哪些校舍,增添哪些设备,环境绿化达到什么
要求,后勤工作人员的素质如何提升等都要有一个较远的奋斗目标。其次,后勤管理要将长期计划分步实施。要分阶段、分学期制定实施计划,做到目标明确,合理分工,职责清楚,讲求落实。再次,后勤工作要有超前意识。只有这样主动工作,才能真正服务教学,服务效益才高。另外作为学校后勤工作负责人的总务主任,要当好校长的参谋,要不断总结经验和教训,及时、准确、全面地搜集有关信息,及时反馈给校长,为校长决策提供重要依据。
我担任学校总务后勤管理工作仅仅只有两年,各方面做得还不够,只有虚心学习,借鉴别人的经验,认真工作,认真对待每件事、每个人,默默奉献,不断完善自己,才能使我校的后勤管理水平更上新台阶。