班 主 任 工 作 手 册
2011 — 2012学年度
第 二 期
学 校 x x x
班 级 x x x
班主任 x x x
乐山市金口河区教育科学技术局制
2012年 2月 8 日
班务工作计划
一、学生情况分析 本班现有学生33人，其中男生18人，女生15人，从和平小学转入1人，从汉源转入1人，从三年级降级1人，他们个个都是少先队员，聪明活泼可爱。因为进入了二年级，所以学习自觉性明显增强，学习态度比较端正，一些不良的行为有所收敛。但部分学生长期贪玩、懒惰所带来的一系列陋习也不是短时间能改变的，如书写潦草，抄袭作业，课堂上不能集中注意力听课、思考老师提出的问题，老师不在时说脏话、粗话或欺负、辱骂他人的现象时常有之。另外，有部分学生学习底子差，不能跟班走，导致学习困难。因此，在本期要改变班风面貌，还需付出艰苦的努力。 二、学期目标 1、建立一支得力的班级管理队伍，并明确分工，责任到位，使他们成为班主任的得力助手。 2、竭力培养学生良好的学习习惯、安全习惯和行为习惯，使之成为班风正、学风浓、积极向上的优秀班集体。 三、具体措施 1、对学生进行操行成绩管理。健全班级操行成绩管理奖惩制度，每学月公布一次评比结果，对学生的行为习惯、学习习惯表现较差的同学及时批评教育，帮助改正。 2、通过家访、家长会，让家长了解学校对学生习惯培养和安全管理要求，争取家长对学校管理的理解和支持。 3、在班级设立财产管理员、卫生监督员，对班级的卫生、财产实行监督，将卫生分块承包，财产落实到人。
班主任工作安排及实施纪要
周 次 工 作 安 排 1、报名注册，发放书本 2、上好开学第一课 1、庆祝“教师节” 2、孝亲敬长教育 对学生进行爱护公共财物的教育 城乡环境综合治理“进校园 进家庭”的宣传教育 对特殊学生进行心理辅导 实 施 纪 要 备 注 1 2 3 4 实施 实施 实施 实施 5 6 7 8 实施 民族精神教育 实施 安全教育：防溺水、交通安全、楼道安全 实施 进行安全常识自查 实施 9 防火知识教育 实施 10 1、爱护庄稼、花草树木 2、文明礼仪教育 实施 11 召开家长会，进行法制教育讲座 实施
班主任工作安排及实施纪要
周 次 工 作 安 排 1、开展“心灵之友”活动2、学习习惯养成教育 实 施 纪 要 备 注 12 13 14 15 实施 1、开展文明礼仪活动2、办好板报 1、“手拉手 心连心”活动2、对心理障碍学实施 实施 生辅导 1、对优等生进行辅导 2、加强安全教育 实施 16 17 18 19 争做文明小天使活动 欢庆元旦 实施 对学生进行学习目的教育，端正学习态度 实施 实施 实施 复习总动员 填写评价手册 对各科进行总结 20 21 22
家 访 情 况 记 载
被访人 访问时间 内 容 了解学生在家表现及向家长 反映学生在校情况 了解学生未到校的原因 了解学生在家学习情况 了解在家情况.告知在校表现 了解学生生病情况 了解学生在家活动情况 了解学生在家复习情况 了解学生上学迟到原因 了解学生家庭情况 了解学生在家学习情况 了解学生在家表现及学习 了解学生放学路上的表现 了解学生很迟回家的原因 反映学生在校情况及在校表现 备 注 郑玉婷 2011.09.02 杨 毅 2011.09.06 周 莉 2011.09.13 李 仪 2011.09.16 彭冬梅 2011.09.20 黄茂树 2011.09.28 唐利豪 2011.10.08 陈建明 2011.10.12 廖明霞 2011.10.18 徐梓益 2011.10.19 张 昊 2011.10.26 王双喜 2011.11.08 王 玉 2011.11.23 王季轩 杨嘉伟 2011.11.25 2011.12.02 了解学生周末学习情况
学 生 典 型 情 况 记 载
姓 名 典 型 情 况 陈建明： 白文霞： 廖忠旭： 该生由原来的二年级降级，学习底子差，不爱说话，成绩较差 该生由于小时候做手术影响到智力发育，至今也不能动笔写字，所以成绩很不理想，有时还要影响别人。 该生是本期新转入的学生，由于在2008年做过脑瘤切除手术，正在恢复阶段，加之本身基础差，所以学习非常吃力。 主 题 班 会 摘 要
时 间 第四周 第八周 第十二周 地 点 二（1）班教室 二（1）班教室 二（1）班教室 内 容 安全教育：防溺水、交通安全、楼道安全 城乡环境综合治理“进校园 进家庭”的宣传教育 开展“心灵之友”活动
班级基本情况统计
学生干部名单 姓 名 廖文静 刘宇欣 陶雨佳 杨 冬 职务 班 长 学习委员 文娱委员 体育委员 姓 名 张 昊 陈建明 杨嘉伟 职务 纪律委员 劳动委员 安全委员 姓 名 职务 学生流动情况统计表
初入学人数 男 女 病退 自退 男 女 转出 男 女 死亡 男 女 男 19 19 14 期末人数 女 14 19 14 合计 33 33 33 巩固率 % 100% 100% 100% 合男 女 计 期初 19 14 33 期中 19 14 33 期末 19 14 33 奖惩记载
班 务 工 作 总 结
在这个滴水成冰的季节里，一学期的教学工作又结束了。回顾本学期的班务工作，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。为在今后的工作中扬长避短、再接再厉，取得更好的成绩，现将本学期的班务工作总结如下： 班级基本情况：我班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。 一、为人师表，率先垂范。 我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到。 二、强化日常行为规范教育，加强\"三自\"能力的培养。 学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。为建设良好的校风、班风，我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。 1、重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控能力。 2、建立全班学生轮流值日制度，培养自理能力。为了全面实施素质教育，培养学生自理能力和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面发展，让每个儿童都有锻炼的机会。 3、建立学生一日常规，培养学生自理能力。为了规范小学生行为，我根据小学生思想品德评价手册上的在家、在校的要求具体化，制定了班上一日常规。 三、重视与家长的联系，双向管好孩子。 为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通信息还增进了情感的交流。同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。 通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。 教导主任审查意见