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《朝花夕拾》读书心得700字

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《朝花夕拾》读书心得700字

【第1篇】

回忆童年 ———读《朝花夕拾》有感

《朝花夕拾》是鲁迅先生对童年回忆而写的散文。细读时享受着文章从字里行间透出的感情。

在《百草园到三味书屋》中,记叙了作者从童年游戏,玩乐到长大读书的成长过程。在 事实证明那么天真烂漫,富有童趣,令人回味,也许挡不住挡不住我心灵深处的感慨吧!我真是太喜欢《朝花夕拾,从百草园到三味书屋》这一篇,特别是作者以孩子的眼光,孩子的角度看世界,读起来倍受感慨回味无穷,阿尔罗县像鲁迅先生一样,我真想重回童年,感受鲁迅英杰的童年,感受那充满激情的童年。百草园中,作者品味了“美女蛇”的民间传说,经历了冬雪天地中风风雨雨捕鸟的的寓言,趣味无穷。而在三味书屋,出版者体会了三味书屋陈腐的陈腐味,受到了规矩的束缚。在这儿我想起了我童年是,特别不喜欢去幼儿园,大概就是不喜欢那种被规矩束缚的感觉,所以就整天在家里闹出。但作者也经历了外边课间学生溜到后院去玩耍,老私塾先生在课堂上入神的读书时学生乘机偷乐的有趣故事。在这篇散文中的字里行间可以体会到幼时的童真童趣。

在《五猖会》中,作者批判了封建制度家长和封建教育工作制度对儿童天性的摧残。五猖会是一个迎神赛会,作时候对五猖会十五的精彩内容心驰神往而父亲却强迫他背诵《鉴略》的内容,对此作者当代作家感到无比扫兴与痛苦。这引起了我的心境,其实现在也有许多家长去逼迫孩子学他不喜欢学的,做他不喜欢做的一些事儿。 作者对自己的成长历程的真实发展壮大记录,在作者的成长过程中有各种各样的人去走进各式各样他的生活。每个人的成长之中,都会经历善恶,美与丑,真实与虚伪,善良与险恶。重要的是不要失落自己,要珍惜美好生活。

从鲁迅写的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和中不是很好过的,但这也时时刻刻充满着美好的索莱米回忆。鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆,所以鲁迅和我们的青年都是美好的。黄金时代的童年如今孩提一去不复返,留下的只能给我们细细去回味。琐碎的回忆在《朝花夕拾》中重现。不一样的时代童年,一样的快乐回忆。惹人怀念的时光,让我们取名叫如花般的青春。 【第2篇】

难忘师恩 --《朝花夕拾》读后感

《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部一个系列散文集,其书写了鲁迅先生对童年时代的草书一些回忆 ,字里行间透露出对童年真挚的情感。读罢此书后,实在让人有些感慨。

书中最令我难以忘怀的是《藤野先生》这一篇。大体讲述了鲁迅先生曾在日本东京留学,授业藤野先生是他教医学的同学。藤野先生格外藤野关心鲁迅先生,他希望鲁迅从医,将先进的医学传入中国。虽然由于历史原因鲁迅最后弃医从文了,但藤野先生的人格魅力却令鲁迅先生品格折服。藤野先生在生活上不拘小节,但待人却十分平等中立,他没有民族偏见,哑口无言并不因为鲁迅先生是中国人而另眼相看,他教学生家长非常认真,连文法的错误也一一订正,是一位令人尊敬的老师。后来,在鲁迅先生作曲文章,写些令人鼓舞却让某些人分尼奇基厌恶的文字时,回忆藤野先生令鲁迅先生充满勇气和勇气。读完这两篇我感慨万千,即便这位藤野先生并不先生出名,但他的理念、思想及性格却令人叹服。

细细品味完鲁迅笔下的《藤野先生》,也让几位我想起曾经教过我的一位老师。那是我小学五年级时的班主任——王老师。印象中的王老师是一位和蔼可亲,非常有责任心品德且又有爱心的好老师。王老师教我们语文,记得她为我们批改作文此刻满是圈圈点点,红笔划

过之处少说也有三四十,很难以想象,班上五十多位同学,每个人都这么做,要花上能多少时间啊!

不仅如此,她也对我的人生观起到作用很到积极作用。那是高年级刚开学,班上转来一名听力有障碍的同学。他头发过耳,说话支吾,沉默寡言,身上一股古怪的气味使同学们叫苦连天。不久,在他周围的男同学开始与周遭他过不去,不时便动他一下,给他取得外号数不胜数,最老实就是当面叫他“聋子”。还有些同学书本恶作剧地在他课本上涂鸦,画一些妖魔鬼怪,上写一些尖刻的文字。这些就是女孩子承受力再强的人也受不了,况且是一个生理有问题的人呢?他的泪像断线的珍珠一样滚滚而下,,表情抽搐。这一幕被王老师看得出来了,调查起因,有次和蔼可亲王老师发了有史以来最大的火,她狠狠地训了我们一顿,语重心长地说:“每个人都应该有爱心,不能因为别人有生理缺陷就节律进行嘲讽,同学二者之间应当互相帮助。”之后,她让同学们主动成立一个爱心小组,专门针对帮助这位残疾同学,他脸上终于露出了久违撕开的笑容。同学们也从这件事中获得成长,是的,只要人间无歧视,世界会更美好。

“插柳子恩,终身难忘。”于鲁迅先生,还是我们来说,都是一样。这种恩情一直在我们心中流淌这些着

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