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人教版九年级语文上册五单元阶段测试卷及答案

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人教版九年级语文上册五单元阶段测试卷及答案

满分:120分 考试时间:120分钟

一、语言的积累与运用。(35分)

1、下列加点字注音全对的一项是( )

A.扶掖(yè) 谮害(jiàn) 恁地(nèn) 强聒不舍(guō) ....B.拮据(jū) 诘难(jié) 朴刀(pō) 味同嚼蜡(jiáo) ....C.腼腆(tiǎn) 诓骗(kuāng) 恣睢(zī) 吹毛求疵(cī) ....D.怄气(òu) 抽噎(yē) 枘凿(ruì) 恪尽职守(gè) ....2、下列词语的书写,全部正确的一项是( ) A.安祥 欹斜 鸠占鹊巢 见意思迁 B.诋毁 狡辨 振耳欲聋 海市蜃楼 C.驰骋 要抉 战战兢兢 正经危坐 D.驾驭 斡旋 心无旁骛 不屑置辩 3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A.圆明园昔日宏伟壮丽的景象已荡然无存。 ....

B.整个科研过程他都没有参与,最后却鸠占鹊巢,把功劳归为己有。 ....C.在茫茫太空,月亮是地球的近邻。虽说是近邻,离地球也有38万公里,真是可望而不可即。 ......

D.玻璃橱窗里,各式各样的名贵宝石俯拾即是,吸引了许多顾客。 ....4、下列句子,没有语病的一项是( )

A.消防宣传员为“宅”在家里的大爷大妈发放了防灾减灾宣传材料。 B.城市绿道建设延伸的不仅是绿色的发展观念,更是绿色活动空间。 C.升旗时,全体同学的目光和歌声都集中到竖立在台前的旗杆上。 D.随着人们生活水平的提高,使电子产品极其广泛地进入大众的生活。 5、选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组( )

(1)一声声的问候,一份份不期而至的礼物,都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。

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(2)一轮圆月缓缓爬上树梢,将它的清辉洒落在屋前的谷地上。

(3)托尔斯泰给人留下的难忘的印象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

(4)不是每一次奋斗都有祝福;不是每一次付出都有感激;不是每一次进步都有肯定;不是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗,不停止付出。 A.比喻、拟人、夸张、排比 C.比喻、夸张、拟人、排比

B.拟人、夸张、比喻、排比 D.夸张、比喻、排比、拟人

6、下列句子排序最恰当的一项是( )

①宋人郑熊也在《番禺杂记》中记载:“二三月花既谢,芯为绵。 ②由于华南不产棉花,当地人就用木棉果荚中的棉絮代替棉花。 ③它全身都是宝,花朵、树皮、树根皆可入药,躯干可作木材。 ④唐代诗人有“衣栽木上棉”之句。

⑤木棉树不仅适于观赏,更是粤人生存的依傍。

A.②④①③⑤ B.⑤③②④① C.⑤②①④③ D.②④①⑤③ 7、默写古诗文中的名句名篇。

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中句,不得多选) ....6.......①关关雎鸠,_________________________。(《诗经 关雎》) ②阡陌交通,_________________________。(陶渊明《桃花源记》) ③欲渡黄河冰塞川,___________________。(李白《行路难》)

④_____________________,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ⑤____________________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

⑥___________________,左牵黄,右擎苍。(苏轼《江城子 密州出猎》) ⑦落红不是无情物,________________。(龚自珍《己亥杂诗》)

⑧辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“_____________________”。 (2)默写陆游《游山西村》的前四句。 ...

__________________________________________。

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二、文言文阅读。(15分)

邓哀王冲字仓舒。少聪察岐嶷①,生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重访之群下咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。”太祖大悦,即施行焉。

时军国多事,用刑严重。太祖马鞍在库,而为鼠所啮,库吏惧必死,议欲面缚首罪,犹惧不免。冲谓曰:“待三日中,然后自归。”冲于是以刀穿单衣,如鼠啮者,谬为失意,貌有愁色。太祖问之,冲对曰:“世俗以为鼠啮衣者,其主不吉。今单衣见啮,是以忧戚。”太祖曰:“此妄言耳,无所苦也。”俄而库吏以啮鞍闻,太祖笑曰:“儿衣在侧,尚啮,况鞍悬柱乎?”一无所问。冲仁爱识达,皆此类也。凡应罪戳,而为冲微所辩理,赖以济宥 ②者,前后数十。太祖数对群臣称述,有欲传后意。

建安十三年疾病,年十三,太祖亲为请命。及亡,甚哀。文帝③宽喻太祖,太祖曰:“此我之不幸,而汝曹之幸也。”言则流涕。太和五年,加冲号曰邓哀王。

(选自《三国志》)

(注释)①岐嶷(qí yí):出自《诗•大雅•生民》,形容少年聪慧。 ②宥(yòu):宽容,饶恕。③文帝:魏文帝曹丕。 1.解释下列句中加点的实词。

(1)而为鼠所啮 (2)是以忧戚 ..(3)貌有愁色 (4)太祖数对群臣称述 ..2.对文中划线句合理句读,限两处。 太祖欲知其斤重访之群下咸莫能出其理。 3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)凡应罪戳,而为冲微所辩理,赖以济宥者,前后数十。 (2)览物之情,得无异乎?(《岳阳楼记》) (3)山水之乐,得之心而寓之酒也。(《醉翁亭记》)

4.《魏略》曰:文帝常言“若使仓舒在,我亦无天下。”文帝这样说的原因是什么?请结合选文文意作简要分析。

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三、现代文阅读。(30分)

1、阅读文段,回答问题

追梦意味着“专心用功”

吴月

①“自古人生于世,须有一技之能。我辈既务斯业,便当专心用功。以后名扬四海,根据即在年轻。”今年春晚的戏曲节目一开场,小演员们在舞台上高声喊出这几句话。有网友说,在他们身上看到的真诚与努力,实在让人感动。

②这几句话源自著名京剧科班富连成的训词。戏曲行业有其特殊性,讲究科班出身、练童子功,但“以后名扬四海”所代表的美好期待,也是各行各业年轻人的共同憧憬。而不管具体的梦想是什么,追梦的路上总离不开“专心用功”。

③“专心”,便要认清并专注于自己的志业。对今天的年轻人来说,不管是校园里还是职场上,想要做到专心,并不是一件容易的事。做学生时,常常面临各种各样的选择:要上课、泡图书馆,要做社团学生工作,又想多做几份不同类型的实习,还想做交换生去国外看看;进入职场,现在又流行做“斜杠青年”,上班时间是程序员,下班时间当作家,业余时间再做做摄影师……

④“自古人生于世,须有一技之能”,确认自己的热爱与核心竞争力,找到自己安身立命的所在,是专心于此的前提。广泛的尝试与探索,固然可以让生活丰富多彩,但一个人的精力总是有限的,若想把一件事做成、做好,还是需要专心的力量。

⑤确认专心之处后,“用功”则是锤炼一技之能的不二法门。“你们既是入了这一门,就得研究这一门的学问。”这是富连成科班训词里的一句话。台上一分钟,台下十年功,戏曲演员技艺精湛背后所下的功夫自不必说。其实,下苦功夫、出好成果,这在各行各业都是普遍的道理。 .

⑥电影《飞驰人生》中的一句台词说,一招必胜的“绝招”只有两个字——奉献,“把你的全部奉献给你所热爱的一切”。专心用功就是一种为理想的奉献,一如电影里的赛车手把刻苦练习奉献给赛场,一如春晚上戏曲演员们把汗水奉献给舞台。

⑦梁漱溟说,“一个人一生都有他的英雄时代,此即吾人的青年期。”专心用功,最好还要趁年轻时。“戒抛弃光阴”,是富连成科班训词“四戒”中的一

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条,劝导学生们“趁着这年纪练功夫,学本领”“千万不可把他抛弃了”,而这也正印证了“以后名扬四海,根据即在年轻”。

⑧青春是用来奋斗的。选择一份志业,为它专注用功,希望再过十年,我们也会感激今天的自己,“不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻”。 1.本文作者要表达的观点是什么?

2.分析文中划线句运用的论证方法以及作用。 3.第⑤段加点字“这”具体指代文中哪一句话?

4.结合文章内容,简要说说当代年轻人如何才能做到“专心用功”。 5.下列对文章结构层次划分正确的一项是() A.①②//③④⑤//⑥⑦⑧ B.①②//③④⑤//⑥⑦⑧ C.①②③//④⑤⑥//⑦⑧ D.①②③//④⑤//⑥⑦⑧ 2、阅读下列文本,完成问题。

陪我一起心疼这个人间

①门前矮矮的土墙上爬满了阳光,细细的风轻抚着墙头上那些碎碎的花朵。一群蹒跚的鸭子正快乐地经过,鸭群后面跟着一个小小的女孩。她停下来,坐在墙上,身畔簇拥着花儿,鸭子们也停下来,在墙角下三三两两地低语。夏天扑落下来,拥抱着这个宁静的村落。

②这是我在看一个大学生发来的文章时,心里勾勒出来的一幅画面。遥远而亲切的场景,一个赶着鸭群的小女孩在时光深处走来,带着她身边那些盛开的花儿。仿佛只是刹那间,她便走过了那么长的岁月,走进了大学的校园。可是在她的心里,那堵开满阳光的土墙,一直温暖地站在那儿,站成永不褪色的回忆。

③那个时候的她,其实是孤单的。父母都去外地打工,她和爷爷奶奶一起,守着成长的光阴。每天除了上学,她都会坐在门前的矮墙上,并没有一遍遍地幻想,而是真实地想念着爸爸妈妈。闲暇的时候,她都会赶着院里的那群鸭,去村外的河边,她带着一个厚厚的本子,坐在草地上看。回来的时候,鸭子们在墙下聊天,她坐在墙头上,笔尖蘸着阳光,在本子上一笔一画地写字。

④我问她:“你那时都写的什么呢?日记吗?”

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⑤她说:“写信。写给爸爸妈妈的,却从没寄出过的信。”

⑥她每天都要在本子上,和爸爸妈妈说上几句话。有一次,一只鸭子第一次生蛋,她很高兴,便在信里说,她把那个蛋画上了记号,以后腌了,等爸爸妈妈回来吃。后来,鸭子下蛋的越来越多,她便把所有的第一只蛋都留了起来,然后和奶奶学着腌在坛子里。她说很心疼父母在外干活,那种心疼是一种真实的疼痛,所以她把最好的鸭蛋留了下来。可是时间久了,看着那些鸭子生蛋生得勤,她竟是又开始心疼起鸭子来了。

⑦她告诉我:“那时候真是很矛盾的心疼呢!想着鸭子多下蛋就可以多卖钱,然后父母在外面就可以少干点儿活了。可是却又心疼那些鸭子,怕它们累到,想想那时,我心疼的事还真多!”

⑧那该是怎样一颗柔软的心,能在心疼与心疼之间有了最初的迷茫。可能就是从那时开始,她看许多东西许多事物,总能找出可以心疼的地方。所以一直以来,她的心都带着悲悯。在县里读高中时,她竟是觉得自己的心理不健康,因为一直为心疼的情绪侵扰着,她怕看不到人间的美好。后来,她和班上的语文老师倾述,老师听完她的困惑,想了想,说:“别怕看不到人间的美好,因为心疼本身就是一种美好!你可以去关心去改变你心疼的东西,想法加上行动,就不会觉得是困扰了!”

⑨心疼本身就是一种美好,多美好的话!她开始行动,在一颗柔软的心的支撑下,心疼着,关心着,改变着。上了大学以后,她还因此闹出过尴尬的事。有个男生,似乎很不开心,眼中那抹淡淡的怅惘让她很是心疼。于是她便去改变,改变的结果,就是那个男生爱上了她。这是她始料未及的,而且开始时竟是没看出来,直到她觉得男生已经快乐了,在她想离开的时候,男生便表白了。她有些懵懂,怎么就会爱呢?她便说:“我是因为心疼你,才和你一起,让你变得快乐。”男生问:“你不爱我,怎么会心疼我呢?”她想了想,说:“心疼就是一种爱啊,不过和你想的爱不一样!”

⑩心疼就是一种爱。心疼这个世界,就是爱这个人间。她让我批改的文章就是《陪我一起心疼这个人间》,她多想让人陪她一起心疼这个人间啊!只有心还知道疼的时候,才会有着最美好的感受。当心上起了茧,不疼,便也不美好了。

她希望有人陪着一起心疼这个人间。

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那么,我也是。

(选自2018年1月2日“江山文学网”)

1.联系全文,说说文中的女孩心疼了人间的哪些事。 2.第①段开头画线句子在文中有什么作用?请具体分析。 3.请结合语境,按要求品析语言。

(1)她坐在墙头上,笔尖蘸着阳光,在本子上一笔一画地写字。(说说加点词..的表达效果)

(2)可是在她的心里,那堵开满阳光的土墙,一直温暖地站在那儿,站成永不褪色的回忆。(从修辞的角度赏析这句话的妙处) 4.谈谈你对第⑩段画线句的理解。

四、写作题(40分)

请以“感恩 ,助我远航”为题,写一篇以记叙为主的文章。 要求:(1)请将题目补充完整

(2)文中不能出现真实的地名、校名和人名 (3)不少于600字。

(4)字迹工整,书写规范,标点正确。

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参:

一 B D D A A B

①在河之洲 ②鸡犬相闻 ③将登太行雪满山 ④安得广厦千万间 ⑤无可奈何花落去 ⑥老夫聊发少年狂 ⑦化作春泥更护花 ⑧沙场秋点兵 2)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 二

1.咬 忧伤、悲伤 容貌、脸上 屡次、多次 2.太祖欲知其斤重/访之群下/咸莫能出其理

3.(1)本应犯罪被杀,却被曹冲暗中分辩事理而得到帮助宽宥的,前后有几十人。

(2)饱览这里景色时的感想,恐怕会有所不同吧? (3)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

4.首先是因为曹冲本人天资聪慧(少聪察岐嶷),且心地宽厚仁爱,通情达理(仁爱识达);其次是因为曹操偏爱和赏识曹冲,几次对大臣称赞曹冲,有想把王位传于他的意思(太祖数对群臣称述,有欲传后意);最后曹冲的死让曹操极为难过,曹丕劝慰曹操的时候,曹操流着泪说:“此我之不幸,而汝曹之幸也。”显然,如果曹冲活着,曹丕等人肯定是无法与其争夺继承人的位置的。(只要结合原文答出任意两点即可。) 三

1.一个人不管他具体的梦想是什么,追梦的路上总离不开“专心用功”。 2.举例论证。通过列举今天的年轻人在学校和职场面临的种种选择,告诉我们“想要做到专心,并不是一件容易的事”,从而论证了“专心”,便要认清并专

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注于自己的志业”的必要性。以身边的现象为例,更具有普遍性和说服精神力。 3.下苦功夫、出好成果。

4.例:①不管是在学校读书还是在职场就业,都要认清并专注于自己的志业;②要找到自己安身立命的所在,要有一技之长,确认自己的热爱和核心竞争力;③不管从事哪个行业,确定专业之后,就要下苦功夫出好成果。④不管从事什么,都要有事业情怀,有奉献精神,把你的全部奉献给你所热爱的一切。 5.B

1.①心疼父母在外干活累;②心疼鸭子下蛋勤会累;③上大学时,心疼一个男生生活得不开心。

2.这是一处景物描写,描写了小村庄的美丽、祥和、宁静,烘托了小女孩的自由快乐的心情,为下文写她内心善良作铺垫。

3.(1)蘸着”本是“用物沾染液体”的意思,这里化抽象为具体,形象具体地写出了阳光照耀下的宁静美好。(2)这个句子用了拟人的修辞手法,将土墙人格化,生动形象地写出了小姑娘对那堵土墙印象深刻。

4.只有心还知道疼的时候,才会有着最美好的感受。当心上起了茧,不疼,便也不美好了。

一个人,只有在保持心地善良的时候,才能感受到生活的美好,如果他的心变硬了,不再善良了,就感受不到生活的美好了。 四

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