关联词语复习
【常见的几种关系】 并列关系： 既……又…… 不是……而是…… 一方面……一方面…… 因果关系： 因为……所以…… 既然……就…… 之所以……是因为…… 条件关系： 只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……总……
转折关系： 虽然……但是…… 尽管……还是 假设关系： 如果……就…… 即使……也…… 要是……就…… 选择关系： 不是……就是…… 是……还是…… 与其……不如…… 宁可……也不…… 递进关系： 不但……而且……
不仅……还……
以上几种常见的关联词语，在实际运用时有一些是比较容易混淆的，如；尽管……还是、不管……总…与…即使……也……，教学时不要仅从理性关系上让学生分辨，甚至记忆，而应着重通过具体的句例让学生读懂它们在句子中表达分句之间关系的作用。 【教学建议】
１、分层教学，从认识关联词语的意义、掌握运用关联词语的技能和灵活使用关联词语表情达意三个层面对学生进行有针对性的教学。
２、多设计一些让学生进行选择性的练习，通过选择辨析关联词语之间的区别。 ３、重视联系后的讨论和评议，练习后不能仅作对与错的判别，而应让学生一起进行讨论、评议、分析，最后由学生作出正确的判断。
【辅助练习】 〖
１、把下列句子补充完整：
⑴ 这只空调虽然体积不大，（ ） ⑵ 只要你做的事对人民有益，（ ）
⑶ 星期天，你是去公园，（ ） ⑷ 小明的爸爸（ ），还会修汽车。
⑸ 尽管林玲学习十分努力，（ ）（ ），才能获得优异的成绩。
２、用关联词语把下面两句话连起来。 ⑴ 我的成绩在班级里名列前茅。我
不能骄傲。
__________________________________________________________ ⑵ 这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。
__________________________________________________________ ⑶ 董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。
_________________________________________________________
⑷ 做个好猎手要法好。做个好猎手要机智、勇敢。
__________________________________________________________
⑸ 你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。
__________________________________________________________ ３、选择下面的关联词语，填在句子中。 既……又……不是……而是……一方面……一方面……
因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……
只要……就……只有……才……无论……都……
不管……总……
虽然……但是……尽管……还是
如果……就……即使……也……要是……就……
不是……就是……是……还是……与其……不如……
宁可……也不……
不但……而且……不仅……还…… ⑴ 我们（ ）把轮船停在港口，（ ）冒着狂风暴雨前进。
⑵ （ ）从小学好本领，（ ）更好地为国家建设出力。
⑶ 小王的学习（ ）有进步，是（ ）老师和同学的帮助。
⑷ 妈妈（ ）工作，（ ）参加进修学习。
⑸ 鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和家。
⑹ （ ）明天下雨，我们（ ）要去探望。
⑺ （ ）长城是那样雄伟壮丽，（ ）吸引了很多游客。
⑻ 一滴水（ ）很小很小，（ ）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。 ４、判断下面关联词语是否恰当，把正确的写在括号里。
⑴ 即使说法不同，但是他们的目的是一样的。（ ）
⑵ 虽然他平时善于观察，因此写作文时总是言之有物。（ ）
⑶ 即使勤奋的人，才有希望做出优异
的成绩来。（ ）
⑷ 既然修筑京张铁路十分困难，詹天佑也依然接受了任务。（ ）
⑸ 不论做什么事，只要下苦功，才有可能成功。（ ）
1、 选择恰当的关连词语填空
不是……就是…… 不但……而且……
（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（ ）到图书馆看书，（ ）到科技小组活动。 （2）我和张平是好朋友，暑假里（ ）我到他家去玩，（ ）他到我家来做作业。
（3）激光作为一种新兴的人造广源，
（ ）可用于科研、军事、医学方
面，（ ）可用于通讯、教育、宣传等方面。
因为……所以…… 如果……就……
（1）（ ）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（ ）被评为“三好”学生。
（2）（ ）我说得不对，（ ）请你给我指出来。 （３）（ ）我们往足球里打气，足球（ ）变得硬梆梆的了。
不是……而是…… 即使……也…… （１）（ ）我们的生活条件很好，（ ）不能丢掉勤俭节约的好传统。
（２）（ ）的国家，（ ）中华人民共和国领土不可分割的一部分。 （３）这次接力赛我们落后了，（ ）我们跑得太慢，（ ）接棒不够默契。宁可……也不…… 与其……不如…… （１）江姐（ ）牺牲自己，（ ）泄露党的机密。 （２）凡卡（ ）在莫斯科的鞋铺受折磨，
（ ）回到乡下爷爷那里去。
（３）凡卡（ ）回到乡下与爷爷一起吃苦，（ ）愿意留在莫斯科的鞋铺。 ２、用关连词语把两句话并成一句话。 （１）妈妈看电视。 妈妈打毛衣。 （２）谢彬学习成绩很好。 谢彬一点也不骄傲。
（３）这碗鱼汤没有加作料。 我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的 了。
（４）狼装出一副憨厚的模样。 狼装出一副可怜的模样。
（５）雷锋不富裕。 雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。
（６）他经常看课外书。 他的阅读写作水平提高较快。
３、把下列句子补充完整。
例：无论上面的石头有多重，小草都要从下面钻出来。
（１）因为全国人民的大力支持（ ）。
（2）即使这场比赛我们输了，（ ）。（3）我们一方面要抓物质文明建设，
（ ）。（4）小草虽然没有鲜花那样香，
（ ）。（5）
（ ），运动员都坚持训练。 （6）中东发生过一次严重的蟹灾，
（ ）。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。 5、 用下列关联词语造句。 无论……都…… 如果……就…… 不仅……还…… 虽然……但是……
一边……一边…… 与其……不如……