---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
幼儿园中班社会活动--认识轮子（优质课）
【活动目标】 ？xml:namespace>
1. 通过操作活动，了解轮子的特性及用途。
2. 激发幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的尝试精神。
【活动准备】
1. 每人一小筐，内有带轮子的玩具及长方形、正方形、三角形积木各一块。
2. 小推车、书若干。
【活动过程】
一、 幼儿白由玩桌上的东西，激发幼儿的兴趣
师：今天，老师给你们准备了许多东西，可以在桌上玩，也可以在地上玩， 请小朋友试着玩一玩你面前的东西，看看谁玩的方法最多、最有趣。
二、 幼儿第一次尝试：找出能滚动的东西
师：刚才小朋友玩的方法很多、很有趣，现在老师请小朋友动脑筋。试一试、 找一找哪些东西是可以滚动的？把不可以滚动的东西放到前面塑料筐里。幼儿尝 试并找出能滚动的东西：带轮子的玩具、轮子。
三、 幼儿第二次尝试：认识轮子的特性及用途
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1 .提问：为什么这些玩具都能滚动呢？
2.出示轮子后提问：这是什么？（轮子）轮子是什么样的？是用什么材料做的？ 如果用长方形或正方形做轮子会怎么样呢 ？你还见过哪些东西是有轮子的？你发 现它们有什么地方是一样的吗？
四、 第三次尝试：探索轮子能省力
师：（出示小轮车和书）我这里有小推车和书，请两个小朋友上来比赛，一个用小推车运书，一个小朋友用手抱书，看谁跑得快，谁愿意来试一试小推车快呢？
幼儿白由组合，二人一组，比赛运书、运玩具，看谁快。幼儿通过尝试，理解轮子能省力。
五、 结束
在比赛的热烈气氛中，白然地结束本活动。
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