辽宁省锦州市名校2021届数学八年级上学期期末调研试卷
一、选择题
2a1a3a6a91.已知a为整数,且为正整数,求所有符合条件的a的值的和( ) 2a3a2a4A.0 2.分式
B.12 C.10 D.8
xy可变形为( )
xyB.-
A.
xy xyxy xyC.
xy xyD.
xy xy3.计算(﹣A.
120192020
)×(﹣2)的结果是( ) 2B.-
1 21 2C.2 D.﹣2
4.世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物的果实像一个微笑的无花果,质量只有0.000000076克,将0.000000076用科学计数法可以表示为( ) A.7.6×10
-8
B.0.76×10
-9
C.7.6×10
8
D.0.76×10
9
5.如果x4x3是x2mx12的因式,那么m是( ) A.7
B.7
C.1
D.1
6.如图,已知每个小方格的边长为1,A,B两点都在小方格的顶点上,请在图中找一个顶点C,使△ABC为等腰三角形,则这样的顶点C有( )
A.8个 B.7个 C.6个 D.5个
7.如图(1)是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是( )
A.2ab B.(ab)
2C.(ab)
2D. a2b2
8.如图,将△OAB绕O点逆时针旋转60°得到△OCD,若OA=4,∠AOB=35°,则下列结论错误的是( )
A.∠BDO=60° B.∠BOC=25° C.OC=4 D.BD=4
9.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分线交AB于点E,交BC于点F,连接AF,则∠AFC的度数( )
A.80 B.70 C.60 D.50
10.如图,∠ACB=90°,AC=BC.AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别是点D、E,AD=3,BE=1,则DE的长是( )
A.
3 2B.2
C.22
D.10 11.下列说法正确的是( ) A.面积相等的两个三角形全等 B.全等三角形的面积一定相等 C.形状相同的两个三角形全等 D.两个等边三角形一定全等
12.如图,已知点A、D、C、F在同一直线上,且AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,还需要添加的一个条件是( )
A.∠B=∠E 13.如图,在
B.∠A=∠EDF 中,为
C.∠BCA=∠F
,
D.BC∥EF ,则
等于( )
边上一点,若
A. B. C. D.
14.一个多边形的内角和的度数可能是 A.1600
B.1700
C.1800
D.1900
15.如图,将一个直角三角形纸片 ABC(∠ACB=90°),沿线段 CD 折叠,使点 B 落在 B′处,若∠ACB′=70°, 则∠ACD 的度数为( ).
A.30° 二、填空题
B.20° C.15° D.10°
16.计算:(1)2(75)0=_____________.
17.若a、b为正整数,且3a9b81,则a2b=____________________________________。 【答案】4.
18.如图,C,D和E,B分别是∠MAN的边AM和AN上的两点,且AC=AB,AD=AE,CE和BD相交于F点,给出下列结论:①△ABD≌△ACE;②△BFE≌△CFD;③F在∠MAN的平分线上.其中正确的是______.
19.如图,RtABC中,ACB90,A50,将其折叠,使点A落在边CB上A'处,折痕为CD,则A'DB的度数为______.
20.如图,已知∠AOB=40°,在∠AOB的两边OA、OB上分别存在点Q、点P,过点Q作直线QR∥OB,当OP=QP时,∠PQR的度数是_____.
三、解答题
x21121.先化简,再求值.(1)从-1,1,2中选择一个你喜欢的且使原式有意义的x的值代入求
x1x1值.
22.先化简,再求值:12x12x2x3,其中x2.
23.在等边△ABC中,点P,Q是BC边上的两个动点(不与点B、C重合),且AP=AQ. (1)如图1,已知,∠BAP=20°,求∠AQB的度数; (2)点Q关于直线AC的对称点为M,分别联结AM、PM;
①当点P分别在点Q左侧和右侧时,依据题意将图2、图3补全(不写画法);
②小明提出这样的猜想:点P、Q在运动的过程中,始终有PA=PM.经过小红验证,这个猜想是正确的,请你在①的点P、Q的两种位置关系中选择一种说明理由.
2
24.如图,在RtABC中,ABC90,点D在BC的延长线上,且BDAB.过点B作
BEAC,与BD的垂线DE交于点E.
(1)求证:△ABC≌△BDE;
(2)请找出线段AB、DE、CD之间的数量关系,并说明理由. 25.如图1,在△ABC中,BD⊥AC于点D.
(1)若∠C=∠ABC=2∠A,则∠DBC= °; (2)若∠A=2∠CBD,求证:∠ACB=∠ABC;
(3)如图2,在(2)的条件下,E是AD上一点,F是AB延长线上一点,连接BE、CF,使∠BEC=∠CFB,∠BCF=2∠ABE,求∠EBC的度数. 【参】*** 一、选择题 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C D D A D A C D C B B A B C D 二、填空题 16.2 17.无 18.①②③ 19.10° 20.100° 三、解答题 21.4
22.12x10,14.
23.(1)80° (2)①答案见解析 ②答案见解析 【解析】 【分析】
(1)先利用三角形外角定理得到∠APQ的值,再利用等边对等角转化即可; (2)①根据题中所述步骤补全图形即可;
②选择点P在点Q的左侧,QM交AC于点H,证明 △AQH≌△AMH,再证明AP=AM,最后证明△APM是等边三角形即可. 【详解】
解:(1)∵AP=AQ, ∴∠APQ=∠AQP, ∵△ABC是等边三角形, ∴∠B=∠C=60°, ∵∠BAP=20°,
∴∠AQB=∠APQ=∠BAP+∠B=80°; (2)①如图2,3所示:
②PA=PM,
点P在点Q的左侧,QM交AC于点H, ∵点Q关于直线AC的对称点为M, ∴QH=MH,∠AHQ=∠AHM, ∵AH=AH,
∴△AQH≌△AMH(SAS), ∴AQ=AM,∠QAH=∠MAH,
∵AP=AQ, ∴AP=AM, ∵∠BAP=∠CAQ, ∴∠QAH=∠MAH=∠BAP,
∴∠PAM=∠PAQ+∠QAH+∠MAH=∠PAQ+∠QAH+∠BAP=∠BAC=60°, ∴△APM是等边三角形, ∴PA=PM. 【点睛】
本题考查的是三角形的综合运用,熟练掌握等边三角形的性质和全等三角形是解题的关键. 24.(1)证明见解析;(2)AB=CD+DE,理由见解析. 【解析】 【分析】
(1)利用已知得出∠A=∠DBE,进而利用ASA得出△ABC≌△BDE即可; (2)根据全等三角形的性质即可得到结论. 【详解】
(1)证明:∵BE⊥AC, ∴∠A+∠ABE=90°, ∵∠ABC=90°, ∴∠DBE+∠ABE=90°, ∴∠A=∠DBE, 在△ABC和△BDE中,
A=DBE , BD=ABABC=BDE=90∴△ABC≌△BDE(ASA); (2)解:AB=DE+CD,
理由:由(1)证得,△ABC≌△BDE, ∴AB=BD,BC=DE, ∵BD=CD+BC, ∴AB=CD+DE. 【点睛】
本题主要考查了全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键. 25.(1)18;(2)见解析;(3)∠EBC=60°.