高校学生社团组织的现状与前景

2004年3月 JournalofJingdezhenCollegeMar.2004

高校学生社团组织的现状与前景

周爱平

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曾德生

(景德镇陶瓷学院,江西景德镇333000)

摘要:高校学生社团发展非常迅速,但存在管理不规范,秩序混乱等问题。学生社团在培养学生综合素质,促进学生健康全面发展,活跃校园文化等方面具有乐观的前景。由此,学校要大力资助社团,完善管理,促进社团健康发展。

关键词:学生社团;现状;前景;建设;素质教育;中图分类号:G5.57 文献标识码:

B 文章编号:1008-8458(2004)01-0082-02

团对新形势下全国高校社团工作的总体要求是形成/一体两翼0的工作格局,即以/团委为主体,以组织和学生社团为两翼0。20世纪80年代中期以来,随着我国教育改革的发展,大学生中出现了以学生社团活动为标志的/校园文化热0。学生社团组织是由部分学生以共同兴趣为基础,自愿申请参加,按照一定的形式组织起来,并经过必要的申报审批手续形成的部分学生的群众组织。据了解,目前各高校学生社团组织蓬勃发展,参加社团的学生越来越多。景德镇陶瓷学院目前有学生社团24个,会员约2000人,占全校学生的25%。为适应社会的需要,促进在校大学生的社会化进程愈来愈显得重要,强化社团的育人功能,也越来越引起人们的关注。本文拟就这些问题作一些初步的探讨。

盲从,有不少学生直接参与了两个或多个协会。

2.社团管理不健全、不规范,缺乏科学管理。学生社团的成立一般由学生自愿申请组建,学生自愿加入。各高校的社团管理,一般设在团委,并制订有系列的管理条例和规章制度,宣传部只从宏观上予以把握。社团活动随意性大,自由度大,缺乏系统性,学校对社团组织管理的广度和深度均不能充分到位,缺乏有效的约束,有的社团自身也疏于管理。

3.社团组织秩序混乱,发展不平衡,活动不经常。有些社团在成立时,有倡仪者的坚持,能很好开展活动,但换届后往往难遂人意。有的社团打着开展活动的旗号,乱收费,又缺乏公开的财务管理,在一定程度上滋生了校园学生,有的社团常年不开展活动,形同虚设。

4.学校支持不力,任其发展。社团成立以后,开展活动便是学生自己的事情了。社团指导教师的作用也未真正发挥,学校对社团缺乏经费支持,社团开展活动缺乏有力的物质保障。

一、学生社团组织的若干问题

近几年来,随着我国政治、经济、文化改革的深入,社会关系范畴越来越庞杂。高校学生社团的发展,犹如社会发展的/晴雨表0,可谓蓬勃发展,方兴未艾,社团也遵循着优胜劣汰、适者生存的发展规律,社团在高校加强素质教育,促进大学生健康成才等方面发挥着重要作用,但也存在若干问题。

1.学生社团类型多、杂,社团组建的指导思想不明确。学生社团大致可分为:学术型、文体型、服务型、实践型等四类。学生社团大都规模大、范围广,这表现在两个方面,一是大多社团是跨系跨专业的全校性的,二是会员来自全校不同的系、不同专业、不同年级,还有少数研究生和青年教师。学生社团层次不一,学生参加社团目的性不明确,比较

二、学生社团组织的前景

学生社团组织可以给广大同学提供自我教育、培养各种能力、开拓知识面、挖掘潜能、发展个人爱好和特长等的广阔空间。社团活动作为大学生课外活动的重要组成部分,在促进学生健康全面发展、丰富校园文化生活方面发挥着积极作用,早已得到并将一直得到党和及高校的高度重视,已成为高校大学生的自觉行为,具有乐观的前景。

1.学生社团是学生干部成长的一个重要基地

组织一个社团需要制订合理的规章制度和切实可行的

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收稿日期:2003-11-20

作者简介:周爱平(1972-)女,1999年毕业于景德镇陶瓷学院,助教。现为景德镇陶瓷学院社会科学系教师。

第1期 周爱平 曾德生:高校学生社团组织的现状和前景 # 83活动计划。社团负责人在同学中享有较高的威信,具备较强的组织能力和工作能力,较高的工作热情及良好的学习成绩,而这些也正是学生干部的必备条件。实践证明,许多社团的负责人经过一段时间的锻炼后,大都成为院、系学生会、团总支的骨干力量。

2.学生社团是加强校园文化建设的一个重要阵地高分低能的学生已不能适应社会的需求,当代大学生越来越迫切地要求德才兼备、全面发展。学生社团通过开展活动营造高品位、高素质的校园文化氛围,增强同学们的集体观念,团队精神,加强同学们的道德修养,培养同学们的奉献精神和社会责任感。由于学生社团组织的活动贴近学生生活,形式丰富多样,易于被学生认可和接受,在推动校园文化的健康发展方面收到良好的效果。

3.学生社团是培育优良学风的一个重要载体

社团活动能打破年级、专业的,丰富和扩展了课堂知识,使不同年级、专业的学生经验交流、信息沟通的渠道更畅通。通过专家讲座、召开研讨会等活动,能使同学们及时获取科技文化的最新信息并促使学生掌握基础知识,提高学习兴趣和培养钻研精神。同时,社团成员跨学科跨年级的交流能较好地完善知识结构、拓宽知识领域,向知识的深度和广度进军。

4.学生社团是学生综合素质教育的一个重要基地学生社团不但是培养学生干部的摇篮,同时也是学生干部、学生党员进一步发挥自身潜能和作用的阵地,如/爱心社0、/阳光地带0已成为学生党员接受党性锻炼的基地,尤其是一些服务型、实践型的社团,活动的开展有利于增强学生的实践能力,让学生在服务、奉献中成长。而社团开展的各项活动,已成为大学生素质拓展的重要内容。

5.学生社团是学生社会化的一个重要途径

社团组织作为一种独特的场所和基地,不同于大学生寝室等初级社会群体。从某种意义上说,大学生寝室无疑是大学生在校期间从事学习、工作、思想交流的重要基地。而学生社团则是在其成员爱好、兴趣比较接近,相互认同的基础上,自发自愿地结成的。他们希望在社团的天地里施展才干、锻炼能力,学习知识、愉悦身心。而社团正是为了使其成员的目标现实化而开展活动,从政治到文化,从社会到人生,从理论到实践,其内容可谓无所不包,从而使社团有生命力。

学生社团作为大学生与社会联系的桥梁,在大学生进入社会之前,无疑起到一种/模拟0作用,大学生们参与社团组织活动,是他们将来充当的社会角色的/职业准备、职业选择、职业定向0,有助于改变单纯的、书呆子式的大学生形象,有利于大学生和社会保持良好的接触,主动认识社会、了解社会,及时修改自己的需要与愿望,使自己的思想行为跟上时代步伐,增强社会适应能力,与社会协调一致。

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任何学生社团均必须自觉地接受学校党、团组织的管理和指导,必须在、法律和校纪校规所允许的范围内开展活动。大学生社团活动既然是高等教育中素质教育、实践活动的一种重要途径,其管理和机构设置应融入学校学生管理工作的范围。为解决社团管理秩序相对混乱,应当成立高校社团活动管理中心,归口于团委,要配以具有丰富经验的专职人员,全权负责学生社团的审核、注册、考核、发证、奖惩等一系列工作,校团委还要制订规范、合理、切实可行的管理制度,使社团活动走向有序有效。具度必须围绕学生社团的成立程序、会员纳新、社团活动年度评估、奖惩等内容来制定,使社团活动的开展有法可依。如可制定/社团活动奖励条例0,根据社团的业绩评选优秀社团和不合格社团,根据学生个人的成绩与贡献评选/社团活动先进个人0。

2.立足校园,面向社会,加强外联,拓宽社团活动的渠社团活动一个很重要的作用是促使学生社会化进程加快,增强学生社会适应能力。有不少社团聘请名家或专门行家作顾问、导师,这方面学术型社团最为突出。有些社团与科研机构、企事业单位及行政部门建立经常性联系,开展各种形式的活动。服务型、实践型的社团可以有计划地走出校园,走进市民,走进社区,开展有针对性的服务,如青年志愿者协会可把相关社团如/爱心社0、/阳光地带0等组织协调起来,关心社会弱势群体、贫困家庭、失足少年、乡村中小学生等等。这些活动特别要发扬人与人之间相互关爱的情感,关注那些需要关心、帮助的人们。在校外,应运用积极有效的宣传措施,加强外联,增强社团活动的社会效应。

3.学校要大力支持,积极引导,加强协调,把学生社团活动纳入学生教育和管理的日常工作之中

学校要专门设立社团活动经费,资助社团开展有益活动,经费可实行/项目申请制0。同时要为社团活动的开展提供场地,为学生施展才华搭建/舞台0。如建立/大学生活动中心0,开展/社团文化节0是较好的举措。

加强对社团指导教师的要求,实行社团管理中心聘用制,发挥指导教师在社团管理中的积极作用。

4.加强监督,发挥学生社团在素质教育、学生管理中的正面作用

社团虽然是学生自发自愿组成的/民间组织0,但学生是受教育者,社团会员仅仅是他在校园里一种角色而已。学校要加大对社团负责人的培养、使用和教育。

积极探索在社团中建立党、团组织的工作,随着完全学分制的实行和学生公寓化的管理,学生班级的概念将被淡化,学生社团的管理日显重要。在学生社团当中建立党支部、党小组、团支部、开展党团活动,开辟思想教育新的阵地,将成为新的趋势。

三、高校社团工作的建议

1.健全完善社团管理