统编版五年级语文下册第一单元课堂目标检测
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一、看拼音，写词语。（7分）
(1)田野里，孩子们有的追hú dié( ) ,有的在sāng shù( )荫下 xiā nào( )；大人们有的在chǎn dì( ),有的在bá cǎo( )。
(2)农忙时节,农民们不分zhòu yè( )地在田地里shōu gē( )庄稼。
二、选择题。
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
A.篝．火（gōu ） 燕．园（yān） 萌．动（méng） 烟波浩渺．
（miǎo ） B.澄．澈（chéng） 撩．乱(liáo) 旖旎．．（yǐ nǐ） 碧波万顷．（qǐng） C.葬．送（zhàng） 华侨．(qiáo) 腮．边(sāi) 平沙无垠．（yín） D.玷．污(zhān ) 眷．恋(juàn) 秉．性（bǐng） 凉飕飕．．(sōu) 2.下列加点字的读音相同的一项是( )。
A. 提供． 供．应B.晃．动 晃．眼 C.燕．山 燕．子 D.蚂．蚱 蚂．蚁 3.下列有关“承”字的说法有误的是( )。
A.“承”字用部首查字应查“一”部。 B.“承”字用音序查字法应查大写字母“C”。 C.“承”一共九画,第二画是横。 D.“承诺”一词中“承”的意思是“承担”。 4.下列词语书写全部正确的一项是( )。
A.昼夜 无银 华桥 良晨美景 B.浩渺 眷恋 水瓢 不可胜数 C.蜻蜒 点缀 稚气 美妙绝轮 D.肯咬 埋脏 澄澈 低头拆节 5.下列词语中不含近义词的一项是( )。
A.左顾右盼 B.良辰美景 C.离乡背井 D.茂林修竹 6.与“不可胜数”中“胜”的意思相同的项是( )。 A.赏月胜．地 B.名胜．古迹 C.不胜．枚举 D.不胜．其烦 7.与“乐此不疲”中“疲”的意思不同的一项是( )。 A.精疲．力尽 B.疲．惫不堪 C.市场疲．软 D.疲．于奔命 8.下列诗句中加点字词的解释有错误的一项是( )。
A.童孙未解供．耕织 供:从事。 B.稚子．．
金盆脱晓冰 稚子:幼小的孩子。 A. 草满池塘水满陂 陂:池岸。 D.短笛无腔信口吹 腔:腔调。
9.“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”中“衔”的意思是( ),这里巧用了( )的修辞手法。
A.含在口中,用嘴叼着 B.遵奉,接受 C.夸张 D.拟人 10.下列加点词语运用不正确的一项是( )。
A. 这里荷香远溢,宿鸟幽鸣,真是赏月胜地．．．．。 B. 他迟到了，在老师和同学面前低头折节．．．．。 C. 中华儿女个个是顶天立地．．．．的英雄汉。 D.我有一所房子，面朝大海,春暖花开．．．．
。 11.对下面句子中破折号的作用解释正确的一项是( )。 想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢一雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
A.表示意思的递进 B.表示声音的中断 C.表示话题的转换D.表示解释说明 12.下列关联词使用不当的一项是( )。
A. 我不但把水往菜上浇,而是拿着水瓢，把水往天空一扬。 B.无论在怎样的境遇里，人总要有坚持下去的勇气。 C.不管历经多少磨难，他从来都不屈服。
D.虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气，毕竟也凉飕飕的 13.对下列句子所用的修辞手法判断正确的一项是( )。 A.来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。(夸张)
B.蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球。 (比喻)
C.就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方吗? (反问) D.黑亮的老铁壶在炉子上吱吱唱着小曲。(比喻) 14.下列句子中标点符号运用恰当的一句是( )。
A.我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓 ……等，样样都有。 B.祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。 C.彭德怀询问老饲养员总共有几头牲口?
D.每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“春草明年绿，王孙归不归。”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
15.在下面的语段中填人关联词,最恰当的一项是( )。 20.下列说法不正确的一项是( )。
A.《四时田园杂兴》(其三十一)是唐代诗人范成大的一首田园诗。 B.题目“月是故乡明”既统领全文又概括性地写出了作者的思乡之情。
C.《祖父的园子》>通过描写“我”和祖父日常生活的画面,表现了“我”对祖父的深 我有时 没有把菜种盖上， 把它踢飞了。祖父浇菜,我也过来浇,但 切怀念。
往菜上浇， 拿着水瓢，把水往天空一扬。
A.不但…而且… 不是…而是… B.不但…反而… 不是…而是… A. 不但…而且… 是…不是… D.不但…反而… 是…不是…
16.“她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。”与这句话所表达的意思有异曲同工之妙的诗句是( )。
A. 寻常一样窗前月,才有梅花便不同。B.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 C.冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 17.下列选项中不正确的一项是( )。
A.《稚子弄冰》一宋一杨万里 B.《村晚》一宋一雷震
C.《游子吟》一唐一孟郊 D.《四时田园杂兴》(其三十一)一唐一范成大 18.下列课文与其表达的情感搭配正确的一项是( )。 A.《梅花魂》——对亲人的思念 B.《祖父的园子》——对祖父的眷恋之情。 C.《月是故乡明》——对祖国的热爱、眷恋。 D.《村晚》——悠然自得、纯朴无邪的快乐。 19.下列句子排列正确的一项是( )。 我的故乡是淮北平原上的一座古城。 ①在那里，垂柳是一种极普通的树。
②远远望去，犹如绿色的烟雾在缭绕，在飘动。
③不论在河岸边、大路两旁,还是村庄周围,都种着柳树。 ④一到春天,地上是青青的麦苗,天地之间便是垂柳的绿色。 A.①④②③ B.①③④② C.③①④② D.③①②④
D.《梅花魂》一文采用倒叙的方法,作者借梅花来表达外祖父对祖国的热爱和深深的眷恋之情。
三、把诗句补充完整。（12分）
1. ，月是故乡明 。 2. ，无边丝雨细如愁。3.外祖父把亲人送到码头，而自己不能回国,这时,祖国的亲人可以用《山中送别》中的诗句来呼唤外祖父:“ ， ？ ” 4.“我”看到外祖父像孩子一样哭了起来，他是在思念自己的故土啊!此情此景不禁让人想起唐代诗人王维的诗句“ ， ”
5. 《稚子弄冰》中运用比喻的修辞手法的诗句是:“ ， ”。6.“ ,也傍桑阴学种瓜”描绘了一幅乡村儿童种瓜图;宋代诗人杨万里用 “ ,彩丝穿取当银钲 ”描绘了一幅儿童弄冰玩耍图;《村晚》中描写牧童骑牛晚归图的诗句是:“ ，短笛无腔信口吹。 ”
7.借月抒情的诗句有很多,例如:《静夜思》中的“ ，低头思故乡 ”;《望月怀远》中的“海上生明月， ”。
8.《梅花魂》一课通过讲外祖父教“我” 、送给“我” 、讲述梅花的秉性等事情,表达了外祖父 、 的思想感情。 9. 我还知道与梅花并称为“岁寒三友”的是 、 ;与梅花合称“花中四君子”的是 、 、 。
10.请你写出两句赞美梅花的诗句： ， 。 四、句子理解与运用。（13分）
1.太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（3分）
(1)两个“亮得”说明 。
(2)请照样子写一写“冷”的场景。
. . . . 2.品析下面句子采用对比的手法有什么作用,再仿写。（3分）
①旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神,愈秀气。
②我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
(1)句①将梅花与旁的花作对比,作用是 、 的品格; 句②将“大月亮”与“小月亮”作对比，作用是 。 (2)请运用对比的手法写一写“李萌的勤奋”。（2分）
. . . . 五．口语交际。(4分)
育才小学打算举办一场“走进童年”的语文综合性学习活动,请根据要求完成各题。 1.请你为本次活动设计两个栏目。
(1) (2) .
2.童年生活少不了玩具的陪伴,你最喜欢的玩具是什么?向大家简单介绍一下吧! . . . . 六、非连续性文本阅读(4分)。
下面是对某校学生阅读情况调查的一个统计表,请认真阅读,完成练习。 读物 卡通漫画 小说及其他文学作品 科学知识读物 报道国家 大事的报纸 占总人数比例 48% 28% 19% 5% 1、分析以上表格，你得到什么信息?
(1) 。 (2) 。
2.读完上面的表格,关于阅读,请你给下列对象提一些建议。
对老师，你建议: 。 对学生,你建议: 。
七、读下面的古诗,完成练习。 （8分）
游子吟
慈母手中线，游子身上衣。
. , 。 . , 。
1.将诗句补充完整。本诗的作者是 代的 。（3分）
2.诗中通过对母亲的 和 进行描写,表达出母子间骨肉亲情。（1分） 3.给加点字选择正确的解释。（2分）
(1)临行．密密缝( )。 A.出门 B.可以 C.行动 (2)意．恐迟迟归( )。 A.意思 B.心中 C.心意 (3)报得三春晖．
( )。 A.太阳 B.月亮 C.喻指母爱 (4)诗中“游子．．”指的是( )A.旅游的人业人 B.出门在外的人 C.出家人 4.想一想,你的妈妈一定为你做过很多事.情，请你用一句话表达你对妈妈的感谢。 （2分）
. . . . 八、读下面的短文,完成练习。（12分）
祖父·后园·我(节选) 后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花,一直开到六月。
花朵有酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是,( )花香,( )招来了很多的蜜蜂，“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。
别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下来用帽兜盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜜蜂刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,当我听到祖父说:“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。
等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑到很远的地方站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园
中，祖父也进屋来了。
那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见了什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。
祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上。
他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会儿想起来,又笑了。 祖父刚有点忘记了,我就在旁边提醒说: “爷爷……今年春天雨水大呀……”
一提起,祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。
就这样,一天一天的,祖父,后园，我，这三样是一样也不可缺少的。
刮了风，下了雨,祖父不知怎样，在我却是非常寂寞的了。去没去处,玩没玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。 1.在文中括号里填上合适的关联词。(1分)
2.这篇文章给我们最大的感受是( )。A.怒 B.哀C.乐D.思 (1分) 3.根据短文内容填空。(6分)
(1)“我”笑得哆嗦起来,是因为 .
. .
(2)祖母什么也没说就大笑了起来,是因为 .
. .
(3)祖父把帽子放下笑了十多分钟,是因为 .
. .
4.“就这样，一天一天的,祖父，后园，我,这三样是一样也不可缺少的。”这句话是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?(2分)
. . . .
5.结合《祖父的园子》一文,比较两篇文章在写作上的异同点。(2分)
相同点:. .
. . . .
八、快乐习作。（25分）
题目:我不再 .
要求:随着时间的变化,我在慢慢长大,改掉了很多缺点，比如“懒惰”“自 卑”“娇气’“淘气”等。请围绕其中一个方面选择一个事例，先把题目补充完 整,再把这个事例写清楚写具体，要写出真情实感，语句通顺，书写工整,字数在 500左右。注意:不能出现真实的人名、地名。
答案：
一、蝴蝶 桑树 瞎闹 铲地 拔草 昼夜 收割
二、1.B 2.A 3.C 4.B 5.D 6.C 7.C 8.D 9.AD 10.B 11.D 12.A 13.B 14.B 15.B 16.B 17. D 18.D 19.B 20.A
三、
2. 露从今夜白 2.自在飞花轻似梦罗 3. 春草明年绿，王孙归不归？
4.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 5. 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声 。
6.童孙未解供耕织 稚子金盆脱晓冰 牧童归去横牛背 7.举头望明月 天涯共此时
8. 读唐诗宋词 墨梅图 思念家乡、眷恋祖国 9.松、竹 兰、竹 、菊 10.墙角数枝梅，凌寒独自开。 四、
1. （1）阳光的普照给这个园子带来了光明，万物都在健康、茁壮成长
（2）这个冬季，天气异常寒冷。大地穿上了白色的大衣，电线上的水滴结了冰，成了晶莹的五线谱，松叶也被冰霜牢牢地抱住了。
2.（1）突出梅花不畏严寒、不惧风雪 突出作者对家乡的思念之情
（3）示例:李萌同学是我们班同学公认的“勤奋大王”。当我们每天早上到教室时，她已经在认真读书了;当我们课间活动时，她仍在座位上看课外书。 五、
1.(1) 回忆童年趣事 (2) “童年”主题才艺大赛 . 2.我最喜欢的玩具是我的芭比娃娃，她的名字叫朵莎。她长得很漂亮，有一头金黄的秀发和一双乌黑的大眼睛。我最喜欢给她换服装了。有时给她穿上一件雪白的连衣裙,有时给她穿上一件粉色的小短裙……她是我童年的好玩伴。 六、
1. (1) 阅读卡通漫画的学生人数最多。
(2) 阅读报道国家大事的报纸的学生人数最少。
2. 教育引导学生阅读多种类型的，对学生身心发展有益的书籍。 多看一些文学作品和科普读物，拓宽自己的阅读范围，增长见识 七、
1.临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 唐 孟郊 2.动作 心理 3.ABCB
4.即将远行的儿子缝制衣服 关怀和呵护 伟大的母爱 孝顺、尊重、感激母亲
5.示例:妈妈，我要感谢您，是您在每天忙完家务后无怨无悔地陪我做作业，才让我得到了老师的表扬。 八、
1.因为 所以 2.C
3.(1)祖父说那棵玫瑰开的花，香得二里路外也闻得到，他不知道花香是来自“我”在他草帽上插的花 。
(2)她看到祖父的草帽上插了二三十朵红彤彤的花。
(3)他知道了那玫瑰花的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是因为那花就顶在他的头上，也是为“我”的调皮、可爱发笑。
4.意思是后园与祖父的慈爱给了“我”自由、快乐，而“我”的天真、稚气也给祖父带来了快乐、幸福，表达了作者的幸福、快乐之情。
5.相同点:描写对象都是关于祖父的园子，不同点《祖父的园子》表现的是园中自由自在的生活，而本文突出的是“我”和祖父快乐无忧的生活。
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