重庆市敬业奉献模范推荐材料——.妙泉镇响塘小学
作者简介：彭木勇，男，现年四十八岁，系重庆市秀山县妙泉镇人，二000年毕业于北京师范大学继续教育学院中文专业。二00二年毕业于广播电视大学法律专业。1995年开始在村小代课，二
00 六年七月加入中国党。二00七年转入公办教师行列。二00九年秋至今被派到秀山县妙泉镇响塘小学支教，长期从事六年级数学教学，担任多届毕业班班主任，先后获得十多项荣誉证书。二0一一年被评为优秀党员，带动学校各项教育教学工作大变模样，教学业绩不断提高。
教书是教师的职业，教好书是教师的职责。作为一名教师，深深地爱上了自己职业的时候，就不惜牺牲自己的一切。
一、 注重师德，为人师表。
一九九五年八月，在叔父和同学的举荐下，圆了他的教师梦。刚来上课就遇上几个特殊家庭的贫困学生，一个学生的父亲终年躺在病床上，另一个学生的父亲是瞎子，她们要上学，别说是学费，就是书本费已没有。当时他每月的工资也就只有一百五十元，为了这几个孩子能读书，他全承担了。九七年的一天，一个无父无母与祖父母相依为命的女生，哭喊着要上中学，看着这一老一少哭丧的泪脸，同情之心油然而生，想当年他读书的时候是党和给予他一定的帮助，今天他不能让她们失去读书的机会，需然他也有两个学生，但是他比他他幸运，他便毫不犹豫地拿出一个月的工资让她去报名。二0一二年
秋期，一个家庭的两个孤儿来上学，他再次承担她们的部分费用。
数年如一日，关心学生、爱护学生如同自己的子女一样，给幼小的学生买笔、洗脸、梳头都做过。遇到天下大雨，总是手牵大学生，身背小学生，趟河沟、爬陡坎去上学或是回家。学生上学要过河渡船，河水浅的时候，船离码头一丈多远，遇到这种情况，不论天有多么的严寒，他都是挽起裤腿，背着学生上船、下船，毫无怨言。2008年的一个署天，一位中年妇女在过河时，因赶时间而拉船过快，下船时没来得及离开就被船压断了腿，正巧被他看见了，他赶快把她背到村卫生站进行伤口处理，与其家里人取得联系，离开时才发现他的身上全是那妇女的鲜血。九八年秋期的一天，一个六年级的女生因患有先天性心脏病，复发时倒在泥水中，全身脏兮兮的，别人都看着害怕，他不顾一切，跑过去把她抱在怀里，像守护自己的女儿一样，直到她苏醒过来，还把她背回家中。自今他都忘了她叫什么名字，只知道她还活得很好。就这样，曾经有过多少次他带病坚持工作，是学生把他扶到办公室，又有多少次背着生病的学生到医院看病，翻山逾岭把学生送到家中。
村小的学生喝水困难，老早就来到学校，担着水桶到离学校一千以外的地方去挑来山泉水给学生喝，这一举一动，无不感动学生、感动家长、感动社会。
教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，他感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。他清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神
文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。做一个家长信任，学生喜爱，受社会受学生尊重的好老师，难免会有工作的调动，每当他去了另一个地方工作，家长和学生依依不舍，恳求留下把那里的学生教到毕业。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件，配合组里搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，服从安排，业余不从事有偿家教及第二职业。
这些年来，他严格按照学校的工作计划和教研工作要求，结合自己的实际，为进一步搞好教育教学工作，提高教育教学质量，而积极参加各项教研活动，认真吸收先进经验。
二、加强自身理论学习，注重课堂教学实践。
1、认真学习《新课程标准》，钻研教材，精讲每一节课。 2、在课堂教学中，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，与学生建立平等的师生关系，营造轻松的学习环境，促进学生自主发展，努力形成自己的教学风格。
3、积极参与校本教研，按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。活动中，集思广益，博采众长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，提高自己的教研能力。学校教学比武成绩显著，课堂教学位于前列，学校组织的各项活动积极参与，本学期上合格课1节，促进了自身的成长。
三、勤于钻研，追求素质。
1、按时参加数学方面的学习，并经常向优秀教师虚心请教，不断提高自己的理论修养和业务素质。利用课余时间，学习、阅读相关的教育教学文章、书籍。做好学习笔记，本学期他阅读了《新课程下的创新教学设计》、《现代教学理论》等书籍，为顺利完成各项教育教学工作奠定了理论基矗
2、能积极、主动地参加各种理念培训学习，去年8月参加了第二批“代转公”新教师培训。通过培训学习，切实转变观念，夯实了自己的理论基矗拓宽了视野，了解教学改革的最新动态。
四、加强教改与教研，努力追求教学成果。
在教学教研实践中，及时进行教学反思，总结教学中的得失，积极参与教研活动，取得了点滴成果。
1、2010年在妙泉镇中心小学数学《教案写作编写》活动中获二等奖。
2、2010年获妙泉镇“教学能手”的荣誉称号。
3、二0一二年撰写的论文《改革中的六年级数学教学与复习》荣获重庆市教育学会、小学数学教学专业委员会二等奖。至此，共获
各种荣誉奖项十三次。
3、教学教研之余，他还鼓励和指导学生参加各类竞赛，取得一定的成绩。
4、在忙忙碌碌的工作中，他的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，如教研的开展不够深入，效果不明显等问题。在今后的工作中，他将脚踏实地，争取更大的进步和提高。
五、 追求教学业绩,一切为了学生. 在教学工作中，他注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
为了上好每一节课，他经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，他积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，他把每一单元的难点、重点内容用电脑打印在纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当他工作完的时候，脖子就已经感到十
分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。
2、给差生展示才华的机会
有的老师总是喜欢那些优生，其实，一名差生也是很痛苦的，他们也希望自己能够有超人的才华，在他教过的六年级中，曾经有过不少的差生都是别人认为智力呆笨的学生，在他的引导下，他们都一步一步地走向成功。罗聪同学就是他们班的一个典型。在以前他不但学习成绩差，而且还是一名令人讨厌的负面带头人，他当他的班主任后，找过他谈了两次话，他发自内心地对他说：“老师，别的老师都说他是天生的一个笨才，你就放弃了他吧！”他诚恳地对他说：“你一点也不比别人笨，老师相信你一定会有进步的！”他的一席鼓励的话，使他充满了学习的信心，就在一次单元检测中，他比前一次增加了两分，他在班上表扬了他，他非常得意。从此，罗聪同学的学习更加刻苦，更加努力，又一次测试，他居然考了个及格分。放学过后，他对他说：“老师，他们那里的大人都说你教书得行，你真的是很得行，他这么笨你都能够把他都教及格，他真是服你了。”他说：“你认为你自己很笨吗？”他的回答是：“老师，你会教，他真的不比别人笨。他学会了找单位‘1’也学会了做一些浅的应用题。”这说明从思想上对学生进行勾通，从学习上进行引导， 在课堂教学中，教师只要转变教育观念，充分尊重学生、信任学生，以学生为主体，与学生密切合作，就能诱发学生的学习动机，从而充分调动学生学习的积极性、主动性、自觉性和创造性，让学生在有限的课堂教学中焕发出生命的
活力！
3、上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。上课时注重学生主动性的发挥，培养学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。
4、辅导。他利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，课后给他们吃小灶。
5、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。根据减负的要求，他把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
6、坚持听课，注意学习同事中老师的教学先进经验，努力探索适合自己的教学模式。长期坚持抽空听课，对自己的教学促进很大。
7、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。这一学期以来，学校开了几次公开课，通过公开课的
学习，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使他意识到了自己在教学方面的不足之处。
六、 明天的工作指南。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。 5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成他们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上他付出的是汗水和泪水，然而他收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。他用他的心去教诲他的学生，他用他的情去培育他的学生，他无愧于他心，他无悔于他的事业。让他把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，
将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。