教师法律法规学习计划
【篇一：教师学法工作计划】
启东市开发区中学
2012 年教职工学法工作计划为切实提高我校教师的法制素养，逐步形成 “知法、学法、用法、守法、 ”的良好
氛围，努力使我校各校成为学法、用法、依法办学、依法治校、依法执教的楷模，现就我校
教职工 2012 年度学法用法教育培训工作安排如下： 一、指导思想
以理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，认真学习依法治国理论，坚持学法、用
法、守法相结合，努力提高教师队伍的法律素质和依法执教、依法行政、依法办事的能力，
为促进社会发展营造良好的法治环境。 二、基本目标
通过法律培训、法制讲座等多种形式的法制教育宣传，提高教师学法、用法、执法能力，
加快我校领导和教师学法、用法规范化、制度化建设，成为遵纪守法的模范。 三、主要任务
（一）继续深入学习宣传民主法制理论和党的依法治国，建设社会主义法治国家
的基本方略，学习宣传和国家基本法律及与本职工作密切相关的法律法规知识，不断增
强法制观念，树立遵纪守法、依法维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高教师
特别是学校校长的法制理论水平，提高依法决策、依法行政、依法管理和依法执教的能力。
（二）结合工作实际，积极开展与本职工作相关法律、法规的学习，要重点掌握有关刑
事、民事、行政、经济等方面的法律、法规，不断提高教师的综合素质。进一步完善法律知
识自学，坚持把学习法律知识与教师的理论学习结合起来，使之制度化、规范化。
（三）把依法治校与以德治校、法制教育与思想道德教育紧密结合起来，促进我校各校
民主法制建设和精神文明建设的不断发展。
（四）在搞好本职工作的同时，积极组织和配合开发区各项普法宣传教育工作，利用法
制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗展板、印发宣传资料等多
种形式的法制宣传教育活动。
四、学习内容和基本要求主要抓好以下内容的学习： （一）和法学基础理论的学习。
（二）学习与教育工作业务相关的法律法规。如《新义务教育法》、《教师法》、《依法行 政知识读本》等。
五、学习方法和要求
教师法律学习要采取自学、集体学、法制培训、法制讲座等方式进行，主要以自学为主。
利用周二例会集中学习，每月不少于 4 学时，年内组织教师开展集中培训两次篇二：学校领
导和教师学法工作计划学校领导和教师学法工作计划 为切实提高我镇教师的法制素养，逐步形成 “知法、学法、用法、守法、 ”的良好
氛围，努力使我镇各校成为学法、用法、依法办学、依法治校、依法执教的楷模，现就我镇
教师 2009 学年度学法用法教育培训工作安排如下： 一、指导思想
以理论和 “三个代表 ”和科学发展观重要思想为指导，认真学习贯彻十七大关于
依法治国理论，坚持学法、用法、守法相结合，努力提高教师队伍的法律素质和依法执教、
依法行政、依法办事的能力，为促进扬中经济和社会发展营造良好的法治环境。 二、基本目标
通过法律培训、法制讲座等多种形式的法制教育宣传，提高教师学法、用法、执法能力，
加快我校领导和教师学法、用法规范化、制度化建设，成为遵纪守法的模范。
三、主要任务
（一）继续深入学习宣传民主法制理论和党的依法治国，建设社会主义法治国家
的基本方略，学习宣传和国家基本法律及与本职工作密切相关的法律法规知识，不断增
强法制观念，树立遵纪守法、依法维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高教师
特别是学校校长的法制理论水平，提高依法决策、依法行政、依法管理和依法执教的能力。
（三）深入学习 “三个代表 ”和科学发展观重要思想，把依法治校与以德治校、法制教
育与思想道德教育紧密结合起来，促进我校民主法制建设和精神文明建设的不断发展。
（四）在搞好本职工作的同时，积极组织和配合新坝镇各项普法宣传教育工作，利用法
制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗展板、印发宣传资料等多
种形式的法制宣传教育活动。
四、学习内容和基本要求主要抓好以下内容的学习：
（三）学习与教育工作业务相关的法律法规。如《新义务教育法》、《教师法》、《依法行 政知识读本》等。
学校校长学习法律要坚持理论联系实际，不断提高依法决策、依法管理、依法行政的水
平。要运用所学的法律知识管理好学校的各项事务，把各项工作纳入依法管理的轨道。 五、学习方法和要求
教师法律学习要采取自学、集体学、法制培训、法制讲座等方式进行，主要以自学为主。
利用周一例会集中学习，每月不少于 4 学时，年内组织教师开展集中培训两次。 联合中心小学
二 00 九年一月篇三：教师学法工作计划 2014 计年代庄小学教师学法
划为切实提高我校教师的法制素养，逐步形成守法、“知法、学法、用法、 ”的良好
氛围，努力使我校各校成为学法、用法、依法办学、依法治校、依法执教的楷模，现就我校
教职工 2014 年度学法用法教育培训工作安排如下： 一、指导思想
以社会主义核心价值观，认真学习依法治国理论，坚持学法、用法、守法相结合，努力
提高教师队伍的法律素质和依法执教、依法行政、依法办事的能力，为促进社会发展营造良 好的法治环境。 二、基本目标
通过法律培训、法制讲座等多种形式的法制教育宣传，提高教师学法、用法、执法能力，
加快我校领导和教师学法、用法规范化、制度化建设，成为遵纪守法的模范。
三、主要任务
（一）继续深入学习宣传民主法制理论和党的依法治国，建设社会主义法治国家
的基本方略，学习宣传和国家基本法律及与本职工作密切相关的法律法规知识，不断增
强法制观念，树立遵纪守法、依法维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高教师
特别是学校校长的法制理论水平，提高依法决策、依法行政、依法管理和依法执教的能力。
（二）结合工作实际，积极开展与本职工作相关法律、法规的学习，要重点掌握有关刑
事、民事、行政、经济等方面的法律、法规，不断提高教师的综合素质。进一步完善法律知
识自学，坚持把学习法律知识与教师的理论学习结合起来，使之制度化、规范化。
（三）把依法治校与以德治校、法制教育与思想道德教育紧密结合起来，促进我校各校
民主法制建设和精神文明建设的不断发展。
（四）在搞好本职工作的同时，积极组织和配合开发区各项普法宣传教育工作，利用法
制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗展板、印发宣传资料等多
种形式的法制宣传教育活动。
四、学习内容和基本要求主要抓好以下内容的学习： （一）和法学基础理论的学习。
（二）学习与教育工作业务相关的法律法规。如《新义务教育法》、《教师法》、《依法行 政知识读本》等。
五、学习方法和要求
教师法律学习要采取自学、集体学、法制培训、法制讲座等方式进行，主要以自学为主。
利用周二例会集中学习，每月不少于 4 学时，年内组织教师开展集中培训两次篇四：教师学
法工作计划 敬仲镇中学 2015 年教职工学法工作计划 敬仲镇中学 2015 年教职工学法工作计划为切实提高我校教师的法制素养，逐步形成 “知法、学法、用法、守法、 ”的良好
氛围，努力使我校各校成为学法、用法、依法办学、依法治校、依法执教的楷模，现就我校
教职工 2015 年度学法用法教育培训工作安排如下： 一、指导思想
以理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，认真学习依法治国理论，坚持学法、用
法、守法相结合，努力提高教师队伍的法律素质和依法执教、依法行政、依法办事的能力，
为促进社会发展营造良好的法治环境。 二、基本目标
通过法律培训、法制讲座等多种形式的法制教育宣传，提高教师学法、用法、执法能力，
加快我校领导和教师学法、用法规范化、制度化建设，成为遵纪守法的模范。
三、主要任务
（一）继续深入学习宣传民主法制理论和党的依法治国，建设社会主义法治国家
的基本方略，学习宣传和国家基本法律及与本职工作密切相关的法律法规知识，不断增
强法制观念，树立遵纪守法、依法维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高教师
特别是学校校长的法制理论水平，提高依法决策、依法行政、依法管理和依法执教的能力。
（二）结合工作实际，积极开展与本职工作相关法律、法规的学习，要重点掌握有关刑事、民事、行政、经济等方面的法律、法规，不断提高教师的综合素
质。进一步完善法律知识自学，坚持把学习法律知识与教师的理论学习结合起来，使之 制度化、规范化。
（三）把依法治校与以德治校、法制教育与思想道德教育紧密结合起来，促进我校各校
民主法制建设和精神文明建设的不断发展。
（四）在搞好本职工作的同时，积极组织和配合开发区各项普法宣传教育工作，利用法
制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗展板、印发宣传资料等多
种形式的法制宣传教育活动。
四、学习内容和基本要求主要抓好以下内容的学习：《中华人民共和国》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中
华人民共和国未成年人保》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《事业单位人事管
理条例 (令第 652 号)》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进
师德建设的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、 《学生伤害事故处理办法》、《中
小学幼儿园安全管理办法》、《山东中长期教育改革和发展规划纲要（ 2011-2020 ）》、《山东省
关于推进基础教育综合改革的意见》《、山东省对违规从事普通中 小学办学行为责任追究办法》 等。
五、学习方法和要求
教师法律学习要采取自学、集体学、法制培训、法制讲座等方式进行，主要以自学为主。
利用周二例会集中学习，每月不少于 4 学时，年内组织教师开展集中培训两次。
六、时间安排
1、组织发动阶段（ 2015 年 4 月 27 日至 2015 年 5 月 4 日）。做好有关考前宣传、发动等
准备工作，使各教职工认识到熟悉、掌握教育相关法律法规对从事教育工作的重要性。
2、学习阶段（ 2015 年 5 月 5 日至 2015 年 5 月 31 日）。组织老师自行上网学习相关法律，
结合工作实际，加强对法律法规的理解。
3、考试阶段（ 2015 年 6 月 1 日至 2015 年 6 月 30 日）。学校组织全体教职工的考试，以
闭卷方式认真组织。篇五：教师学法工作计划 金星中学 “六五 ”普法学习计划张育琴
为切实提高自身的法制素养，逐步形成 “知法、学法、用法、守法、 ”的良好氛围，
努力使我成为学法、用法、依法办学、依法治校、依法执教的楷模，特拟定如下学习计划： 一、指导思想
以理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，认真学习贯彻十七大关于依法治国理论，
紧紧围绕、自治区和开发区的中心工作，坚持学法、用法、守法相结合，努力提高教师
队伍的法律素质和依法执教、依法行政、依法办事的能力，为促进开发区经济和社会发展营 造良好的法治环境。 二、基本目标
通过法律培训、法制讲座等多种形式的法制教育宣传，提高教师学法、用法、执法能力，
加快我校领导和教师学法、用法规范化、制度化建设，成为遵纪守 法的模范。
三、主要任务
（一）继续深入学习宣传民主法制理论和党的依法治国，建设社会主义法治国家
的基本方略，学习宣传和国家基本法律及与本职工作密切相关的法律法规知识，不断增
强法制观念，树立遵纪守法、依法维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高教师
特别是学校校长的法制理论水平，提高依法决策、依法行政、依法管理和依法执教的能力。
（二）结合工作实际，积极开展与本职工作相关法律、法规的学习，要重点掌握有关刑
事、民事、行政、经济等方面的法律、法规，不断提高教师的综合素 质。进一步完善法律知识自学，坚持把学习法律知识与教师的理论学习结合起来， 使之制度化、规范化。
（三）深入学习 “三个代表 ”重要思想，把依法治校与以德治校、法制教育与思想道德
教育紧密结合起来，促进我校各校民主法制建设和精神文明建设的不断发展。
（四）在搞好本职工作的同时，积极组织和配合开发区各项普法宣传教育工作，利用法
制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗展板、印发宣传资料等多
种形式的法制宣传教育活动。
四、学习内容和基本要求主要抓好以下内容的学习： （一）和法学基础理论的学习。
（三）学习与教育工作业务相关的法律法规。如《新义务教育法》、《教师法》、《依法行 政知识读本》等。
学校校长学习法律要坚持理论联系实际，不断提高依法决策、依法管理、依法行政的水
平。要运用所学的法律知识管理好学校的各项事务，把各项工作纳入依法管理的轨道。
五、学习方法和要求
教师法律学习要采取自学、集体学、法制培训、法制讲座等方式进行，主要以自学为主。
【篇二：教师学法用法个人学习计划】
教师学法用法工作计划 接龙小学 李伯俊
为切实提高自身的法制素养，逐步形成 “知法、学法、用法、守法、 ”的良好素质，努力使自己成为学法、用法、依法办学、依法治校、依法执教的楷模，现就我学法用法教育培训学习计划安排如下：一、指导思想
以理论和 “三个代表 ”和科学发展观重要思想为指导，认真学习贯彻十七大关于依法治国理论，坚持学法、用法、守法相结合，努力提高自身的法律素质和依法执教、依法行政、依法办事的能力，为促进接龙学校经济和社会发展营造良好的法治环境。 二、基本目标
通过参加法律培训、法制讲座等多种形式的法制教育宣传，提高自身学法、用法、执法能力，加快自己学法、用法规范化、制度化建设，成为遵纪守法的模范。 三、主要任务
（一）继续深入学习宣传民主法制理论和党的依法治国，建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传和国家基本法律及与本职工作密切相关的法律法规知识，不断增强法制观念，树立遵纪守法、依法维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高法制理论水平，提高依法决策、依法管理和依法执教的能力。
（二）结合工作实际，积极开展与本职工作相关法律、法规的学习，要重点掌握有关刑事、民事、行政、经济等方面的法律、法规， 不断提高自身的综合素质。进一步完善法律知识自学，坚持把学习法律知识与教师的理论学习结合起来，使之制度化、规范化。
（三）深入学习 “三个代表 ”和科学发展观重要思想，把依法执教与以德执教、法制教育与思想道德教育紧密结合起来，促进自身民主法制观念和精神文明水平的不断发展。
（四）在搞好本职工作的同时，积极组织和配合学校各项普法宣传教育工作，利用法制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、班级板报等多种形式的法制宣传教育活动。 四、学习内容和基本要求
主要抓好以下内容的学习：
（一）和法学基础理论的学习。
（三）学习与教育工作业务相关的法律法规。如教育、禁毒、环保消防、知识产权、交通安全、气象灾害、地质灾害、国防等方面的法律法规。
学习法律要坚持理论联系实际，不断提高依法决策、依法管理、依法执教的水平。要运用所学的法律知识管理好班级及学校的各项事务，把各项工作纳入依法管理的轨道。五、学习方法和要求
教师法律学习要采取自学、集体学、法制培训、法制讲座等方式进行，主要以自学为主。 二 0 一二年十月
【篇三： 2014 年教师法律知识培训计划】
2014 年柳林镇中心小学 教师法律知识 培 训 计 划
2014 年 4 月
2014 年柳林镇中心小学教师法律知识 培训计划
一、指导思想
我校 2014 年教育法治和普法工作坚持规范、依法、和谐管理，进一步加强和完善我校的法治建设，提高我校师生的法律素质，提高
我校的教育法治和普法工作水平，确保全年度教育法治和 “六五 ”普法工作顺利完成。
二、加强队伍建设、提高师资素质加强学校班子队伍建设
学校领导班子带头学习法律法规，带头依法办事，在学校管理各个环节上都坚持严格要求依法治校，坚持理论联系实际。学校要求每位班子成员不仅要具有较高的政治和业务素养，更应具备正确理解和执行法规素养和较强的法律意识，炼就一支带头学法、用法、守法，勇挑重担，作风过硬的优秀管理队伍，为学校依法治校的推进起到领头雁的作用。同时，学校继续聘请康海兰担任我校法制工作副校长，从而更加充实了学校法治管理工作的领导力量。三、实行校务公开 推行依法治校
加强和推进依法治校，一要建立健全的规章制度，二要大力实行校务公开，这是学校管理走上法治化轨道的条件，也是积极推进依法治校的切入点。
1、规范管理，完善制度。
近年来，在依法治校领导小组的正确领导下，充分发挥全校师生民主管理的积极性和主动性的基础上，我校陆续制定或修订了一系列的管理条例和规章制度。如《校园教室卫生一日常规》、《政治学习制度》、《班主任工作条例》、《财务管理制度》等，这些规章制度的建立和不断完善，从而为我校法治管理制度科学化、制度化、规范化奠定了基石，使学校各项工作有章可循，有规可依，工作头绪井然有序。
2、实行校务公开，增强学校透明度。
学校以教代会为基本载体，把全面推行校务公开与加强教代会制度建设结合起来，不断补充和丰富教代会的内容，拓宽教代会工作的领域，学校在发挥教代会功能的原有的基础上进一步建立规章制度，凡学校的重大决策、发展规划、规章制度、奖惩方法、财务收支等情况都通过教代会向教师公示，通过校务公开真正实现学校的科学决策和民主监督。
四、实施普法宣传、提高法律素质
我校认真按照 “六五 ”普法规划的要求，进一步深入开展师生的法制宣传教育，通过学习，全面提高全体师生的法律素质、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力实现由提高全体师生法律意识向提高法律素质转变、由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变；为推进依法治校、依法治教奠定坚实的思想基础。 1、加强领导，建立健全机构。
在学校依法治校领导组领导下，精心组织法制教育工作，制定普法工作的年度计划，把普法工作列入学校精神文明建设的工作重点，作为考核评估学校工作的主要内容。普法工作有计划、有措施、有 检
查、有总结，普法工作得到落实，取得显著成绩。将学校学习法律制度化，校领导小组加强法律知识的学习，形式主要以组织培训和自行研讨为主。
2、利用各种渠道，多种形式开展法制宣传教育活动。
学校积极开展普法教育，在提高实效上下功夫，使学校法制教育逐步走向深入化、规范化、科学化，全面提高依法行政、依法治校水
平。学校根据学生的年龄特点、身心发展规律和教育要求，组织学生学习《义务教育法》、《道路交通法》、《》、《小学生日常行为规范》及教材中涉及的思想品德等内容。在依法治校过程中，全体教职工是推进学校法治化建设的基本力量，教职工法制观念的强弱，直接影响学校法治化的进程。为此，今年我校将有计划地组织每位教职工认真学习和贯彻《教育法》、《教师法》等法规文件，做到教材、课时、人员三落实。为确保法制宣传教育顺利进行，积极组织了多种形式的法制宣传活动，我校将举办各种法制专题讲座、主题班会、法制图片展览、橱窗宣传等方法和形式，把普法宣传搞活搞实，使广大师生受到生动形象、潜移默化的法制教育，提高师生学法、懂法、用法、遵纪守法的水平。
柳林镇中心小学 2014 年 4 月