.精品文档.
幼儿中班语言活动《微笑》公开课教学设
计
一. 设计意图：
微笑使人快乐，使人健康，微笑使人漂亮。现在的人都 会受到一些压力，现实生活中往往会缺乏微笑，有的家长上 班很累一回家就会很生气对幼儿都没有面带微笑，有的不善 于和幼儿交谈，不会关心他人，为了使幼儿从小懂得微笑能 给人们带来快乐，学会关系他们，萌发爱心的情感，所以我 设计了这个教学活动，希望能给每个幼儿带来快乐。
二. 活动目标：
1、 理解蜗牛“微笑”的含义，体验蜗牛浓浓的友爱之 情。 2、 懂得不管力大小，懂得可以关心别人，给人以快乐。 活动准备：
1、 挂图、图片。 2、 幼儿教材。 三. 活动过程： 1. 引出主题
师：你们看这是什么表情啊？ 幼：微笑、笑
师：你们什么时候有这种表情？
.精品文档.
幼：高兴、快乐
师：看见别人微笑你心里会是怎么样？ 幼：我也会微笑。
师：原来微笑能给人带来快乐。 2. 观察挂图
师：今天啊，有一群小动物也微笑的叽叽喳喳，谁能猜 猜看他们在说些什么？
师：小鸟会怎么说？ 幼：唱歌 师：大象呢？ 幼：帮别人干活 师：小兔呢？ 幼：送信
师：刚才，你们有没有听到他们在说些什么，老师听到 让 老师来说给你 们听听。
幼：……
师：你们看这是谁？ 幼：
师：他们会说些什么呢？ 幼：
师：蜗牛想出了一个办法，让我们一起来听听，是什么 办法
.精品文档.
了，3. 完整欣赏故事
师：小蜗牛终于找到自己能够给别人带来快乐的方式， 那就是一一微笑，今天老师讲的就是这个故事《微笑》 ，让
我们一起来听听。
师：你们喜欢小蜗牛吗？为什么？ 幼：喜欢，因为他给别人带来快乐。
师：小朋友也可以用不同的方式给别人带去快乐，让我起来说说。
幼：…… 四. 活动小结
回教师我们也去画一张微笑送给你的好朋友。
们一