人教版四年级上册语文第六单元检测
第1 站：知识大本营
一、读拼音，写词语。
bào fā sú yǔ bǐ àn tóng bāo xuè mài
二、认真读句子，给正确的读音打上“√”。
1．虽然我们间（jiān jiàn）隔万里，但是友爱的语言永远在我们中间（jiān jiàn）传递。
2．尽（jìn jǐn）管我们已经用尽（jìn jǐn）了全身的气力，大石头仍然纹丝不动。
3．丢三落（là luò）四的毛病使他的成绩总是落（là luò）后。 4．房屋着（zhuó zháo）火了，村长沉着（zhuó zháo）地指挥村民进行扑救。
三、补充诗句，并写出诗的题目与作者。
1．孤帆远影碧空尽， 。题目（ ）作者（ ） 2．劝君更尽一杯酒， 。题目（ ）作者（ ） 3． ，青山郭外斜。 题目（ ）作者（ ） 四、按要求写词语。 1．写近义词。
凋零（ ） 嘱咐（ ） 端详（ ） 2．写反义词。
湿润（ ） 容易（ ） 灾难（ ）
3．写描写亲情的四字词语： 4．填动植物组成语。
走（ ）观（ ） （ ）语（ ）香 青（ ）竹（ ） （ ）飞（ ）舞
5．在（ ）里填上表示“拿”的词语。 （1）妈妈（ ）着篮子去菜市场买菜。
（2）人们（ ）着红旗来到人民广场。 （3）媛媛（ ）着碗大口大口地吃饭。 （4）同学们（ ）着树苗去河边植树。 五、选择合适的关联词语填空。
不是…而是… 既然…就… 尽管…还是… 只要…就… １．（ ）余震不断袭来，医生和青年（ ）专注地提取骨髓。 ２．村民们（ ）发现哪块搭石不平稳，（ ）会马上找来合适的
石头搭上。
3．这（ ）一种超常的记忆力，（ ）一种我无法解释的本能。
第2站：快乐阅读堡
（一）根据课文内容填空并做题。
1．一排排搭石，任人走，任人踏，他们联结着（ ），也联结着（ ）。
仿写：一张小小的邮票，联结着 ，也联结着 。 2．小钱静静地躺在病床上。（ ）的阳光没有使他苍白的脸（ ）起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将（ ）的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花（ ）。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是幸运的，几经辗转，终于在找到了这样的人。 （1）联系上下文理解词语的意思。
辗转： 唯有： （2）用“ ”画出文中的比喻句。 （3）这段话主要讲了什么？
（二） 真正的好孩子
在一棵大树上，住着喜鹊、黄莺、乌鸦。她们的孩子都长大了，她们自己也老了，飞不动了。一天，它们同坐在一根树枝上晒太阳。∥
喜鹊说：“在树林里，要数我的女儿最漂亮，她穿着一件雪白的衬衫，黑黑的外套，尾巴一翘一翘的，又大方又好看……
黄莺打断喜鹊的话说：“在树林里，谁也比不上我的女儿，她能唱歌，她一唱歌，连淘气的猴子也会静下来听……”
她们谁也不愿意听谁说，都争着夸奖自己的孩子好。
乌鸦在一旁不说话。不过，①她觉得自己的女儿也很好，（ ）
小乌鸦最爱妈妈了。∥
这时，小喜鹊回来了。她已经吃饱了，停在湖边石头上，摆弄着尾巴，照着湖水看自己的影子。②老喜鹊喊道 孩子 给我一只蚱蜢 我饿啦
③小喜鹊装作没听见 理也不理老喜鹊
小黄莺回来了，她吃饱了，正停在树枝上唱歌。 老黄莺喊：“孩子，我饿呀，给我一只苍蝇吧！”
小黄莺一个劲儿地唱呀唱呀，过了好一会儿，才说：“烦死了！你没看见我在唱歌吗？”
这时候，小乌鸦也回来了，她带来一只又肥又大的螳螂，嘴对嘴地喂给老乌鸦吃。∥
④老喜鹊和老黄莺看着眼前的景色，不约而同地说：“小乌鸦才是真正的好孩子。”∥ 1．给句②和③加上合适的标点。 2．“约”用音序查字法应查字母（ ）；用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。在字典中有这样几种解释：（1）拘束，；（2）事先说定；（3）邀请；（4）节俭。在“不约而同”一词中应选第（ ）种解释。
3．给句①空白处选择一个合适的关联词语（ ）。 （1）……但是…… （2）……因为…… （3）……如果…… 4．句④是一个病句，请用修改符号在原句修改。
5．短文已经用“∥”分为了四段，请你写出第三段的段意：
6．为什么说：“小乌鸦才是真正的好孩子”？谈谈你的理解。 第 3站：生花小天地
读了《真正的好孩子》之后，你一定被小乌鸦嘴对嘴地给老乌鸦喂东西吃的事所感动吧。我想无论在学校里、社会上、还是在家中，你一定也是一个有爱心的好孩子吧。请你以“我是一位好孩子”为题写一篇作文吧。
第六单元（B）
第1 站
一、暴发 俗语 彼岸 同胞 血脉 二、1．jiàn jiān 2．jǐn jìn 3．là luò 4．zháo zhuó
三、1．唯见长江天际流 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 2．西出阳关无故人 《送元二使安西》 王维
3．绿树村边合 《过故人庄》 孟浩然 四、1．（略） 2．（略）
3．骨肉情深 血脉相连 舔犊之情 （答案不唯一） 4．走马观花 鸟语花香 青梅竹马 莺飞燕舞 5．（1）提 （2）举 （3）端 （4）扛 五、1．尽管……还是…… 2．只要……就…… 3．不是……而是……
第2站
（一）1．故乡的小路 乡亲们美好的情感 （略） 2．灿烂 红润 凋零 绽放
（1）辗转：不是直接到达，中间经过许多人或地方。 唯有：只有。
（2）生命就像即将凋零的含苞的花朵。
（3）这段话主要讲了青年小钱患了严重的白血病并在找到了适合移植的骨髓。 （二）1． ：“ ， ， ！” ， 。 2．Y 纟 3 （2） 3．（2）
4．将“景色”改为“情景”。
5．第三段：主要写了小喜鹊、小黄莺、小乌鸦对待父母的不同表现，反映出谁是真正的好孩子。 6．（略）
第3站
（略）