青年教师志愿者活动策划书
志愿者精神--“奉献、友爱、互助、进步”，本策划书旨在建立、完善辛安小学青年教师志愿者服务的招募机制、培训机制、管理机制、评选表彰机制和保障机制，推动我校青年教师志愿服务事业有目标、有步骤的开展，展现我校青年教师正能量风采，学校特制定青年教师志愿者活动方案。
一、教师青年志愿者活动的意义
和谐合作、团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、爱心助残、尊师重教等是中华民族传统美德，也是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展青年教师志愿者行动，既是我校青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造青年教师勇于实践、无私奉献的精神，在增强青年教师的服务意识和劳动素质以及促进青年教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。
二、教师青年志愿者活动的目标
有效开展共青团团组织活动，正确辅助学校少先队活动，弘扬志愿服务精神，让学校更多刚参加工作的年轻力量参与到志愿服务活动中来，加强青年教师志愿服务阵地建设，求真务实，让志愿服务活动阵地化、活动经常化、活动长期化、管理制度化，使得志愿服务成为辛安片区有着深度
影响力和社会动员力的品牌。
让我校青年教师的身影出现在辛安XX的敬老院、孤寡老人家中、残障儿童身边、出现在辛安XX的街道上，成为一道展现我们青年精神的风景。
三、青年教师志愿者活动的宗旨
我们青年有力量，我们青年有志气，但我们青年教师对自己也有明确认识，不会好高骛远，不会流于形式，不搞面子工程，不做形象活动，我们的意图就是倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、促进青年健康成长为宗旨，动员组织全校教师青年志愿者深入宣传社会正能量，积极坚持开展志愿服务活动，为我校文明建设做出积极的贡献。
四、青年教师志愿者活动的内容
（一）为环境保护、公益事业等提供服务；
（二）承担临时性、突击性志愿服务任务；
（三）其他具有专业技术特长要求的志愿服务工作；
（四）为社区发展、公益事业等提供服务；
（五）辛安片区助教、助残活动；
（六）其它需要提供志愿服务的项目。
五、教师青年志愿者活动的步骤
第一阶段：启动阶段。
学校统一部署学校青年教师参与到志愿活动当中，做好青年教师志愿者活动的宣传发动工作，并形成学校教师志愿
服务，积极开展工作。
第二阶段：实施阶段。
（一）集中开展志愿服务月活动。
1.辛安社区夏季纳凉晚会服务工作。
2.助残帮扶服务工作。
3.安康敬老院服务活动。
4.其他社区服务活动
（二）长期定向服务活动。
在校青年教师与辛安街道团支部共同合作，负责联系定点帮扶对象，对需要长期帮扶服务的敬老校、优抚对象、退休老教师、残联等公益机构及公共场所等帮扶点定期安排帮扶活动，建立工作责任制、服务轮换交接制度，力争每周开展一次活动，同时做好帮扶服务活动记录。
第三阶段：总结表彰阶段
学校统一召开年度青年教师志愿者工作总结表彰大会，对全校涌现出来的“优秀教师青年志愿者”进行表彰，并计入年度量化考核，对过去一年教师青年志愿者工作进行总结，对下一阶段的工作提出要求，明确今后一段时期我校教师青年志愿者工作的发展方向和奋斗目标。
六、青年教师志愿者活动要求
（一）要求年轻教师严格按照学校统一规定进行青年教师志愿者的报名与注册，按照教师报名序号的编号进行有效
管理，并建立青年教师服务活动记录档案。
（二）学校将加强对教师青年志愿者服务活动的指导，确保青年教师志愿者活动长期、有效地开展下去。活动开展后确保填写记录，以便日后考核奖励。报名青年教师志愿者如不服从组织安排，不履行其志愿义务，或达不到志愿要求者，自动取消其志愿服务资格。
（三）要注重服务的长期性，安排青年教师到公益机构去提供长期、固定岗位的志愿服务，积极组织志愿者长期进行爱心助残、尊老敬老、扶贫济困，献爱心活动。
（四）要积极宣传我们这个团体，让社会更多的了解辛安小学青年教师公益活动的现状。另一方面在活动中注意发现和培养一批教师青年志愿者骨干，促进优秀教师脱颖而出。
辛安小学团支部
20__年6月