四月份班主任工作阶段小结
学 校 班级 二 班主任 填写时间 本月开展班队活动主题： 养成良好的行为习惯、关心集体，爱班 队 活动 护集体、珍惜时间、养成爱劳动的良好习惯 开 展 情况 养成教育 训练重点 雏鹰争章 情 况 名称：识字章 名称：写字章 要求： 要求：1、认真书写课堂作业。 1、能认识课本中的生字。 2、认真完成回家作业。 2、能初步使用《新华字典》查汉字。 3、能阅读简单的儿童读物并理解意思。 公物保管 情 况 教 室 布 置 转化后进生（包括问题学生跟踪教育）情况 班内学生各项比赛获奖 文 明 班 中心流动红旗循环赛获奖： 创 评 情况 村校专项检查优胜：第10周获五项竞赛优胜 班主任学习、学习《辅导员》、学习陶行知事迹撰写《师爱——学生成长的催撰写德育文章情况 化剂》。 黑板报主题：庆祝“五一”劳动节 学习园地更新： 有学生班内有一学生（xxx）经常拿别人东西，经过调查，情况属实，通过家校联系、一段时间的批评教育和跟踪观察，使她认识到了错误，逐渐改掉了这个毛病，以后班内就再也没有发生这种谁东西不见的情况了。 教室内的公物保管分工明确，各种物品完好无损。 良好行为习惯的养成、爱劳动的习惯 开展情况：每周开展一次，活动效果良好。 创造性地 在班内开展了一系列的竞赛活动，激发了学生的学习兴趣，因此开展班主任 活动效果良好。 工 作 备注 此表每月5日前填写上传到校园网，作为每月的班主任工作自 查。