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拥抱春天(寒假作业设计)

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六年级寒假作业

多彩寒假,快乐成长 班级 姓名

又是一年寒假时,春天的消息已经开始了蔓延,衷心祝愿同学们有好书相伴,度过一个健康、快乐的假期…… “阅读经典,丰富人生”读书活动 阅读内容 时间安排 家长评价 必读书目: 阅读习惯: 第十二册语文课本 2月5-2月19日 自觉阅读,不用家长督促。( ) 《西游记》原著 每天按时阅读至少1小时。( ) 在规定的时间风完成任务。( ) 阅读能力: 选读篇目(自选): 2月20日-3月3日 能自己读主要内容。 ( ) 1、 (鼓励父母一起阅能将自己喜欢的内容背诵下来。2、 读) ( ) 复述给家长或别人听。 ( ) “舒畅习作,妙笔生花”习作活动 习作内容 时间安排 自我评价 鼓励写日记,可以摘记、 写出自己的真实感受( ) 写心情、写见闻、感受。 开学前完成 语言流畅 ( ) (自己支配,不做为检查作业) 有具体的内容 ( ) 书写认真 ( ) “课外实践,开拓视野”积累活动 亲子诵读 背诵梅花诗20首 家长签字: SHUXUE: 我是计算快快手”巩固活动 练习内容 时间安排 家长评价 1、口算每天10道题(分数加减法、小数乘法); 每周 练习习惯: 2、分数加减法脱式计算、简算每天各3道; 星期二 自觉练习,不用家长督促。( ) 每天按时练习30分钟。( ) 3、解方程(每天3道); 在家长要求下勉强完成任务。4、解决问题(每次一类题型3道题,( ) 注重题型的归类与变式); “我有数学智慧眼”积累活动 编写内容 时间安排 编写要求 快乐的暑假中,不管是和爸 1、睁大眼睛观察生活中的数学知识 ,爸妈妈外出旅游还是好朋友玩开动脑筋发现其中蕴含的数学道理,耍,请你用数学的眼光观察,把单周 积极动笔记录下你的数学收获; 看到的、想到的记下来,写成数2、语言流畅、书写认真; 学日记,你一定会有惊喜! 星期日 3、A4纸,可以采用书写(生活日记、 数学故事、数学小论文等)、绘画、小制作等多种形式展现; 4、每周一次,共4次。 “我是勇敢挑战家”提升活动 活动内容 时间安排 作业要求 秀一秀:挑战自我。 1、你可以做做奥数题,把题目抄下来生命的精彩在于奋斗,挑战双周 并进行解答; 自我。那么这个栏目就是老师欣2、也可以自学未教知识,写出自学笔赏你课堂以外的精彩之处了。 星期日 记; 3、注意题量不在多,而在于是否认真思考; 4、每周一次,共4次。 英语 “我的口语,我来练”活动 练习内容 时间安排 家长评价 1.以前学过的单词,短语, 练习习惯: 每天早晨15分钟,大课文 自觉练习,不用家长督促。( ) 2.自选课外材料 声朗读。 每天按时练习15分钟。( ) 在家长要求下勉强完成任务。( ) Have a good winter holiday! “舒畅习作,妙笔生花”习作活动 习作内容 记录自己做的事情 (可配照片或图片,加以说明) 时间安排 每周两篇(用过去时,be going to 等) 自我评价 写出自己的真实感受( ) 语言流畅 ( ) 书写认真 ( ) “课外实践,开拓视野”积累活动 我的预习园地 预习内容 按老师的分组模块 内容 家长评价 认真预习,并做笔记( ) 认真预习,但没有记录( ) 敷衍了事( ) 没有预习( ) 注:寒假多看英文小短片(可以网上观看)和六套的希望英语 同学们:No pains, no gains.不劳无获 只要你充实的度过每一天,那么,寒假后我们将看到一个全新的你。

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