明明白白你的“心”
------作文点题技法
学习目标：
1、明确作文中点题的作用。 2、掌握几种常见的点题方法。 学习过程 一、点题的含义
点题，就是点主题或点标题，在恰当的地方用简明扼要的语句点名题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络层次。 二、点题的作用
点题获取保险分的“奠基石”； 点题想要获取高分的妙招； 点题挽救离题文的“救命草”。 三、点题技巧
学习活动一：明确点题句子出现的位置
1、欣赏《背影》，说出文中的点题语句和位置
背 影 朱自清
1. 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影 。 2.......
3.到南京时，......我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。......我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了......等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
4.我北来后，他写了一信给我......在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！ 位置： 、 、
2.欣赏《幸福是什么》，画出文中点题的句子，并说出文中的点题语句的位置
幸福是什么
幸福是什么呢？也许幸福是一缕久违的阳光；也许幸福是一个定义；也许
幸福是一根棒棒糖；也许‥‥总而言之，幸福就是暖暖的，甜甜的。
——题记
幸福是什么呢？幸福是温馨的亲情。幸福是每天放学回到家，能与父母共进香喷喷的晚饭，喝着热乎乎的汤。幸福是晚饭后，母亲刷好碗后，又急匆匆地帮我辅导功课。幸福是晚上睡觉被子掉了，爸爸帮我把被子捡起，轻轻地盖在我身上，才满意离去。幸福是每周末来到外婆家，外婆包的水饺，外公说的笑话。幸福是假期中哥哥与我打闹的身影。幸福是感冒是妈妈百忙之中抽空为我熬的热乎乎的姜茶。幸福是每次和家人一同出游的场景。 这温馨的亲情何尝不是一种幸福呢？
幸福是什么？幸福是珍贵的友谊。幸福是跑步时摔跤被同学们搀扶到医务室。幸福是生病时同学们忙前忙后的身影。幸福是在你伤心郁闷，苦恼迷茫时有朋友的倾听。幸福是在你开心喜悦时有朋友分享。幸福是你在不解时有同学的帮助。
这珍贵的友谊何尝不是另一种幸福吗？
幸福是什么？幸福是浓厚的师生情。幸福是在你不明白教材时，老师为你辅导的忙碌背影。幸福是在你犯了错误后，老师的谆谆教导。幸福是在你和同学发生矛盾时，老师对你们的循循善诱。幸福是在你走向人生歪路时，老师
把你拉回了正道。
这浓厚的师生情何尝又不是一种幸福。
幸福是什么？幸福是在你周围的那些陌生却善良的“天使”。幸福是公交车上给老人，小孩儿让座的人。幸福是你拥有“黑夜”时让你看到这花花世界的人。幸福是路人看到街边的垃圾会主动捡起，扔进垃圾桶。 这些只是偶尔擦肩的人所做的事情又何尝不是一种幸福呢？ 很多人都会问：“何谓幸福？”其实，幸福就在我们身边。
位置： 、 、 、 。
点题位置小结：
学习活动二：明确作文点题方法
阅读以下文段，并思考这些段落是如何突出主题的。
白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！
《白杨礼赞》
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
《紫藤萝瀑布》
我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。......
《故乡》
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”
《驿路梨花》
石拱桥的桥洞呈弧形，就像虹。
《中国石拱桥》
点题方法小结：
四、点题技巧总结：
五、华丽的蜕变
学习活动三：小试牛刀
用所学的方法修改文章《记忆中的芬芳》，修改时要注意使文章的主题更突出，观点更鲜明。
记忆中的芬芳
回顾匆匆岁月,一幅幅熟悉的画面从脑海划过，有那么一些片段停留了许久，勾起了我的回忆。
修改后：回顾匆匆岁月,一幅幅熟悉的画面从脑海划过，与母亲相处的点点滴滴，都凝聚成一首小诗，与花香一般,陈酿成我记忆中最美的芬芳。（比喻）
孩提时，每至快要迎春前的一个晴爽的早晨。母亲总会把家中的被子抱至楼下,挂在竹竿上,那-块块雪白的豆腐块,在晨曦的微拂下,格外耀眼，每至此时,我便会在被子下钻来钻去,活像只鱼儿,母亲也只是笑，那微扬的嘴唇,与发丝间的汗珠,成了那时最美的记忆，晚上，母亲换好被子,我已等不及脱鞋,便躺在舒服软软的被子上，母亲也不阻拦，只是说，“慢点儿，小心滚下去了,”我也不顾,只记得那暖和的棉绒,以及阳光的芬香。
长大些,上了初中，每个星期回家, 一进门，便是一丝饭菜的清香扑鼻而来,母亲也会从厨房中走出来,说:“回来啦! 坐一会儿，饭马上好,我也并不着急,因为,我想好东西是经过时间酝酿的，不久,母亲手中端着盘子，走了出来,那饭菜的油香，勾引着我的味蕾,让我流连其中,犹如一场味觉盛宴,唯-一以报的只有狼吞虎咽了,母亲轻笑着，用手轻扶着我的头，那笑容,好似儿时她望着我在被子下钻来钻去时的样子。
那冬日下的嬉戏，饭桌前的丝丝饭香,凝聚在一起，使我永生难忘。
六、学以致用
根据本节课所学知识，修改自己的作文。