作者机构： 延吉市朝阳小学校,吉林延吉133000出版物刊名： 延边教育学院学报页码： 105-107页
主题词： 共备同讲互评;教学研究;专业发展
摘要：\"共备同讲互评一节课\"教研活动分制订计划、选择课题、实施和反思三个步骤.各小组先共备一节课,然后同讲互评一节课.\"共备同讲互评一节课\"教研活动促进了教师的专业发展和整体素质的提高.
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