第一篇：民办学校安全管理制度[1]民办学校安全管理制度目录
一、 学校行政方面安全管理制度
(一) 、学校安全工作管理制度……………………………1
(二) 、学校消防安全管理制度……………………………2
(三) 、学校周边环境安全治理制度………………………3
(四) 、组织学生外出活动安全管理制度…………………4
(五) 、门卫安全防范工作规范……………………………5
(六) 、门卫安全管理制度…………………………………6
(七) 、突发灾害安全防护工作制度 ………………………7
(八) 、校内公共活动场所安全管理……………………8
(九) 、学校食品卫生安全管理制度………………………9
(十) 、学校疾病防治安全管理制度……………………10
二、 学校学生日常安全管理制度
(一) 、学生日常安全制度…………………………………11
(二) 、学生人身安全管理制度……………………………12
(三) 、学生课外、假日活动安全管理制度………………13
三、 学校后勤方面安全管理制度
(一) 、食堂安全管理制度…………………………………14学校行政方面安全管理制度书山 有路勤为径，学海无涯苦作舟。
(一) 学校安全工作管理制为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家(校产)不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循”注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组(综合治理领导小组)负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。
2、 学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问 题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如1
10、 11
9、 12
2、 120等)使用常识的教育。
3、 建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报派出所，一份报乡镇，不得隐瞒责任事故。
4、 建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的派出所保持密切联系，争取派出所对学校安全工作的支持和 帮助。
5、 加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患 未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。
6、 外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经市教育局分管安全副批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。
7、 学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。
8、 学校要定期对校舍进行安全检查，发 现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报当地和市教育局法制科。
9、 学校要经常检查校内围墙、挡土墙、池塘、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。
(二) 学校消防安全制度为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。
1、 加强全校 师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
2、 保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。
3、 教学楼、办公楼、宿舍楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。
4、 学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。
5、 易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须 有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。
6、 图书馆、化学实验室、物理实验室、木工房、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。
7、 消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。
8、 加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。
9、 宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严 禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。
10、 校内居住的教职工，必须以身作则，并且教育家属及子女做好安全防火工作。1
1、 校内住户使用煤气，要掌握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。1
2、 食堂必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有
1.5米的安全距离，严防事故发生。1
3、 对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。(三 )学校周边环境安全治理制度
1、 学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。
2、 各校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。
3、 值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告”110”、”120”、”122”或附近派出所，保护学生的安全。
4、 每天放学 前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。
5、 要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢 与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。
6、 建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。
(四) 组织师生外出活动安全管理制度
1、 组织师生外出活动(社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密的计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意后方可实施。组织到外地或较远活动的需经市教育局分管 安全副审批。
2、 每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。
3、 活动的路线、地点，事前应进行实地勘查。
4、 活动来往的交通工具应向专业运输部门租用，遵守乘车、乘船安全要求，行前要求营运部门对车(船)进行检修。
5、 每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。
6、 野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生
7、 活动地附近有河流、水库的，没有组织措施或不具备安全条件的，不能让学生下水。
8、 凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。
9、 在活动中实行责任追 究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。
(五) 门卫安全防范工作规范
1、 单位出入口设专职门卫，门卫工作有专人管理，门卫工作制度健全，责任明确。重要出入口设门卫值班室，位置适当，视线开阔，墙体、门窗牢固。
2、 出入口大门坚固安全，开启灵活，锁定方便。门区有照明设备，便 夜间观察。门卫值班室配备必要的值班用品、防卫器械和消防、应急照明器材。
3、 门卫值班室应安装报警电话，其中重点单位门卫值班室有内部自动报警设施，并与总值班室联网。重要出入口门卫人员要坚持24小 时值班。
4、 门卫人员具有初中以上文化程度，身体健康，工作责任心强。夜间值班的门卫人员应为男性工作人员。
5、 门卫人员值班时佩戴相关证件，文明执勤，行为规范。
6、 门卫人员按单位规章制度认真检查出入本单位的人员、车辆、物资等。对非本单位人员进入本单位的，要逐个查验身份证件，严格登记手续。
7、 年度内门卫人员无违纪、失职行为。
(六) 门卫安全管理制度
1、 门卫人员必须时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行犯罪活动
2、 来人、来客均须办理登记、会客手续，门卫人员应认真查验来人的合法身份证件，无身份证件、未经校保卫部 门同意不得进入学校。
3、 任何人从学校内携带物资出门，应主动出示出门证件，否则门卫人员有权查问、查看。对可疑物资可以暂时扣留，及时报告有关部门处理。
4、 自行车进出校门，应主动下车推行，机动车减速慢行，外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意再开门，随车人员必须办理来客登记手续。
5、 外来人员会见学生必须在课余时间进行，如果正在上课，必须先在门房等候。
6、 严禁小摊小贩进入校园卖东西。
7、 门卫人员昼夜做好校内巡逻工作，及时检查办公楼、实验楼、电教楼防盗门的关锁工 作。
(七) 突发灾害安全防护工作制度
1、 学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。
2、 在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震、战争等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全
2、 加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的生存能力。
3、 要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。
4、 未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。
5、 组建稳定的教师护校、护生救护队，学校拨付专项资金，加强救护队的建设。
(八) 校内公共活动场所安全管理制度
1、 学校公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。
2、 开展活动时应认真检查电路安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。新增大功率电器，应征得总务部门同意。总务处应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。
3、 开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便 随时打开。
4、 开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。
5、 大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏 散撤离。
(九) 食品卫生安全管理制度
1、 各校要建立完善的食品卫生工作领导小组，加强本校食品卫生管理，责任到人，杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。
2、 学校食堂要依照《食品卫生法》要求到防疫站申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。要保持内外环境整洁，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。
3、 食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽。
4、 所提供食品应无毒、无害，符合应当有的营养要求，具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常、可能对师生健康有害的食品原料。
5、 用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。
6、 学校食品设备布局和工艺流程应当合理，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。
7、 存放食品场所应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。
(十) 疾 病防治安全管理制度
1、 各校要按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定，依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。
2、 对学生实施群体性防治措施(国家规定的计划免疫接种除外)必须经市卫生局、教育局批准，并由市卫生防疫站统一组织实施。
3、 为杜绝意外发生，我市学生疾病防治用药统一由市卫生防疫站学校卫生科提供，各校不得擅自接受其它途径药物。
4、 传染病防治实施预防接种时，预防接种专业人员必须严格执行”一人一针一筒”，加强无菌观念，并确保医疗器械的卫生及操作的规范，学校卫生分管领导及校医有责任对接种全 过程进行监督。
5、 开展学生常见病、传染病群体防治工作，应遵循学校管理的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间，以维护学校正常的教育教学秩序。
6、 未经市教育局、卫生局、卫生防疫站批准，任何单位和个人不得擅自组织学生实施群体性防治措施。违者要对当事人予以严肃处理，并追究其单位领导人的责任；造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。学校学生日常安全管理制度
(一) 学生日常安全制度
1、 进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。
2、 上下 楼自觉靠右行走，不急行、不拥挤。
3、 严禁在楼道上，教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。
4、 严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、阳台及树木、球架，不准上楼房天面。
5、 不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。
6、 若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。
7、 大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部，不要勉强擦拭。
8、 不准私自外出游泳。
9、 做文明学生，不要有任何故意伤害他人 、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。
10、 察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。1
1、 上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。1
2、 课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。1
3、 在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。1
4、 参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。
(二) 学生人身安全管理制度
1、 学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人 身安全。
2、 学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。
3、 学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律责任。
4、 学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。
5、 学校任何人无权对学生进行人身搜查、人身自由、扣压身份证或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。
6、 不准歧视个别生理有缺限和”后进”的学生，所有学生在政治上一律平等。
7、 学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对 有危险的劳动项目不得安排学生参加。
(三) 学 生课外、假日活动安全管理制度
1、 学生课外、假日活动实行”谁组织谁负责”的安全工作原则。
2、 学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并采取有效的安全防范措施。
3、 如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超载带人带物。
4、 不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动，如集体到野外、河塘游泳等活动。
5、 组织集体外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物 中毒或火灾事故。学校后勤方面安全管理制度
(一) 食堂安全管理制度
1、 学校食堂要依照《食品卫生法》要求到防疫站申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。
2、 食堂要制定卫生、管理制度，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。保证学生的膳食安全和食品安全。3食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，发现患传染病人员应立即换岗。平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。
4、 食堂工作间要与餐厅 隔开，非工作人员不得入内，以防万一。
5、 严格进货渠道，建立进货登记制度，并设置档案。采购人员不得采购来路不明的食品，制售各类食品要保证卫生质量。
6、 食堂供应的膳食应注重营养搭配，保持新鲜，严禁供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品；新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗；严防食物中毒或农药中毒。
7、 保持食堂内外的环境卫生，要经常对餐具用具进行清洗消毒，生熟案板刀具要分开存放。
8、 存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮 存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。
9、 食堂工作人员要协助学校做好防盗、防火、防毒、用电用气安全，不准私拉乱接电源；严禁将煤气罐倒置外加热使用；开油锅人员不得随便离开，防止发生事故。
10、 食堂必须使用合格的压力容器，每年要检测，要定时检查，液化气罐与灶头应有
1.5米的安全距离，严防事故发生。1
1、 认真接受卫生、防疫、质监等工作人员对食堂的检查，凡有不合要求之处立即整改，并实行责任追究。第二篇：民办学校安全管理制度拓步教育培训中心安全管理制度目录
(一) 、学校安全工作管理制度…………………………… 1
(二) 、学校消防安全管理制度……………………………2
(三) 、组织学生外出活动安全管理制度…………………4
(四) 、突发灾害安全防护工作制度………………………7
(一) 中心安全工作管理制为保证培训中心正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循”注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。1、举办者是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由董事会成员负责，实行责任追究制。
2、 中信保每月要对学 生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每月应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如1
10、 11
9、 12
2、 120等)使用常识的教育。
3、 建立健全领导值班、教师值日；加强中心教育、教学活动的管理，保证中心的教学秩序正常。
5、 加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患 未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室。
7、 中心还要教育学生遵守规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发 生。
(二) 学校消防安全制度1)为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入中心的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。2)
1、 加强师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。3)
2、 保障各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。4)
7、 消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。5)
8、 加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。6)1
3、 对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。
(三) 组织师生外出活动安全管理制度
(一) 组织师生外出活动(社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密的计划和安全措施，活动方案必须经校长审阅签字同意后方可实施。书 山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2、 每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。
3、 活动的路线、地点，事前应进行实地勘查。
5、 每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。
7、 活动地附近有河流、水库的，没有组织措施或不具备安全条件的，不能让学生下水。
8、 凡外出参加各种活动，领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。
9、 在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。
(四) 突发灾害安全防护工作制度
1、 中心应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。2 、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震、战争等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全
2、 加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的生存能力。
3、 要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。
4、 未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。学校学生日常安全管理制度
(二) 学生人身安全管理制度
1、 学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。
2、 学生在校园任何人不准体罚或 变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。
3、 学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律责任。
4、 学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。
5、 学校任何人无权对学生进行人身搜查、人身自由、扣压身份证或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。
6、 不准歧视个别生理有缺限和”后进”的学生，所有学生在政治上一律平等。
7、 学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对 有危险的劳动项目不得安排学生参加。
(三) 学生课外、假日活动安全管理制度
1、 学生课 外、假日活动实行”谁组织谁负责”的安全工作原则。
2、 学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并采取有效的安全防范措施。
3、 如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超载带人带物。
4、 不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动，如集体到野外、河塘游泳等活动。
5、 组织集体外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或火灾事故。第三篇：民办学校资产管 理制度民办学校资产管理制度民办学校资产管理制度第一章总则
第一条 为加强对学校资产的管理.维护资产的安全和完整，提高使用效益保障教学的顺利进行.促进教育事业的发展，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条 学校的资产是折本校山有、使用的，枉法律上确认为学校所有、能以货币计量的各种经济资源的总和。包括学校购置的资产：学校举办者投入的资产；以及接受捐赠和其他经法律确认为学校所有的资产。其表现形式为：流动资产、固定资产、长期投资、尤形资产和其他资产。固定资产.是指单位价格在500元以上(含500元)， 使用期限在一年以上，并在使用过程巾基本保持原有物质形态的资产。主要分为房屋及建筑物、仪器设备、图书资料、家具用具和植物等；低值耐用品，是指单位价格在200元以上(古200元)而低 500元的，使用年限在一年以上.并在使用过程中基本保持原有物质形态的物品。
第三条 学校资产管理工作在校长领导下，由资产管理处实行归口管理。其主要任务是：l、建立和健全各项规章制度：
2、 明晰产权关系，实施产权管理；
3、 保障资产的安全和完整，推动资产的合理配置和节约、有效的使用；其主要职责是：l、根据有关规定，履行学校产权完整的职责：
2、 根据职责制度并组织实施学校资产管理的具度，办法：
3、 负责校内各学位资产占用和使用方向的管理：
4、 负责全校物资采购与报废等计划的综合平衡、计划变更与实施、参入基建招投标与竣工验收：
5、 负责学校资产的清查、登记、统计报告及日常监督检查工作；
6、 负责学校资产的帐、卡管理，做到帐卡、帐帐、帐实三相符，防止资产流失；办理校领导交办的其他工作；
第四条 分级管理机构与管理范围学校资产实行统一领导、归口分级管理和管用结合的原则，实行三级管理制。资产管理 处为学校一级管理机构，负责学校资产的统一登记汇总，在主管校长领导下负责规划、协调、管理学校资产。学校各相关部门为二级管理机构，安排专职或兼职资产管理员，按分管权限做好每年计划的申报与落实，并进行日常管理。即对实物资产分类编号，设专门帐、卡予以登记，对人型、贵重、精密仪器专用设备按单件(台)建立技术档案。对各类资产的存量，增减变动分布等情况，及时，准确如实进行登记。做到家底清楚，帐帐相符，帐卡相符，帐实相符，防止资产流失。还要加强流动资产的管理，对利料、低值易 耗品的帐、物管理。各分管仓库每半年向资产管理部门报一次库存情况。学校各相关部门归口管理各类专用资产。分别是：后勤管理部门负责学校土地、房屋及建筑物和家具用具等方面资产的管理；资产管理部门负责各类仪器设备和低值耐用品方面资产的管理；图书馆负责所有图书资料方面资产的管理；各资产使用部门均为三级管理机构，对所使用的资产进行具体使用保管。各使用单位要加强设备(设施)的维修保养工作，设备要定专人管理。操作人员要做到会使用会保养，会排除故障，保证设备完好。第二章采购制度
第五条 物资采购坚持计划采购的原则，杜绝物资采购 的随意性和无序性，尽可能发挥资金与设备的使用效率：凡无计划均不得进行物资采购。
第六条 采购计划制定采用先下后上，上下结合的程序。各部门因工作需要先提出书面报告，定期集中报资产管理部门，由资产管理部门进行综合平衡后，报学校领导审核。
第七条 凡因原计划遗漏、临时急需或计划用途变更，须经有关领导批准后，到资产管理部门办理追补计划或计划变更手续。具体程序如下：
1、 教学仪器设备的购置计划由资产管理部门统一归口管理，由使用部门和教学管理部门拟出购置计划草案：由资产管理部门综合平衡报校长审核。
2、 行政设备、设施、首先由使 用部门提出初步计划，再由资产管理部门综合平衡报报校长审核。
3、 低值易耗品亦采取集中采购的原则。各部门所需要的低值易耗品按计划额度(或指标)及使用进度，由资产管理部门在征求各部门意见的基础上，定期采购，批量发放，争取做到零库存。
4、 大型设备的购置及重人建设项目须经充分论证，报学校董事会审核。第三章资产登记与建帐
第 各类资产必须坚持谁经手形成谁负责入库·的登记制度，即资产在形成之后，其经手形成的单位或个人必须及时到资产的归口管理部门办理验证、登记、建帐(卡 )手续。
第九条 学校财务部门凭资产归口管理部门的验证签章，给予付款结算。
第十条 资产管理部门应根据会签后的有效凭证，进行学校资产登记并建立相应的数据库。
第十一条 学校各资产使用部门应认真建立并做好本部门所占用学校资产的流水帐和分类明细帐。第四章资产的使用及处置
第十二条 资产使用部门对其占用的资产应做好日常维护、保养等管理工作使学校资产在规定的使用时限内始终保持良好的工作状态：若出现难以修复的故障，应及时呈报资产管理部门安排专人(项)修理，恢复其使用功能。第 十三条资产使用部门对其占用的资产不得自行转让、出租、出借。若有多余闲置不用或不需用的资产，应主动报告资产管理部门进行统一调剂，资产管理部门则根据不同情况分别办理资产的平行调拨、无偿调出，有偿转让、出租、出借等手续，所得收入全部上缴学校财务部。
第十四条 学校资产个人不得长期占用。教职工在校内调换工作岗位，必须向原部门资产管理员办理设备清交手续；调出学校时，应如数归还所占用的学校资产，没有所在部门资产管理员和资产管理部门的共同验证签字，人事部门不得放行。
第十五条 学校资产实行优化配置原则。为提高资产利用率，充分发挥 其使用功能，资产管理部门应根据需要对各类资产统筹安排、合理分配。并有权对长期闲置不用或使用效益低下的资产进行调剂处置。
第十六条 资产处置的形式。无偿调出、出售、报废、报损。学校资产在正常情况下，使用寿命已到确已丧失效能的。质量太差或损坏至无法修复或修复费用过高无修理价值或市场缺少主要零配件不能修复的；由 _种原因已丧失使用价值的；能源消耗或污染环境超过国家有关规定又难以改造的可申请报废。
第十七条 资产处置程序
1、 由使用部门提出处置申请，并提供有关文件、证件及资料：
2、 资产管理部门提出具体处理意见：
3、 报 校董事会审核；
4、 回收残值上缴财务，核减固定资产。因管理不善而造成学校资产丢失和损坏的，应根据具体情况，追究有关负责人的责任，并按损失额的一定比例由过失人赔偿。第五章资产清查与报告
第十 各资产使用部门对其所占有、使用的学校资产每年要自行清查一次、核对帐(卡)物相符情况，并将自查结果归口上报各二级管理部门。
第十九条 学校各二级资产管理部门对其归口管理的资产实行报告制度，按规定的报表格式和内容如实填写资产变动情况表，经与财务部门核对无误后按时报送资产管理 处。
第二十条 资产管理部门对报表进行逐项核实汇总，最终编制出学校资产统计报表呈报校董会审核.第四篇：民办学校教师管理制度济南市三千茶农职业培训学校教师管理制度为保障我校教育教学工作的正常开展，加强教师管理，促进学校快速发展，根据我校教师管理工作实际情况，特制定《济南市三千茶农职业培训学校教师管理制度》。
一、 教师聘用制度
(一) 指导思想：深化教育人事制度改革，依法保护学校和教职工合法利益，增强教职工主人翁意识和工作责任感，进一步调动全体教职工的工作积极性，促进教职工队伍整体素质的提高，适应教育改革发展的 需要。
(二) 聘用原则
1、 校长负责原则，校长全面负责学校教职工的聘用工作，制定聘用方案并具体组织实施；
2、 部门协作的原则；
3、 资格准入原则，被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格；
4、 竞争择优原则。
(三) 聘用对象具备教师资格的应历届毕业生和各科离职优秀教师。
(四) 聘用条件：
1.热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，政治素质高，忠诚党的教育事业，坚持_______理论和三个代表的重要思想。
2.身体健康，适应学校工作要求。爱岗敬业，爱生 爱校，尽职尽责，务本求实，严谨治学，辛勤育人，认真履行岗位职责。
3.作风朴实，有良好的职业道德，身正是范，堪为师表。
4、 要能胜任提供的岗位；同时按照工作量和工作要求，可以兼任其他一些岗位。5.具有专科以上学历，具有专业知识素质和业务能力水平，有理论和实践能力。有下列情形之一的，不予聘用上岗：
1、 严重违反工作纪律和学校规章制度，造成重大责任事故的；
2、 不完成规定的教育教学任务或职责范围内其他工作任务，给学校工作造成重大损失的；
3、 体罚或变相体罚学生，造成严重后果的，影响恶劣的。
5、 有严重的违纪违规行为，受党内严重警告或行政记过以上处分的。
(五) 聘任程序：
1、 由教务处根据教学需要，上报校人事宣传科；
2、 人事宣传科和学校领导审核通过后，由校人事宣传科负责统一招聘；
3.学校发出招聘公告；4.应聘者自愿填写学校下发的资料；5.学校领导班子和教师代表进行实际考核，资格审查，择优录用；6.由学校办理招聘手续，聘用期为一年，聘任期满后，根据考核情况进行续聘和解聘；7.校长签发聘任合同，发放聘任书。
(六) 受聘人员待遇：
1.教师工资按学校教师工作规定 执行。
2.受聘人员工作时间按照上级有关部门规定执行。
(七) 解聘：下列情况之一者，学校与聘任人员解除聘任：
1.聘任期满，工作调整。
2.经考核，不胜任原工作岗位或不适应做原工作者。
3.在任职期间，因受聘人员责任造成重大事故损失。4.触犯法律、法规，受处理人员。
二、 教师岗位职责教师是学科教育教学工作的责任人，在教务处的统一领导下开展工作。
(一) 基本职责教师的基本职责有以下三条：
1、 承担一门或多门学科的教学任务、备课、讲课、辅导、批改作业、考核 学生成绩。
2、 在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、 参加教学研究工作。
(二) 其他职责各职级教师在完成上述基本职责的前提下，还必须履行下述具体职责：1工作原则(1)以党的教育方针为教学、教育工作的指导思想和准绳，自觉服务 教育方针和教育“三个面向”的要求。(2)坚持既教书，又育人的观点，做到管教管导，身教言教，要为人师表。(3)锐意进取，积极改革，着眼 培养能力，早出、快出和出好人才。(4)认真贯彻“双全”方针，注意因材施教，分类推进，全面提高。第41页共4 1页(5)坚持正面教育，关心爱护学生、严禁体罚或变相体罚。2制定教学计划(1)每学年开学后两周内制订好教学计划。(2)制订教学计划前做到“三熟悉”：①熟悉课程标准，明确教学要求和内容安排，明确前后衔接关系；②熟悉教材，通览教材，初步掌握教材的内在联系；③熟悉学生，通过分析学生原有情况，与前任教师交流，与学生交谈或其他形式，了解学生的“双基”、“智能”、“学风”、“学法”等方面的情况，了解学生对教学工作的意见和要求。(3)除教学进度可以在备课组范围内基本统一外，教学 计划必须根据各班实际情况自行制订，要求要明确，措施要具体。3备课(1)不备课不能上课。(2)个人备课不仅要备课标、备课材、备学生，还要备理论、备生活；既依据课程标准和教科书，预设教学进程、教学内容、教学方法，写好备课笔记，又着眼 动态生成的观点，从教学的实际需求出发，做好富有创意的笔记，重视其他课程资源的开发。每节课教案应体现：教学目标的编制，教学内容的安排(包括重、难点的处理)，教学方法的考虑，教学过程的安排(包括课堂讲解、提问、讨论、练习、板书设计、作业布置、课后应用等环节)及教学后记。第41页共 41页(3)进一步建立健全集体备课制定。已建立备课组的科目在个人备课的基础上坚持每周集体备课一次的制度。备教研组组长要事先“定时间、定内容、定主讲”；每次备课主讲发言后，集体研究、讨论，然后各人修订调整各自的教案。(4)备课中要体现创新课程理念，在落实学生主体学习地位、优化自主合作探究学习方式、充分调动学生学习主动积极性等方面下功夫，不能照抄照搬参考资料。(5)对课堂实验与实践要事前作好准备工作。4上课(1)课堂教学是完成教学任务、实现教学目标的关键，是提高教学质量的 中心环节，必须认真执行教学计划，认真上好每一堂课，完成课时教学任务，不得旷课或任意调整；教学过程要做到教育教学“两手抓，两手都要硬”。(2)坚持“学生为主体，教师为主导，发展为主旨”的原则，强化目标意识、改进教学方法，教学内容重点突出，教学过程科学合理，有效运用现代教育技术，促进全体学生的发展。(3)努力提高课堂教学艺术，具有广博的理论和专业知识、扎实的教学基本功，教态亲切自然，语言规范、简练、生动，板书设计合理，演示操作熟练准确。(4)准时上课、准时下课，不影响学生课间休息。5作业批改第41页共41 页(1)认真批改作业，对学生作业中的突出问题，应作必要的摘录和分析，及时进行评讲。(2)批改作业要规范化，对学生、对自己都要从严要求。(3)作业批改要及时，作业在下次作业前要批改好，与学生见面。(4)作业量要适当，作业题要精选。对不同水平的学生可以布置不同要求、不同内容的作业。(5)注意改进批改方法，既要正确及时，又要收到实效。6考查考试(1)讲授新课前要进行必要的检查复问，作为平时成绩的一项依据。(2)讲授新课后要及时检查理解、掌握的情况，力争当堂巩固。(3)学期末 考试由教务处统一组织安排，其他时间考核练习由教师自行安排。(4)严格考试纪律，不得事先暗示、透露考题，不弄虚作假，不营私舞弊。(5)考查考试后及时总结教与学两方面的经验教训，认真做好期末质量分析，提出相应的改进措施。7其他工作(1)根据教书育人、管教管导的要求，科任教师遇到偶发事件须自己先行处理，而后报告班主任，或反映情况，或请求协助，不得向班主任推卸自己的教育责任。(2)每学期定好个人研究课题，期末写出有质量的总结一篇。(3)相互听课、观摩(每学期听课5节以上)。(4)加强进修，努力提高自身的素质，提 高教学水平。(5)完成校长室和教务处交办的其他工作。
三、 教师绩效考核制度教师绩效考核实行月绩效考核制度，并由教务处联合各教研小组统一考评，具体考核细则如下：
(一) 处罚机制
1、 不能完成当日、当月工作的扣3-10分。
2、 工作被动应付，不能按期完成分配任务，工作效率低的一次扣5分，造成不良影响或经济损失的除赔偿损失外，根据情况轻重扣5-10分。
3、 工作不负责任，出现责任事故，造成重大影响或经济损失的，除自行承担责任赔偿损失外，根据情节轻重一次扣10-20 分。
4、 上班时间做与工作无关的事情，串岗、玩游戏等酌情扣1-10分。
5、 不听从分配的，因事假、病假或无故不参加教务例会，一次扣5分，严重者扣部分工资。
6、 部门有考核不合格人员，一个月中学校网站相关内容无投稿无刷新，部门工作完成情况不佳或出现责任事故至造成损失的，根据情节轻重一次扣部门负责人1-20分。
7、 部门责任区范围内卫生状况较差或卫生检查不合格的扣部门负责人1-5分。
8、 寒暑假期间，值班人员、行政人员和教师兼行政人员不按部门要求完成日常工作每日扣5分。
9、 不团结同志，有挑拨、吵架、打架；观看、传播不良书刊、影碟等不文明行为者，扣1-10分。
10、 有投诉且经核查属实者扣2-10分。1
1、 班主任班级工作出现学生流失、学生违纪至件者扣1-20分。
(二) 激励机制
1、 在完成本职工作中做出成绩(比如在学校举行的活动、比赛、检查中获一等奖、第一名者)或休息时间加班(按加班规定，调休者不计)为学校工作且有明显成效的。量化过程中予以加0.5-5分。在全校范围内举办讲座演讲者每次视好评情况予以0.5-1分的加分。
2、 在教育教学工作、行政服务工作、招生 工作中，服务质量高成绩特别突出，为学校争得荣誉，获得师生好评的(根据相关测评表)，予以2-5分的加分。
3、 在_报刊、书籍、杂志发表文章的，在市教育局及以上组织的活动比赛中自身或指导学生获得荣誉的予以2-6分的加分。
4、 为学校整体工作献计献策，对学校工作提出合理建议的，视情况予以2-5分的加分。如采纳的予以6分加分。
5、 积极为学校网站供稿(指新闻稿、论文、自编教材等)并被采纳者每次加0.5分。
四、 教师请假制度
1、 所有教师请假必须报教务处核实登记，需要调课的需填写调课单。书山有路勤为 径，学海无涯苦作舟。
2、 教师请假1天(含1天)的，教务视具体情况予以批准；请假1天以上3天(含3天)以下，需报分管校长审核批准；请假3天以上者，需报校长审核批准。
3、 教师请假必须假前填写请假条；若因突发性事件临时请假的，需立即补填请假条；请假条填写要完整，公假假条需填写外出办公具体事由；病假需要有医院或诊所的医疗证明材料；所有请假条填写完整后，需交至校人事宣传科。
4、 教师全年度累计病假30天者，不参与年终绩效考核；教师年度累计事假超过22天，以第23天事假起停发本人事假期间的所有工资福利，并不参与年终 绩效考核。第五篇：民办学校财务管理制度财务管理制度第一章总则
第一条 为规范学校的财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进学校教学业务的发展，根据国家和省市地方有关法规，结合本校的实际情况，制定本制度。
第二条 学校财务管理的基本原则是：贯彻执行国家和省市地方有关法律、法规和财务规章制度；坚持勤俭办学的方针；正确处理学校的发展需要和资金供给的关系、社会效益和经济效益的关系。
第三条 学校财务管理的主要任务是：合理编制学校预算；依法多渠道筹集办学资金；加强核算 ，提高资金使用效益；加强资产管理，防止资产闲置、流失；建立健全财务规章制度；对学校经济活动进行财务控制和监督；定期进行财务分析，如实反映学校财务状况。第二章财务管理
第四条 学校的财务活动在校董事会和校长的领导下，财务部门统一管理。学校设置财务部，财务部设主任一名，财务副主任一名，会计一名，出纳一名。
第五条 学校财会人员的岗位职责
一、 财务主任的岗位职责
1.在学校董事会及校长的领导下，严格遵守财经纪律等各项制度，随时检查各项财务制度在学校的执行情况，如发现违反国家财税法规及-1同的预审、备案、保管、整理 工作。1
1.安排指导财务人员各个岗位的工作，并组织学校财务部门每月的工作小结会，总结学校财务工作中存在的问题与不足，提高财务工作水平。根据招生收费工作需要，安排好节假日人员的值班工作。1
2.按时完成校董事会及学校领导交付的其它临时性工作，同时以身作则组织与带好财务队伍，将财务工作做得更好。
二、 财务副主任岗位职责
1.财务副主任由集团公司指派，不驻校，不坐班；
2.第月15日前向财务主任收集上月的财务报表、财务分析及预算执行情况、税务申报资料、银行对账单等资料；
3.可不定期进行账务与报表等资料的对照复核， 必要时向财务主任进行相关情况的咨询；4.了解学校预算编制与执行情况，协助财务主任严格执行学校年度算；5.协助财务主任作好学校的财务经营建议；6.做好学校董事会安排的其它工作事项。
三、 财务会计岗位职责
1.按照国家财经法规、会计制度及学校有关规章制度的规定，编制记账凭证、会计账簿(不包括现金日记账和银行日记账)的登记与结账、对账，做到账务处理手续完备、数字准确、账目清楚。
2.银行划款缴交学费的开具，并做好学生缴费与相对应的备查工作。-3它工作 。第三章学校预算管理
第六条 预算是指学校根据教育教学发展计划和任务编制的学年度财务收支计划。学校预算的主要内容是支出预算。
第七条 预算编制方法支出预算，应根据学校开展教学及其他活动需要和财力可能测算编制。支出预算的编制，应在保证学校人员经费、行政办公经费支出的前提下，妥善安排其他各项支出。代支款项不纳入学校支出预算，代收代支款项应纳入“代管款项”科目进行明细分类核算。
第 预算编制的报审批程序学校预算由学校按照人员经费、行政办公经费这两大经费支出项目提出预 算方案，该预算方案应根据“以收定支，适当结余”的原则编制。每期预算应在每学期开始的前期编制完成，并上报学校董事会。校董事会根据上学期的经费支出预算执行情况，批准下期的预算。为保证学校教学活动的正常开展，董事会一般应 每期开学前批准本学期预算方案。如因故未获批准，校长有权根据学校的实际情况，先行支付相关费用，待预算方案获得批准后，先行支付的费用应纳入批准的的预算方案。校长在批准的预算资金范围内，根据学校的教育教学情况，决定预算内资金的具体使用。
第九条 预算的调整学校预算在执行过程中，如果国家相关或法规有较大调整 ，对预算执行影响较大，确需调整时，可以报请学校董事会调增或调减支出预算。学校根据董事会的相关批复，重复前款相-5他人员或部门未经授权不得以任何理由收取。
2.对 其他因工作需要确需由非财务部收取的费用，必须事先征得财务部的同意，并在其指导下才能收取，否则作违规处理。
3.其他费用的收取按财务部的相关规定办理。
三、 收费金额的规定
1.成本费按学校规定收取，代收代支款项按家长选择的就读方式收取。
2.对 本花园的物业业主子女，须持集团房地产开发公司的证明，按规定享受优惠。
3.教职员工的子女在本校入学，其成本费 收费按学校规定办理，先到人事部办理预审手续，经校长批准同意后，按批准的金额收取。4.其他费用的收取，按物价部门批准、由学校公示的价目表收取。
四、 收费流程
(一) 学费及代收费
1.新生。选择就读方式——招生办办理入学手续——缴费(现金/银行转账)——总务制作就读卡片——学部、总务根据相应收费标准提供服务——家长向学部重新申请选择就读方式——财务计算补退费——总务更改就读卡片——学部/总务根据相应 收费标准提供服务。
(二) 市外交通费校车长期统计学生乘车考勤——校车管理员汇总——校车长签字确认(电子表格发财务)——财务审核汇总——校车长定期收取车费并上交财务。-7折旧费、教研活动支出、教学资料支出和其他费用等。
(二) 管理费用。包括教师以外的管理人员、工勤人员及其他人员的工资、津贴、补贴、奖金、职工福利费、社会保障费、助学金、公务费、业务费、设备购置费、租赁费、折旧费、修缮费、取暖费、物业费等。
(三) 财务费用。包括利息支出、汇兑损失及相关手续费等。
(四) 营业外支出。与 学校教育教学活动无直接关系的各项支出，如固定资产的盘亏等。
第十六条 学校开展非核算经营活动，必须以不影响正常教学活动为前提。在开展非核算经营活动中，应当正确归集实际发生的各项费用，并按照一定的比例合理分摊。
第十七条 学校的支出应当严格执行每学期初由校董事会批准的年度预算计划。超预算支出项目，报董事会批准后，由财务主任及财务副主任共同签字确认、由校长审批后方可执行。
第十 学校要加强对支出的管理，各项支出应按实际发生数列支，不得虚列虚报，不得以计划数和 预算数代替。
第十九条 学校的费用支出管理制度。第六章资产管理
第二十条 资产是指学校占有或者使用的能以货币计量的经济资源，包括各种财产、债权和其他权利。
第二十一条 学校的资产包括流动资产、固定资产、无形资产和对外-9
第二十一条 学校应当定期或者不定期地对固定资产进行清查盘点。年度终了前，应当进行一次全面的清查盘点，做到账、卡、物相符。对固定资产的盘盈、盘亏应当按规定的程序及时处理。
第二十一条 无形资产是指不具有实物形态而能为使用提供_种权利的资产，包括商标权、著作权、土地使用权、非专利技术、商誉及其他财产权利。学 校转让无形资产，应当按照有关规定进行资产评估。第七章负债管理
第二十一条 负债是指学校所承担的能以货币计量，需要以资产或劳务偿还的债务。
第二十一条 学校的负债包括借入款、应付及暂存款、代管款项等。代管款项是指学校接受委托代为管理的种类款项，该类款项的管理原则为按实收取、按实支付、多退少补，不能有结余。
第二十一条 学校应当对不同性质的负债分别管理，及时清理并按照规定办理结算，保证各项负债在规定期限内归还。第八章财务清算
第三十一条 经国家有关部门批准或校董事会决议 等，学校发生划转撤并时，应当进行财务清算。
第三十一条 学校财务清算，应当成立财务清算机构，在业务主管部门、校董事会或其授权机构的监督指导下，对学校的财产、债权、债务等进行全面清理，编制财产目录和债权、债务清单，提出财产作价-11
第三十一条 会计档案管理会计档案是学校经营活动过程中形成的财务会计资料、文件等。
一、 会计档案的内容，主要包括。会计凭证、会计账簿、会计报表、会计报告、查账报告、验资报告、财务管理制度、会计制度、学校章程、合同、协议、权利证书、缴费名册等。
二、 会计档案的整理与装订会计档案在归档之前应分 类整理、装订，会计档案封面的内容应填写齐全，相关人员签字盖章确认。
三、 会计档案保管
1.学校财务部应指定专人妥善保管好学校会计档案；
2.对 会计档案的归档必须制作归档清册，相关保管人员、经手人员、借阅人员必须在清册上签字，以明确责任；
四、 会计档案的保管期限
1.原始凭证、记账凭证为15年；
2.银行对账单及银行存款余额调节表为15年；
3.会计账簿为15年；4.会计报表及会计报告类为15年；5.现金日记账、银行存款日记账为25年；6.年度决算会计报表 为永久保存；7.会计档案归档清册为25年；
8、 合同、章程、协议、验资报告、权利证照、许可证、缴费名册保管期为公司存续期。
第三十一条 财务人员工作移交制度财务人员工作移交，是指财务工作人员岗位变动(辞职、离职、调岗)时，为保持财务工作的连续性，-13
1.协调解决交接双方争议，不能解决的应上报处理；
2.通过交接工作，检验财务工作，检讨工作中存在的问题及解决问题的方法，以不断改进工作方法，提高工作效率。
五、 交接责任
1.监交人应对交接过程中出现的争议予以及时解决或上报解决，否则，由此引起的后果，由监交人负责 ；
2.移交人对移交前所经管的工作承担责任，接交人对接管后的工作承担责任；
3.由移交人没有向接交人交待的事项引起的后果，由移交人负责；4.对移交时急需处理的事项，接交人应当及时处理，否则，由此引起的后果，由接交人负责；
六、 移交工作的监交人员5.会计、出纳人员的工作移交，由财务主任监交；6.财务主任的工作移交，由上级领导指定授权人监交。第十一章附则
第三十一条 本制度由学校财务部负责解释和修订。