EQ心理发展状态测试
C4IQ
指引语:
一种人的心理发展状况如何,智力水平(IQ)的高下是衡量原则之一,但更重要的看情商(EQ)
的发展与否充足与成熟。一般,我们可以从如下几种方面来衡量EQ心理发展水平及其现状。
其一:情绪稳定度。在高速发展的现代社会里,生存环境布满变数,多种诱惑、压力与信息如洪水
般涌进我们的生活,人们适应环境变化与发展的能力却相差甚大。面临压力与才干时能否保持冷静,不
卑不亢不骄不躁,对信息资源作合理判断、选择和运用至关重要。有的人虽然脑子聪颖,情绪却不稳定,
因而乱了方寸;有的人能力一般,却能冷静地判断解决事物,最后获得了成功。
其二:精力充沛度。精力充沛的人在盼望并努力实现某个目的时,往往会激情满怀,积极地看待一
切事物,体现出旺盛的斗志,并不断向新的人生目的挑战,从而达到一种又一种高度,直到自我实现的
人生境界。
其三:人际和谐度。良好的人际关系开始于积极积极地与她人对话。对她人抱有好感,尊重与宽容
她人,同样也会得到她人的尊重与理解。没有这种感情纽带,就不能建立互相依赖、协调和谐的关系。
其四:自我充实度。每一种人在其毕生中都要选择、决定自己的发展道路,故意义的生活赋予一种
人幻想、热情,年轻的感觉,以及自我实现的喜悦和快感。因此,许多人都勤奋不息,努力使自己不断
得以充实和成长。
其五:生活满意度。现代的人不仅满足于身心的基本健康,同步规定精神上的充实,这样才会感到
幸福愉悦,实现了人生的价值。
本问卷是某些反映你的心理发展状态的问题,可协助你加深对自己的理解。请你测试时不要有任何
顾虑,尽量如实而轻松地回答,在每一条目后作出选择,符合自己状况的找“√”,不符合的就打“×”。
Ⅰ
1、尽管发生了不快,也不会影响思考别的事情。
2、不斤斤计较,常常保持坦率诚恳的态度。
3、遇到令人紧张的事情,往往镇定自若。
4、对任何事,往往都能拟定切实可行的目的。
5、不顺或失败时能冷静反思其因素,不会灰心。
6、遇到困难也能悠闲自在,自我放松。
7、发生问题时,乐意倾听她人的意见。
8、生活、工作和学习有条不紊,不容易受干扰。9、此路不通时,懂得放弃或变化生活方式和节奏。10、自己不如人时,不会自卑。
11、容易知足,对自己感到满意。
12、有耐心进行一点一滴有益的积累。
13、很少放纵自己的情绪,不感情用事。
14、在挫折面前也不愁眉苦脸。
15、往往理智的思考和判断,不感情冲动。
Ⅱ
1、在工作、学习上,抱有超过别人的愿望。
2、具有积极的人生观。
3、不满足于一般的生活方式。
4、常常倾听多种人的意见。
5、竞争意识强烈,成天有使不完的劲。
6、敢于向超过自己能力的目的挑战。
7、无论做什么事情,时间观念都很强。
8、对新生事物有浓厚爱好,乐意作多种尝试。
9、常常在脑海里描绘自己要做的事情。
10、一时办不到的事情,后来总要想措施做到。
11、总是有许多筹划和安排,并立即动手去做。
12、被人指责后,进行自我反省而不耿耿于怀。
13、要做什么事情时感到心中情绪饱满。
14、工作(学习)不顺心时,懂得自我安慰和调节。15、喜欢与不同类型的人互相合伙。
Ⅲ
1、乐意把自己的东西与别人共享。
2、往往坦率地赞扬别人的长处。
3、在别人困难时,常常竭力相助。
4、受到别人善待时,常常体现内心的感谢之情。5、被人批语时,往往虚心接受,知错就改。
6、习惯于先向人问候致意。
7、商定的事情必然切实履行。
8、与人为善,不容易对人发脾气。
9、注意不为一点小事作感情。
10、常常保持整洁的装束与她人接触。
11、不喜欢传播别人的“小道新闻”。
12、从不通过损害别人的利益来达到自己的目的。13、容易宽容谅解她人的缺陷。
14、喜欢对人畅所欲言。
15、尽管对什么有不满但并不觉得全无是处。
IV
1、每月读三册以上的非专业书籍。
2、每天持续学一小时以上的外语。
3、找机会出席演讲会、讨论会等。
4、常常与外单位的朋友晤面共餐。
5、有坚持记日记的习惯。
6、每天读报纸杂志,关注新闻时事或科技动态。7、每周一次自我训练或检查体能。
8、积极参与娱乐和团队活动。
9、常常看戏剧、电影或音乐会、看展览等。
10、外出时常常注意浏览书店。
11、有某种琴棋书画或唱歌的爱好。
12、常常做适合自己身体条件的健身锻炼。
13、抱着明确目的学习和研究。
14、总能找到故意义的事做,不会觉得无聊。
15、一有文娱活动和集会等便踊跃参与。
V
1、没有值得效的朋友。
2、觉得生活没有乐趣。
3、不大喜欢单位(学校)的领导(教师)和同事(同窗)。4、常常与家人闹矛盾。
5、感情上得不到满足。
6、对工作(学习)感觉痛苦。
7、常常没有钱购买想要的东西。
8、对生活处境不怎么乐观。
9、无论干什么都不感到愉悦。
10、不大受到别人的注重。
11、觉得自己的能力没有得到发挥。
12、虽然生活不错,却不大快活。
13、对目前的居住环境和条件感到不满。
14、常常想变化目前的工作单位(学校)。
15、觉得在各方面有诸多不如意的地方。
记分:
请将Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ项目中打“√”和V项目中打“×”的个数分别合计起来作为得分(每个记一分),
对照下表理解你的心理发展状态。
发展状态 | 很低 | 较低 | 一般 | 较高 | 很高 |
测试内容及得分 |
Ⅰ情绪稳定度 | 0~2 | 3~5 | 6~9 | 10~13 | 14~15 |
Ⅱ精力充沛度 | 0~3 | 4~6 | 7~9 | 10~12 | 13~15 |
Ⅲ人际和谐度 | 0~5 | 6~8 | 9~11 | 12~14 | 15 |
Ⅳ自我充实度 | 0~4 | 5~7 | 8~10 | 11~13 | 14~15 |
V 生活满意度 | 0~2 | 3~4 | 5~8 | 9~11 | 12~15 |