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巧克力棒造句

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、每天进行,持续了十八周,志愿者们每天要吃十六小格斯波德巧克力棒上的一格,或者类似大小的白巧克力。

2、既然你都自己问了,那你能帮我带个巧克力棒吗?

3、一半人将吃特制的巧克力,另一半则吃作为空白对照剂的普通巧克力棒

4、购买公平贸易茶、香蕉、坚果、巧克力棒以及其他产品人同样适用。

5、因此,如果在你吃了根巧克力棒以后就有小痘痘跑到你脸上的话,那它们之间一定没有任何关系!

6、把附带极少的财务纪律或者权力的这些支票寄送出去,就好比通过学校邮箱邮寄巧克力棒一样。

7、沈芳如此自我安慰着,一边吃着高热量的巧克力棒,一边用手机刷着各种论坛的抢鲜帖和攻略帖,为自己的前期规划打好基础。

8、吃巧克力棒巧克力棒巧克力棒嗷,吃巧克力棒巧克力棒巧克力棒嗷,敢拼敢闯我更需要一种坚持力量,反的思考大脑在激荡人类非比寻常。至上励合。

9、杰瑞天天吃好几条巧克力棒,因为他对甜食情有独钟。

10、当状态机从一个状态转移到另一个状态的过程中,它可以完成一些工作,比如售货机的例子中将巧克力棒分发给顾客。

11、现在,我并非要聊那种你在糖果店找到的那种劣质巧克力棒

12、有一种印着他头像的巧克力棒棒糖。

13、我儿子急忙跑出去买一个巧克力棒

14、例如,大脑如何来权衡巧克力棒一时的诱惑和沙拉对健康的长期益处?对此,科学家们意见不一。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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