造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、一身英雄随流水，五陵豪气逐东风。
2、数百年来，卫水金波与原新乡县的牧野春耕、洪门夜月、李台晚照、原庄夏景、故城络丝、五陵晓色、司马迷魂等一起称为“新乡八景”。
3、祝你：周一，一帆风顺；周二，二人同心；周三，三人为众；周四，四方之志；同五，五陵豪气；周六，六尘不染；周日，日新月异。周而复始，天天如此。
4、秋声万户竹，寒色五陵松。
5、秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月、秋声万户竹，寒色五陵松。
6、桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙。桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。世人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。
7、清平乐，参横月落，客绪从谁托。望里家山云漠漠，似有红楼一角。不如意事年年，消磨绝塞风烟。输与五陵公子，此时梦绕花前。纳兰容若。
8、五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
9、五岁诵六甲十岁观百家，十五岁能赋相如剑术自通达，出蜀道又游华夏五陵除恶霸，夜宿金陵访古刹笑饮青盏花，三十万两挥手洒明朝又天涯，待到失意书进酒杯酒窥天下，自当乘云沐彩霞不负此年华，功成天明拂衣去四海随意家。墨明棋妙。
10、五陵年少金市东，银鞍白马度春风。
11、五陵年少金市东，银鞍白马度春风;落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中。
12、五陵年少争缠头，一曲红捎不知数。
13、但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前;别人笑我忒疯癫，我笑他人看不穿;不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。
14、五陵年少红尘误小说烽火连三月。
15、不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。
16、曲罢常教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
17、桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙；桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠；半醒半醉日复日，花落花开年复年。别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿；不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。
18、一个巴掌五根手指，一个星期五天不息，一份努力五谷满仓，一份快乐五福如意，一条短信五同六顺，一则祝福五陵豪气。祝周末开开心心，舒畅甜蜜。
19、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。
20、不见五陵豪杰墓，乘风破浪不住。
21、世人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。不见五陵豪杰墓，无花无酒锄做田。
22、同学少年多不贱，五陵裘马自轻肥。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。